懷念“老馮”

夜?jié)u漸深了，我倚在窗前，望著窗外的路燈，不禁想起了教過我的老師們，是他們照亮了我前進(jìn)的方向。此時(shí)，一個(gè)熟悉的身影浮現(xiàn)在我的腦海，讓我陷入了深深的回憶之中。他就是我三年級(jí)時(shí)的班主任老馮，那時(shí)候，我們班是學(xué)校出了名的“淘氣班”。調(diào)皮搗蛋是常有的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績也是全校最“菜”的。可自從老馮來了以后，我們班就徹底地變了。

一、 可 笑

開學(xué)的第一天，一位年過半百的老師夾著書本走進(jìn)了教室，大聲對(duì)大家說：“同學(xué)們好，本人名叫馮健華，是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，以后請(qǐng)大家多多關(guān)照。”說著，在黑板上瀟灑地寫下了“馮健華”三個(gè)字。只見他高高的個(gè)子，身材魁梧，穿一件深青色的風(fēng)衣，走起路來風(fēng)度翩翩，精神抖擻，最吸引我的還是他那禿禿的頭頂，大家都給他起名“禿頂”。

二、 精 明

“沙沙……”同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地做著試卷，試卷很簡單，才過了二十幾分鐘大家?guī)缀醵甲鐾炅耍闫鹆恕暗叵禄顒?dòng)”。 我的同桌張琦津津有味地看起了漫畫書。老馮發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，于是便開始巡視了。只見老馮走到張琦桌旁拿起了張琦的試卷，看也沒看就打了一個(gè)鮮紅的一百分。大家都驚呆了，張琦也很吃驚。爾后，老馮又給另外幾個(gè)開小差的同學(xué)送去了鮮紅的一百分。

“丁零零……”交試卷了，同學(xué)們都擠到了講臺(tái)邊，紛紛交了試卷，收全了試卷，老馮才慢慢地說道：“剛才我看大家都很有把握考到一百分，所以我也成全了大家，給了一百分，如若發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤就雙倍扣分！”那些“受害者”聽了差點(diǎn)暈了過去。從此以后大家考試再也不敢浪費(fèi)一分半秒了，害怕老馮又使出這一招來。

三、 絕 活

有一次，老馮教我們學(xué)習(xí)正方形和長方形。他忘記帶教具，于是便在黑板上隨手畫起了我們學(xué)過的平面圖形。大家都看呆了，不約而同地贊嘆道：“老師畫的圖形真標(biāo)準(zhǔn)呀！真是酷斃了！”老馮卻謙虛地說：“只是畫多了而已！”從那以后，大家越來越崇拜老馮了，也更愛學(xué)數(shù)學(xué)了。

四、 開 明

到了三年級(jí)，家長們一般都不讓我們?cè)倏措娨暳耍衫像T就不這樣，他提倡看電視，不過有兩個(gè)附加條件：（1）要在作業(yè)已經(jīng)做完了的前提下；（2）每晚看電視必須在9點(diǎn)鐘之前睡覺，并且要看有教育意義的電視節(jié)目。老馮說這樣可以開拓我們的視野，了解課本上學(xué)不到的知識(shí)。可不是，在老馮的正確指導(dǎo)下，這學(xué)期我們各科成績居然有了顯著的提高。我們笑了，老馮也笑了。

俗話說：天下沒有不散的宴席。短暫的一年過去了，如今我已經(jīng)上四年級(jí)了，每當(dāng)在校園里見到那搞笑的“禿頂”，老馮對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，就會(huì)一幕幕再現(xiàn)在我的眼前，他就像一盞明燈，永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向，我將讓他永遠(yuǎn)扎根在我心底里最深的地方……

點(diǎn)金石： 作者抓住馮老師的幾個(gè)特點(diǎn)，以小標(biāo)題的形式，各選取一個(gè)經(jīng)典的例子來表現(xiàn)，使我們看到了一個(gè)幽默、睿智、有章法、有個(gè)性的好老師。同時(shí)，字里行間處處流露出作者對(duì)老師的懷念與喜愛，這也是作者寫本文的目的。為了達(dá)到這個(gè)目的，建議每個(gè)事例還可以寫得更豐富一點(diǎn)，老師的語言、神態(tài)、動(dòng)作，同學(xué)們的贊譽(yù)與班級(jí)的改變還可以再加強(qiáng)。 （文國鋒）

得分： 主題：★★★★★ 內(nèi)容：★★★★★

結(jié)構(gòu)：★★★★ 語言：★★★★