摘要:趙孟頫為“楷書四家”之一,其上承晉唐、下啟明清,把書法藝術推向一個新高峰,其“崇尚魏晉,復古求新”的書學思想,使元代書風逐步走向閑雅,使沉寂衰頹的南宋書壇,在元代煥發出新的生機。趙氏的復古思想對現代書法亦提供了很好的啟示,因此我們要以開放的歷史的眼光來審視,多角度分析趙氏的思想和成就。
關鍵詞:趙孟頫;復古思想;書法造詣;當代書法
在中國書法史上,趙孟頫是自唐以后書法的集大成者,開元一代書風。提出“尊崇晉唐,師法二王,溯本正源”,開元代純正典雅之古風。他是一位諸體兼善的書法大家,在書法作品和書論成就上都達到了難以逾越的高度。身為宋室后裔,以文藝致身,不懈地把復古運動從杭州推向大都,為中華文明的傳承起了不可替代的作用,同時也給現代書法以指導性的意義。本文從三個方面解析趙孟頫的書學成就:
(一)復古求新,溯本正源,開元朝純正典雅之古風
中國書法的發展歷程呈現出各時代的文化意蘊和審美特征,“晉尚韻,唐尚法,宋尚意,元明尚態”,體現了“藝事之體隨時代而異”的規律。南宋至元初的書法,實際是北宋尚意書風的末流,尚意書法的精髓未能得以發展,面對這種衰微的局面,趙孟頫以其博學之才,溯本正源,提出遵循古法,宗法晉唐,崇尚二王的思想,從而使處于元朝統一下的書壇,呈現出典雅和秀逸的風格面貌。正如元盧熊《式古堂書畫匯考》云:“本朝趙魏公識趣高遠,跨越古人,根柢鐘王,而出入晉唐,不為近代習尚所窘束,海內書法為之一變。”趙氏的崇古書法觀是復古求新,猶如唐宋八大家之古文運動,乃借古以開今,以古法而力矯時弊也。正如虞集云“大抵宋人書自蔡君謨以上,猶有前代意,后坡,谷出,遂風靡從之,而魏晉之法盡矣。……米氏父子書最盛行,舉世學其奇怪,不惟江南為然。……至元初,士大夫多學顏書,雖刻鵠不成,尚可類鶩。……自吳興趙公出,學書者始知以晉名書。”此精辟地概括了趙氏開一代書風的原因,也闡明了趙氏在書法變革上做出的突出貢獻。通過趙孟頫的努力,元代書壇呈現的是典雅、秀逸的書卷氣濃厚的書風。
(二)秉承傳統,諸體兼善,規整莊嚴處見瀟灑天真
書法實踐上,趙孟頫是一位兼善篆、隸、真、行、草諸體的書家,尤以楷、行書著稱于世,《元史·趙孟頫傳》稱:“孟頫篆籀分隸真行草無不冠絕古今,遂以書名天下”。元鮮于樞《困學齋集》稱:“子昂篆,隸、真、行、顛草俱為當代第一,小楷又為子昂諸書第一。”這與其勤奮刻苦是分不開的。趙孟頫自五歲開始學書,相傳他能日作楷書萬字,“下筆神速如風雨”。趙孟頫的傳世作品中有不少臨作,從中可以窺見他其勤奮的學書軌跡,如臨《蘭亭序》,臨《十七帖》,臨《智永千字文》,虞集在其后一跋中云“趙松雪書,筆既流利,學亦淵深。觀其書,得心應手,會意成文,楷法深得《洛神賦》而攬其標,行書詣《圣教序》而入其室,至于草書,飽《十七帖》而變其形,可謂書之兼學力,天姿,精奧神化而不可及矣。”從中可見其取法之廣,用功之深。趙孟頫傳世書跡較多,代表作有《千字文》、《洛神賦》、《赤壁賦》、《道德經》等,作品以行楷居多,用筆精到,結字嚴謹。其書風遒媚、秀逸,世稱“趙體”,與顏真卿、柳公權、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。
趙孟頫晚年書學李北海,筆法秀媚,蒼勁渾厚,獨具風格, 于規整莊嚴處見瀟灑天真,充分體現了趙體書法的風韻和神采。雖取法李邕的《岳麓寺碑》,但又較之舒展放松,去其險峻之勢,化為端莊肅穆,雄遒蒼健之姿。趙書雖秉承傳統,卻不為陳法所囿,同時能運用自如、得心應手,因此,其書法既有深邃的傳統基礎又有鮮明的個性特征,卓然不群。趙孟頫一生深浸古法,努力從中汲取養分,始終以一種中和的美學態度為之,華麗而不乏內涵,流利而不甜膩,瀟灑中見高雅,秀逸中見清氣,頗具風采。
(三)尊古思想對當代書法的啟示
當今社會,隨著時代的發展與科學技術的進步,書法脫離了實用功能,逐步走向以欣賞為主的純藝術領域。作為視覺藝術的書法,也從案牘把玩的小品走向了以大眾觀賞為主的展廳。當代書法學習之熱,一方面是民間書法愛好者對書法這門黑白相間的藝術之美的喜好,修身養性,消遣時光;另一方面,書法被列為專業課程進入大學教育,激發了廣大學生通過書法藝術考試而升入大學的熱情。怎樣從簡單的書法熱發展成具有深厚文化內涵的書法文化繁榮,如何在繼承的基礎上尋找突破和創新,是擺在當今傳統書法發展面前重要的課題。此時,重溫趙孟頫“尊古”思想,借鑒、吸收優秀的古典作品,具有重要的現實指導意義。比如當前的一部分激進的現代派書法,忽視筆法,追求新的藝術效果,把書法推向邊緣。趙孟頫的“尊古”思想亦深入到技法層面:“學書有二,一曰筆法,二曰字形。筆法弗精,雖善猶惡;字形弗妙,雖熟猶生。學書能解此,始可以語書也已。”“學書在玩味古人法帖,悉知其用筆之意,乃為有益。”“書法以用筆為上,而結字亦須用工,蓋結字因時相傳,用筆千古不易”。闡述了筆法與用筆的重要性,揭示了書法發展的特有的藝術規律。因此,我們不能一味創新而背離書法本源,而應回歸傳統。趙孟頫的“尊古”思想給我們現代書法提供了很好的啟示。
參考文獻:
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(作者簡介:侯西旺(1989-),男,漢族,西南大學文學院2011級美術學專業碩士研究生,研究方向:書法教育與實踐。)