網絡手段在大學生思想道德建設中的運用

佟德龍

(撫順師范高等專科學校 外語系 ， 遼寧 撫順 113006)

隨著科技的發展、信息時代的到來，網絡的影響已經潛移默化的滲透到經濟、政治、文化等各個領域.人們在日常生活中，也直接或間接的受到了網絡的影響.如此說來，我們的思想道德教育也務必要適應信息時代的大潮流，賦予教育源源不斷的活力，以新的形式來詮釋思想道德建設.

近年來有研究表明，大學生上網率近年來與日俱增，已高達83%以上，甚至還有繼續上漲的趨勢.網絡資源浩浩蕩蕩，來勢洶洶的侵入人類思想.如果誰還沒有融入這個潮流，不久就會與社會脫軌，產生代溝.正如世界著名未來學家阿爾溫·托夫勒所說：“誰掌握了信息，控制了網絡，誰就擁有整個世界.”在如此強大的網絡誘惑下，人們的生活已與網絡密不可分.學生的心理是還沒有完全成熟的，在面對網絡這個萬花筒時，難免會出現錯誤的選擇.網絡在帶來多方面的知識、方便的同時，也會使人對網絡具有依賴性，缺乏自己獨特的思維方式.對現在青少年教育存在較大缺陷.所以我們要防范于未然.如何正確利用網絡這一載體，引導學生思想道德發展，是培養人才的重要問題.加強網絡思想道德教育首先遵循以下三項原則.

1 帶領和引導正確的網絡文化

(1)確定立足點.網絡這個萬花筒包羅萬象，但其中也有利有弊.許多不良信息或錯誤的人生觀、價值觀會影響學生的發展.網絡也是一把雙刃劍，有弊也有利.因此我們要取利祛弊，積極為學生營造文明向上的網絡環境.以先進的思想道德教育為立足點.支持國家打擊不良違法網站，培養學生辨別是非能力，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策為指導思想，唱響主旋律，讓我們的網站上有黨的號召.我們可以設立網上黨、團校、時事政治、國家基本策略、方針等網頁,給學生提供紅色健康的網絡環境.我們還可以將正確的思想道德教育變換形式，以網上征集活動，樹立道德榜樣，創建和諧積極的思想道德學習氛圍.

(2)把握切入點.在信息時代，網絡會引導著思想政治教育的發展，在不斷發展和豐富的網絡校園，我們要正確的利用好網絡，引導好學生的網絡文化，把網絡文化和思想政治教育有機的結合起來，充分體現出網絡的強大功能.發展“綠色網絡”開展各式各樣豐富多彩，有創意的，吸引人眼球的網絡文化節，通過網絡文化代替原有的文化活動，形成網絡上與課下活動相結合的形式.使網絡校園能夠得到充分的推廣，覆蓋全校，使政治思想教育能夠以網絡這個平臺得到更深入的詮釋.(1)通過校園網絡發展校園網絡報刊、網絡電視臺，網上新聞等形式，搭建校園網.使全校都能了解到校園新聞，校園趣事兒等一系列新聞.共同享受網絡帶給大家的便利與實惠.絡新聞立體平臺.(2)師生交流，以MSN、微博、電子郵件、QQ，等方式進行，拉近師生距離的同時，教師還可以隨時對學生進教育、溝通，利于及時發現問題，并改進.(3)適時開展晚上道德評選活動，樹立榜樣效應，開展網絡知識普及，網絡心理健康咨詢等活動，提升學生積極性，拉近師生關系，鍛煉學生參與能力，實踐能力和創新能力.

2 創建教育特色新形式

傳統單調的課堂教育已不能適應現在的教學環境.許多高校目前沒有意識到這個問題，想政治教育方式和手段比較落后，課堂教育不夠吸引學生，怎么能起到教育學生的效果.我們應秉承“科教興國”的戰略，不能采取單一的灌輸教育，要與時俱進，吸收新鮮知識，了解最新時事信息，并加以調整，使之充分的與學生生活相融合.我們應秉承“科教興國”的戰略.積極的通過網絡形式來代替原有的課堂教學形式.在教育中引入新形勢教學方式，在教學中采取網絡手段來傳送學生知識，增加學生對知識的新鮮感，增加課堂的趣味性和滲透性.學生可以通過課余時間和課上時間自己利用網絡平臺自由選擇.

學校也是學生學習生活的第二個家.因此，我們也要做到，以學生為本，充分尊重學生意見，維護學生權益.面對校園貼吧上學生發表的言論，許多高校都采取不予理會的態度，甚至如果有過激言論，會馬上刪除，這樣會使學生覺得自己的意見不被重視，產生消極情緒，甚至會產生對網絡教育的不信任心理和抵觸情緒.這不但起不到對學生思想道德教育的作用，還不利于網絡思想政治教育工作的開展.

保證網站信息準確性才能使思想政治教育得到提升，否則會適得其反.當前眾多高校已經建立了自己的網站，但是多數網站的思想政治教育內容簡單，單調，學生對于這樣的形式沒有積極性，由于現在的網絡思想政治教育才是起步階段，所以我們還需更加的努力，充分發揮網絡功能，將思想政治教育資源與現在技術相結合.在網站建設中,要以學生為本,務實，創新，有感染力.使網站真正成為大學生服務，受大學生所喜愛，利于大學生發展的平臺.而且網站在創建以后，也要時刻保持其靈活性，及時性.

為了保證網絡的安全性，在建設建設思想政治教育網站時更應該注重應以下特點：

(1)確保網絡上學習和平常學習中的互動性.網絡給現代思想政治教育一種新的思想和方式，給我們一種新的學習環境.原有的傳統教育方法，會導致學生的抵觸情緒，應大力推進綠色網絡進校園，使學生對學習具有主動性和積極性.在網絡中大力宣傳思想政治教育在生活中具有重要意義，還要要根據學生們的不同特點,豐富教育形式，使理論知識學習真正融入到學生的思想政治學習中,大力推廣具有特殊互動交流的傳輸知識形式，如網上問答、專家咨詢等、使寓教于樂,參與性強.大批學生能夠通過網絡上的互動與同學、家長、老師等拉近距離，并且還能獲取知識，更便捷了學習途徑.

(2)視覺和感官相并存的學習方式.根據心理學家研究發現,83%的信息是通過視覺和感觀的共同存在而實現的.網絡語言比較豐富，文字和圖片的結合能夠使閱讀者產生更深的印象,網站的頁面設計的生動形象,在網絡上營造了一種輕松愉快的氛圍,可以吸引更多學生的注意力，能夠更好的深入思想政治教育.通過現代技術把枯燥無味的理論教育以生動活潑的方式展現出來,如運用Flash動畫、圖片新聞等,把一些學生認為難懂抽象的理論知識逼真地展示出來，曾強教學的感染力.

(3)在娛樂中學習，提高學生的參與性.要想增強思想教育的滲透效果，可以使思想政治教育工作的政治性、思想性和娛樂性達到緊密結合，這可以通過信息網絡中的多媒體和虛擬現實技術來實現.網絡具有即時傳播聲音、文字、圖像的特點，通過網絡開展一些知識性和趣味性較強的活動，在網絡文化娛樂活動中實現思想教育，達到了寓教于樂的效果，以生動活潑的形式改變了以往傳統的學生認為表枯燥的內容.這是學生的主動參與的積極性得到了很大的提高，是學生不知不覺中受到影響接受教育，有潛移默化的作用.

3 創建高效精干的網上思想道德教育隊伍

隨著科技的發展，網絡的重要性日益顯著.不論是“五四運動”還是各種大學生運動，都向我們證明了，大學生是社會中的活躍集體，他們接受新鮮事物能力強，思維活躍獨立、創新意識強、樂于競爭、學習能力強，張揚個性、重視實現自我人生價值.我們應該充分利用此點.因此進行網上思想道德教育是必要的，而為了適應大學生的這些特點，我們必須建立一支對網絡技巧熟絡的教師隊伍，積極參與、創立網上思想道德教育網站.及時收集、分析、管理信息并及時給予反饋.擴展教學領域，與學生進行及時交流，探討，互相學習，師生無間.同時也要大力宣傳網上思想道德教育的優勢.要積極鼓勵廣大學生參與，使之擴大，具有號召力.品牌效應對于我們高效也是十分重要的，影響著我們的人才質量以及數量.建立網上思想道德教育網站是一舉多得的.當然網站建立以后也要定期維護、監管、吸收學生意見，反饋學生的疑問.這就要求我們重視網絡傳授思想道德建設，重視培訓教師的網絡信息技術能力.

當代大學生的思想活動活躍，具有較強的獨立性，開拓性，創新性，所以新時期的思想政治教育也應符合這種規律，大膽創新，勇于開拓，發展我國特色的社會主義國家的教育方式，發揮網絡這種新途徑壯大思想政治教育模式，增強網絡教育的普及.

參考文獻：

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[3]彭光武.高校要成為先進文化前進方向的代表[J].湖南經濟管理干部學院學報,2004,(1)