“青”為何出于“藍”

哇，精靈豆現在比我都厲害了，真是青出于藍呀！

你用詞不當！你既不是我的老師，又不是我的長輩，怎能用“青出于藍”呢？

我夸獎你比我厲害了，你還不樂意？真是狗咬呂洞賓，不識好人心！那是因為“青出于藍”是指學生勝過老師，后輩勝過前輩。原來是這樣啊！只是，我還有一個疑問，這“青”怎么會出自于“藍”呢？有科學依據嗎？不知道了吧，成語中一樣藏著科學。

“青出于藍”之由來

“青出于藍”出自《荀子·勸學》中的語句：“青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。”這里的青，指草的青顏色，藍是指藍草。古時“青”色的顏料就是從藍草中提取出來的，而且提取出來的顏色比藍草更深，所以“青出于藍”比喻學生勝過老師，后人勝過前人。如果這只是從青顏色的由來在講述“青出于藍”，那我們還可以從科學的角度來說明“青”的確出自于“藍”。

拿出你的顏料來，無論水彩筆、蠟筆還是水粉，都可以。

現在動手在白紙上用藍色畫出一個實心圓，然后用黃色在藍色圓旁邊也畫出一個實心圓，只是黃色圓必須與藍色圓有相疊加的部分。你發現了什么？

奇跡出現

真是奇妙！藍色圓被黃色圓疊加以后，居然像變魔術一樣“變”出了綠色。

原來如此

這下你該相信成語中也包含著科學知識了吧！其實各種繽紛的色彩都是利用紅、黃、藍三種顏色調出來的，所以這三種顏色也叫“色料三原色”。除了色料，光線也有三原色，但它們不是紅、黃、藍，而是紅、綠、藍。這三種色彩的光線疊加起來，就可以產生各種不同的新色彩，所以紅、綠、藍三色光也被稱為“色光三原色”。

光色小游戲

你可以和爸爸媽媽一起來玩“色光三原色”的游戲。很簡單，只要準備一張白紙（家里有白墻更好）、三只手電筒，并在三只手電筒上分別蒙上紅色、綠色和藍色的透明塑料，就可以打開電筒，對著白墻或白紙開始你們的光色組合游戲啦。看看哪些顏色能組合出白色、黃色、洋紅色等。

顏色是怎么產生的

天是藍色的，草是綠色的，檸檬是黃色的，葡萄是紫色的……可是，如果我們把這些東西放到一間密不透光的房間里，你會發現——眼前一片漆黑，什么顏色都沒有了。

300多年前，人們認為顏色是存在于人體內的某些物質，這些物質可以讓人看到各種顏色。直到科學家牛頓提出“光即顏色”的發現以后，人們才扭轉了對顏色的錯誤認識。原來發光物體的顏色是由它所發的光內所含不同波長單色光的比例決定的，而不發光物體的顏色主要取決于它對外來照射光的吸收和反射。

知道了顏色的原理，你一定也在好奇，我們的眼睛是怎么分辨色彩的呢？

眼睛的“三原色學說”

我們之所以能感知色彩，是由于我們視網膜的構造。德國物理學家赫爾曼·馮·亥姆霍茲和英國醫生托馬斯·楊提出一個理論：我們的視網膜上分布有不同的視錐細胞，因此我們才能感受到色彩。有趣的是，我們的視網膜上有與“色料三原色”和“色光三原色”同樣數量的三種視錐細胞，更巧合的是，我們的視錐細胞對色光的三原色——綠色、紅色和藍色特別敏感。這就是關于我們眼睛的“三原色學說”。

這么說來，我們的眼睛也和“色光三原色”一樣，通過調配來識別更多的色彩？

沒錯！通過驗證，科學家發現，當光線進入我們的眼睛時，它不僅僅只是刺激這三種視錐細胞中的一種，而是同時刺激兩種或者三種，然后就會在我們的大腦中形成一種調和色彩。比如當紅光和綠光彼此交織著出現在電視屏幕上時，我們看到的并不是帶有綠色的紅色光斑，而是一塊黃色光斑。是不是有些難于理解，那咱們再來玩一個游戲。

彩色陀螺

我們先制作一個陀螺，或者在玩具店買一個可以自由涂色的陀螺。

然后將陀螺上表面的圓，平分成兩塊，各涂上紅色、綠色。現在快速旋轉陀螺，你會看到了一只什么顏色的陀螺呢？

沒錯！就是黃色。這是因為我們的眼睛跟不上陀螺平面上的色彩轉換速度，所以只能將這兩個色彩進行調和。

如果將陀螺上表面分成三塊，分別涂上紅色、綠色和藍色，讓陀螺旋轉起來，你又會看到一只什么顏色的陀螺呢？

噓！答案保密！你還是自己動手去解答吧！

你知道嗎

正因為我們的視網膜中有了紅、綠、藍三種視錐細胞，才使我們能感知不同的色彩。同理可推，如果我們的視錐細胞出現了缺失，眼睛識別色彩的功能就會受到嚴重影響。根據此原理，我們就明白色盲是怎么回事了。色盲患者大多數都是先天遺傳的，他們也許一樣具有三種視錐細胞，但其中一種或幾種視錐細胞有缺陷，比如對紅色敏感的視錐細胞有缺陷，就無法感覺到所有紅光部分，這樣在辨別色彩時就會受到限制。如果三種視錐細胞都有缺陷，他們就無法感知色彩，只能依據明暗來感知世界。色盲患者中，最為常見的是紅一綠色盲。