高職院校農村大學生返鄉就業意向調查研究
——以黑龍江生態工程職業學院為例

白 延 泉

(黑龍江生態工程職業學院，哈爾濱 150025)

1 研究背景

隨著高校連年擴招，大學生面臨著激烈的競爭與挑戰，就業形勢日益嚴峻。高職院校中的農村大學生由于受自身特點、家庭背景以及社會體制等因素制約，就業處境更加艱難。本調查報告試將促進高職院校的農村大學生就業與社會主義新農村建設有機結合，探討高職院校農村大學生返鄉就業問題。以黑龍江生態工程職業學院為例，分析其中存在的問題及產生的原因。

2 調查方法

為探究高職院校農村大學生返鄉就業的影響因素，找出目前制約農村大學生返鄉就業的主要障礙，以及研討農村大學生就業返鄉可行性，筆者以實證分析的方法，就高職院校農村大學生的擇業觀、對返鄉就業的態度等相關方面，對黑龍江生態工程職業學院在校的大一新生和即將畢業的農村大學生進行了抽樣調查。

調查時間為2010年9月15日至2011年3月30日。調查方法采用問卷調查法和訪談法。調查對象分兩部分：一是剛入學校的農村大學生(大一新生)。本次調查抽取2010級資源環境系、生態工程系、生物技術系、經濟貿易系、計算機系、應用技術系，包括環境監測與治理、園林工程、會計等27個專業在內的一年級學生549名，其中男生256人，女生293人，問卷有效回收率98.72%。二是大三即將畢業的學生。對大三應屆畢業生共發放問卷500份，回收435份，有效回收率87%。

3 調查結果

(1)47.1%的學生上大學的首要目的是找到一份理想工作，可以看出農村大學生對就業的重視程度。僅有19.5%的農村大學生在進入大學后有清晰的職業定位。大多數農村學生在入校時對今后的職業并沒有明確的定位，41.95%的學生認為大三時才應該考慮職業。這表明農村大學生擇業起跑線偏后，這也是找工作困難的一個原因。56.2%的學生對就業前景表示樂觀，心態較積極。

(2)在詢問剛入大學的農村學生“理想的就業地域”時，有一半以上選擇是遠離家鄉去大中型城市或經濟發達的地區，有70.31%的農村學生沒打算畢業后返鄉。

(3)農村大學生對第一份工作薪酬期望集中在1 000～1 500元之間，占調查總數的43.9%，這與實際能夠得到的薪酬相符。這表明，絕大多數農村大學生能夠審時度勢，正確地估計自己。這也與農村整體收入水平偏低有關，一般農村生源大學生較城鎮大學生的工資期望值低，為了是盡快就業，減輕家庭負擔。

(4)在問及“返鄉就業的原因”時，選擇“國家的各種優惠政策”占28.50%；“目前就業形勢嚴峻，回家容易找到工作”占29.00%；“專業對口”占9.50%；“農村發展前景廣闊，有利于自己發展”占13.30%；“鄉土情結”占13.90%；“其他原因”占5.80%。

(5)相比較看，大三學生經過大學生活和頂崗實習，擇業觀較為成熟，一部分學生已經看清就業現狀，選擇返鄉。

(6)問卷還反映出農村大學生返鄉大學生“求穩”心態更為突出，大部分返鄉大學生對自主創業反映冷淡。更多地把體制內就業作為首選目標。他們普遍認為，白手起家的創業時代已經過去，目前市場競爭激烈、創業風險不易規避，沒有相當大的把握不敢冒險。

4 結果分析

(1)農村生源大學生曾經在高中乃至大學期間比較優秀，他們獲得了老師、家長和親朋的喜愛和同學的尊敬，在求職時，他們往往認為自己是社會精英，過高估計自己，對擇業的期望相當高。而擇業期望值越高，返鄉的幾率越小。

(2)大一的學生在剛入學時多數沒有明確的職業定位，受大學三年的學習和激烈的競爭環境影響，職業定位變動頻繁。農村大學生在校期間，社會經驗不足，對職業的認識和理解也有偏頗。從就業準備到職業選擇都有許多的困惑和不解。

(3)大多數農村生源大學生綜合素質如表達能力、交際能力都較城市大學生差。農村籍大學生由于受體制、社會環境、就業成本、社會資源等因素制約，就業競爭力弱，在就業大潮中面臨著更大的就業壓力，無奈之下才會選擇返鄉就業。

5 對策建議

5.1 構建高職院校農村大學生返鄉就業的促進體系

學校應加強對農村大學生職業生涯規劃教育，幫助他們全面把握自己、科學地評價自己，了解社會及各種職業對才人素質的要求，同時也要對即將畢業的學生進行教育及職業規劃指導。政策方面應允許返鄉就業的大學生在畢業時自由選擇戶口檔案的存放地點，可以將戶口檔案打回生源地，也可以將戶口檔案存放在學校所在地或家鄉所在的地級市，并享受所在地各項待遇，解決農村大學生的返鄉就業的顧慮。社會輿論導向也影響著大學生返鄉就業的選擇和工作熱情。全社會要為農村大學生返鄉就業提供一個良好的輿論環境，營造和諧健康的氣氛，支持他們返鄉就業。

5.2 構建高職院校農村大學生返鄉創業的扶持體系

高職院校在對學生做就業教育的同時，也應做好創業教育，幫助農村大學生返鄉后既能就業也能自主創業，使農村大學生返鄉創業成為一個普遍的選擇。同時，政府必須以政策為導向，努力構建一個良好的政策平臺，為大學生返鄉創業建立健全完善的支持體系。國家應采取有利于農村大學生返鄉創業相對系統、優惠的配套措施，進一步規范農村大學生的創業服務體系。

5.3 構建高職院校農村大學生返鄉就業的保障體系

國家應增加對農村基礎設施的投資，縮短城市和農村環境硬軟件方面的差距，確保返鄉就業的農村大學生基本的生活條件保障。要對返鄉就業的大學生在職稱評定、薪金待遇、工作環境等方面給予優惠政策，建立吸引人才、留住人才的機制。有必要組建一個專項部門為返鄉就業大學生做好扶持工作，做好農村大學生返鄉就業后續保障工作，更好地為其返鄉就業服務。

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