《老干部心理健康動漫系列劇》在心理健康教育中的應用體會

楊海霞

(濟南軍區青島第一療養院，266071)

軍隊離退休干部是老年人群中的一個特殊群體，有其獨特的心理特點。經過調查近幾年為我院療養員和干休所老干部提供心理健康服務后老干部反饋回來的意見，我們發現目前為老干部送心理健康的服務質量受許多因素制約，比如，許多老干部聽力嚴重下降，上大課時根本聽不見，時間一久坐不住；授課人講普通話還好，稍微帶點地方口音，授課效果就會大打折扣，即便有的老干部聽懂了內容，由于沒有直觀的視覺效果和故事情節，很容易就忘記了。分析和研究他們的心理特點，有針對性地做好心理疏導，有利于提高老干部的心理健康水平和生存質量。為此我們萌發了制作老干部心理健康動漫短片的想法。經過反復醞釀、構思、腳本選定以及最后的動漫成形，我們終于完成了《老干部心理健康動漫系列劇》的制作，為什么專門為老干部制作心理劇而且要以動漫的形式來表現呢？現將該教育形式在實際工作中的運用作一總結。

1 新時期軍隊心理衛生發展的需要

世界衛生組織(WHO)對健康的定義是：健康是身體、心理和社會方面的完善狀態，而不僅僅是沒有疾病和虛弱現象[1]。2008年大地震、舟曲泥石流以及富士康十三連跳暴露的心理問題充分證明心理學已滲透到人類發展及社會活動的各個層面。軍隊心理工作者只有探索更實用更高效的工作方法，才能滿足平時和戰時的雙重需要。軍隊老干部作為我軍的一支特殊群體，已經退居二線，離退休后的生活環境、人際關系方面發生巨大改變，加之多種慢性疾病的困擾，容易引發各種心理和社會問題。醫護人員不僅要呵護他們軀體康復，更要關注他們的心理健康，探索新的方法，盡早對有心理不適應的老干部進行必要的心理干預是我們義不容辭的責任，也有利于部隊和社會的穩定。

2 老干部的心理需求

隨著人民生活水平的普遍提高，老干部群體不為吃穿和生計發愁，身心健康就顯得尤為重要，對自己身體的過分關注也是他們的突出特點，稍微有一點不舒服都能被覺察和感知，有醫學專業背景的或許能客觀分析科學對待，那些沒有醫學知識的就會照本宣科，對號入座，走入思維死角，引發各種各樣的心理問題，迫切的需要一個好的健康宣講模式來幫他們減壓和疏導。以往的心理健康教育，常是以單純上大課的方式來進行的，單調而乏味，容易引發老干部的焦躁情緒而達不到預期的目的。我們制作的心理教育動漫短片，視覺和聽覺相結合，皆取材于生活，全都是老干部喜聞樂見的生活瑣事，深入淺出，詼諧生動，引人入勝，容易引起老干部的共鳴，讓老干部在不知不覺之中學到緩解壓力的方法。

3 老干部的生理需求

一般的健康大課參加人員多，地點不固定，有的老干部腿腳不便無法參加，有的不適宜長時間久坐，有的依戀已有的習慣，換了地方容易產生煩躁焦慮的不良情緒，而且受投影效果、音響和各種客觀條件的影響，聽課效果很不理想。有時來聽課的老干部來自不同的干休所，互不相識，有很強的防御意識，也不便交流感觸。有的老干部戎馬一生，保守固執，有著豐富的工作和社會經驗，他們不太容易接受別人的經驗。這種照本宣科的大道理很難觸及他們內心深處，也就談不上自省。我們制作的心理系列短劇，有發人深思的故事情節，有精彩的人物對話、背景音樂，每集十幾分鐘，短小精悍，避免了冗綴乏味，老干部無法長時間集中注意力的弊端。而且每集獨立互不連續，在各自干休所小范圍播放或配發給個人均可，想看多久、在哪里看都可以自主選擇，非常人性化和方便。看完和熟悉的戰友、家人切磋評論，有則改之，無則加勉，無形中已排解掉許多不良情緒。

4 小結

我們對駐地幾個干休所采用問卷法、會談法、訪問法等大量搜集老干部看后的真實感覺，得到很好的效果反饋。離退休干部為黨、為軍隊、為人民作出很大貢獻，是國家和軍隊的寶貴財富，理應受到每個人的尊重[2]。打開與他們溝通的大門，全方位獲得他們的心理信息，并客觀評定他們的基本心理狀態，是每個心理工作者義不容辭的責任。通過這次心理動漫短劇的制作，我們開闊了視野，為進一步探索新形勢下軍隊心理衛生服務的新模式開辟了良好的開端。《老干部心理健康動漫系列劇》在干休所心理健康教育的應用中取得了令人滿意的效果，值得推廣[3]。

[1]郭念鋒.心理咨詢師(基礎知識)[M].北京：民族出版社，2005：245.

[2]周林甫，王剛.老干部療養期間心理保健及治療的對策[J].中國療養醫學，2010，19(10)：906-908.

[3]祁燕.健康教育指南在療養院門診部健康教育中的應用[J].中國療養醫學，2011，20(2)：119.