因一篇文章成“老師”

2009年2月，我應邀參加一個朋友的晚宴，朋友將我介紹給其他客人。介紹完了我剛坐下，旁邊一位女士小聲問我：“你是不是寫過一篇關于‘聯(lián)幫教育’的文章？”我點頭稱是。那還是2006年，我在《婦女生活》下半月刊《現(xiàn)代家長》第5期發(fā)表了一篇文章，名為《6家庭走出“聯(lián)幫教育”之路》，介紹了河南省鄭州市惠濟區(qū)劉寨辦事處糧運社區(qū)6個家庭通過“互聯(lián)互幫”教子的事。得到我的肯定答復后，那位女士很激動，連連稱呼我“姚老師”。一聊才知道，她姓王，2006年7月份，她和幾位鄰居聊天，聊著聊著就聊到了教育孩子時的頭疼事。一位家長說，《現(xiàn)代家長》上登了一篇關于“聯(lián)幫教育”的文章。大家立馬到這位鄰居家，找到那篇文章看了一遍，隨后便借鑒文章里的經(jīng)驗也組成了一個“聯(lián)幫教育”小組。兩年多過去了，他們相互幫助解決了很多家教難題。

王女士不無驕傲地以自己的女兒為例講起了聯(lián)幫教育的成效，說有一天她留一位鄰居在家吃晚飯，本想讓丈夫到小區(qū)門口買饃，4歲的女兒卻主動請纓，于是王女士就給了女兒1元錢。

孩子下樓后，一路小跑直奔小區(qū)門口的商店，王女士不放心，離七八米遠跟在后面。快到小區(qū)門口時，一輛面包車駛進了小區(qū)，王女士心里咯噔一下，立馬向前跑，想把女兒拉到路邊，沒想到，孩子自己主動站到了路邊給面包車讓道。王女士長舒了一口氣。

女兒來到小區(qū)門口的商店，把1元錢遞給了商店老板，老板遞給她兩個棒棒糖。王女士心想，壞了，女兒最愛吃棒棒糖，肯定抵擋不住誘惑。沒想到孩子不知跟老板說了句什么，老板收回棒棒糖，遞給她一袋饃，孩子抱著饃就往回跑。王女士跑到商店問老板：“剛才孩子跟你說了什么？”原來女兒說的是：“媽媽叫我買饃，不買棒棒糖。”

王女士最后總結：“沒有你的文章，我們也不會組成‘聯(lián)幫教育’小組，我也不會有那樣的驚喜。所以我要叫你‘姚老師’！”

可我想說，《現(xiàn)代家長》才是真正的老師，是她為我提供了平臺，為大家提供了一個相互交流、學習的機會。

如今6年過去了，盡管我在《婦女生活》雜志只發(fā)表過這一篇文章，但這本雜志在我心里的分量卻很重很重，因為她讓我第一次因為一篇文章成了讀者心目中的“老師”。值此《婦女生活》創(chuàng)刊30周年之際，我以一個作者的身份，祝她長盛不衰！

〔編輯：馮士軍〕