感謝有你

《中學(xué)生閱讀·初中版》欄目的設(shè)置是相對穩(wěn)定的，不少欄目好像已經(jīng)堅持了十幾年。我記得上初中時，最愛不釋手的雜志里就有這本《中學(xué)生閱讀·初中版》，不過那時候最喜歡的是典子主持的《趣味閱讀迷宮》，真的很high很有趣。現(xiàn)在想來，當(dāng)時僅憑興趣，不知錯過了多少可以深度閱讀的文章啊!

參加工作以后，發(fā)現(xiàn)蘇教版初中語文教材里有一篇于漪老師的《往事依依》，文下注解中標明原文刊載于《中學(xué)生閱讀·初中版》，教學(xué)時備感親切，仿佛自己也回到了那金色年華，于是上課時就順便向?qū)W生推薦這本雜志。每月將雜志發(fā)到學(xué)生手上之前．自己必將她從目錄頁一直翻看到尾頁。為什么會對這本雜志愛不釋手呢?概括起來四個詞：古今中外、形式多樣、圖文并茂、雅俗共賞。

最近幾年。我利用業(yè)余時間進行一點教育教學(xué)研究。我發(fā)現(xiàn)初中語文教學(xué)大師級人物余映潮先生就十分看重《中學(xué)生閱讀·初中版》，還曾為其寫專欄文章。一位教研員出身的特級教師愿意為一本學(xué)生雜志寫稿，實屬不易。于是我對《中學(xué)生閱讀·初中版》又多了一份敬意，心想要是哪一天自己也能在這本雜志上發(fā)表一篇文章，該有多好。那時候我已經(jīng)在初中語文核心期刊《語文教學(xué)通訊》(B刊)上發(fā)表了幾篇論文，然而仍覺得自己的語文教學(xué)基本功欠缺得很，還需要好好鍛煉。2010年年底我集中設(shè)計了十幾則現(xiàn)代文閱讀題，算是練手。后來有兩篇發(fā)表在吉林的《作文與考試》雜志上。……