從農技推廣角度談農民 科技文化素質的提高

袁德軍 管凱義

從農技推廣角度談農民 科技文化素質的提高

袁德軍 管凱義

磐石市寶山鄉農業技術推廣站 吉林磐石 132327

農民素質的高低直接決定新農村建設步伐的快慢，沒有農民素質的現代化，就沒有農業和農村的現代化。作為新農村建設的主力軍，農民是農技推廣部門服務的重要對象。就農民科技文化素質現狀和建議展開討論，旨在從農技推廣角度分析農民文化素質提高的新形式和新途徑。

農技推廣；農民；科技文化素質

Author’s addressAgricultural Technology Service Station of Baoshan Village, Panshi, Jilin,China 132327

“培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，發揮億萬農民建設新農村的主體作用”，是黨的十七大報告對新農村建設任務在新時期的明確闡述和部署。農民是農村生產、生活的主體，是建設新農村文化的主體，是農村經濟社會最主要的建設者[1]，其作為農業生產的主力軍，是新農村建設的實踐者和受益者。經濟發展是新農村建設的“硬實力”，而科技文化發展則是新農村建設的“軟實力”[2]，農民科技文化素質的提高直接影響新農村建設的步伐，決定著新農村建設的成敗。由此可見，培養具有文化素質和科學技能的新型農民，是新農村建設的迫切要求及關鍵所在。

1 農民科技文化素質現狀

農民科技文化素質主要體現于兩個方面：1）文化素質；2）科學技能。從前者看，農民文化素質普遍偏低；而從后者看，掌握技能的勞動力少，技術性不強，科技含量低，農村勞動力對培訓自身技能意識不強，思想保守陳舊。長期以來，農技推廣工作效益低下、發展緩慢的困境與農民科技文化素質偏低的現狀緊密相連，終端文化素質低，促使先進農業技術和農業新產品難以落實和推廣，直接影響新農村建設的進一步發展。

磐石是傳統的農業大縣，位于吉林省中南部。而寶山鄉位于市區西南，毗鄰磐石市郊，地處松嫩平原向長白山脈過度地帶，屬丘陵半山區，總人口3.3萬人，其中農業人口占81.8%。可見，農村發展狀況直接決定了整個鄉乃至縣的前進步伐。近年來，全鄉大力開展新農村建設，農村面貌不斷改善，農業水平不斷提升，農民收入不斷增加，廣大農村正發生翻天覆地的變化。然而，推動經濟發展的動力在農村，制約經濟發展的瓶頸也在農村，隨全鄉農業、農村經濟結構調整及農業產業化經營進程的逐步深入，農民科技文化素質低的問題擺在眼前，已成為制約“三農”發展的重要因素。

寶山鄉農民科學技能偏低，農業科技難以推廣和普及，許多農民思想仍舊保守，既不主動學習科技知識，又不能靈活運用科技知識指導農業生產，缺乏創新精神，其往往遵規守舊、靠傳統的農耕經驗進行農業生產，對政府的依賴性較強。而在高科技發展的今天，不以先進的理念和技術來指導和發展農業，很難脫貧致富。此外，絕大多數農民市場觀念淡薄，面對激烈的市場競爭，不能科學、準確地判斷市場的規律變化，缺乏風險意識和市場競爭觀念，很難及時獲取有用信息并采取相應的應急預案。比如：某農產品今年若取得良好收益，次年就會一擁而上，盲目跟風，導致供大于求、豐收不增收的傷農狀況。一些農民在生產或經營中反復受挫后便心灰意冷，紛紛離開農村進城打工，使得耕地荒蕪或閑置，農業可持續發展面臨勞動力結構性短缺的不利局面。

2 農民科技文化素質提升建議

2.1 充分發揮農村教育、宣傳作用

農民思想意識和價值觀直接影響農業和農村經濟的發展。在農村教育、宣傳中，向農民傳播先進科技文化知識的同時將轉變思想觀念放在首位，適時引導其拋棄傳統的小農意識，走出安于現狀、不思進取的誤區，改變落后的、不文明的甚至愚昧的觀念和習慣，逐步形成科學、文明、健康向上的良好風尚，使其在享受現代物質文明的同時獲取精神上的文明和解放，自覺融入市場經濟浪潮。當前，生產勞動不再是單純的體力消耗，而是“技能+體能”“知識+勤勞”的復合性支出。在日新月異、突飛猛進的經濟發展浪潮中，惟有不斷接受教育才能緊跟社會發展節拍。

2.2 大力實施教育培訓工程，努力提高農民學、用現代科技的能力

科技文化素質的高低最終體現在現代科技的應用能力上，若想實現這一目標，當務之急就是要著力改革和完善農村教育培訓體制，以幫助農民提高生產經營能力和擴大增收渠道，進而建立重科技、重技能、重服務的多層次、多樣化的素質培訓機制。通過多種形式和渠道來加強農業科學、實用技術的普及推廣，加大對農民向非農產業轉移所需技能的專業化培訓，才能培育出具有現代農業專業化知識和技能的新型農民群體，進而形成以高素質農業生產經營者為主體的農業人力資源結構和人才優勢，推動農業經濟不斷邁上新臺階。

2.3 努力發展農業科技示范園區和農業科技企業，充分調動其示范帶動作用

通過二者的建立作為科研成果轉化和農科教相結合的突破口，既可帶動科技流、信息流和資金流向農村擴散，也能激發廣大農民愛科技、學科技和用科技的熱情。

2.4 積極建立農村信息網絡，為科技文化信息向農村傳播提供便捷條件

農業信息化是社會信息化的重要環節之一，積極建立專業化的農村信息工作隊伍，建立起功能完備、開放暢通的農村信息網絡體系，及時、準確地向農民輸送國內外農產品市場供求趨勢、價格變動、新技術和新品種以及政策環境等各方面信息。加快推進網上招商、貿易、教育和辦公等現代化方式的應用，提高農業管理和服務方式的信息化水平，推動農業經濟步入信息化、規范化、高效化的發展軌道。

2.5 加大教育投資力度，實施教育培訓工程

無論軟、硬件設施，農村學校均落后于城鎮，無法滿足農民科技培訓的需要，農民獲取科學技術知識的渠道缺乏通暢。為提高農民科學文化素質，為農村培養優秀人才，政府可以積極調整財政支出結構，增加支農資金，加大對農村教育、培訓的投資，大力發展農村教育事業。在搞好九年義務教育的同時，搞好農村的職業教育，重視對農業勞動力的技術和技能培訓，將提高農民科技文化素質作為科教興農、發展現代農業的一項重大舉措。農民技能培訓不能流于形式，要重實效，通過科技下鄉、技術服務和科技直通車等多種方式對農民進行科技培訓，為其提供技術服務，提高農村勞動力的整體科技水平，以利于農業科技成果轉化和農業先進技術的推廣普及。

2.6 通過大眾傳播媒介，加強農村科普工作

科普是提高農民科技文化素質的有效途徑，科學技術的發展，為廣大農村的科普工作提供了便利條件。要針對不同對象，選用適合的形式和內容進行科普宣傳和教育，充分利用互聯網、電視等現代化教育手段開展現代遠程教育，結合農村文化活動大力開展科普工作，這對于提升農民文化素質、豐富其精神文化生活具有不可估量的作用[3]。

3 結語

總體看來，加強農民文化科技素質是提高農村勞動力素質、提高農民就業技能和競爭能力的重要手段。支撐新農村建設的基礎在于培養數以億計的觀念新、有文化、講文明、懂技術以及會經營的新型農民，而農民科技教育是全面提高勞動者素質，提高農業科技成果貢獻率的重要基礎，也是實現新世紀農村經濟可持續發展的重要保證。

[1]張月苓.新農村文化建設的關鍵在于提高農民文化素質[J].中國合作經濟,2012(3):10-11.

[2]韋藝芬.農村文化與新農村建設探討[J].農業圖書情報學刊,2010(2):162-166.

[3]程虹英.文化建設在推動新農村建設中的作用[J].科學咨詢,2011(9):25.

Discussion on Improving Cultural Quality of Farmers from Perspective of Agricultural Technology Extension

Yuan Dejun, Guan Kaiyi

The pace of new countryside construction is directly determined by the level of farmers’ quality. Without the modernization of farmers’ quality, the modernization of agricul ture and countryside will be out of the question. As the main f orce of new countryside construction, the farmers are important service objects of our agricultural extension departments. The current situation and suggestions about farmers ‘cultural quality were discussed in this article for the purpose of analysis new forms and ways on improving the cultural quality of farmers from the perspective of agricultura l technology extension.

agricultural technology extension; farmer; technological and cu ltural quality

G725

B

1671-489X(2012)36-0113-02

10.3969/j.issn.1671-489X. 2012.36.113