摘要:隨著農業機械化的普遍,農村剩余勞動力向城市大規模流動,在農村產生了留守兒童這一個特殊的群體。由于家庭教育的缺失,學校教育的不到位等原因,引發了留守兒童學習成績差等一系列問題。從留守兒童“學校教育”的角度進行探索研究,提出了留守兒童學校教育問題的解決建議,以促進農村留守兒童的健康成長。
關鍵詞:農村;留守兒童;學校教育
新課程·上旬2012年13期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網