磁鐵

第四節(jié)課的預備鈴響起，數(shù)學老師還站在群情激奮的學生中。

從嘰嘰喳喳的申訴中，老師得知，第三節(jié)體育課，由于兩個班的幾個女生偷懶，在操場邊溜號時心血來潮，無事生非地比起自己班的班主任來。那班女生說，你班班主任眼太小，像是從閻王那兒降生時，閻王不情愿，只用小指指甲在他眼皮上切一下。這班立馬辯護說，小眼睛更有光，就像周杰倫。然后反唇相譏，你班班主任嗓音又高又細，有些娘娘腔。那班女生立馬答辯，現(xiàn)在尖聲尖氣的男人時尚，誰有小沈陽人氣旺。

后來，她們的爭論超出了預先約定的范圍。一個女生說，上屆學哥學姐說你班數(shù)學老師最喜歡拖堂，他們背后叫他“拖拉機”。那班女生也不示弱，再拖堂也比不過你們班物理李老師，他有個綽號，叫托塔李天王。

她們先是爭得面紅耳赤，繼而揎拳捋袖?；靵y中，一個女生的臉上還中了一巴掌，于是她們開始廝打起來。兩班的男生也加入了進來。最后，弄得不得不叫來政保主任收拾殘局。

第四節(jié)課開始時，學生們有的已是外罩大開、衣冠不整，有的滿臉油汗，有的甚至飽噙著淚水。

正式上課鈴響了，這些學生還是萎靡不振的，完全不見了往日的精氣神。

數(shù)學老師可是學校的招牌老師，最為學生崇拜擁護。他辛勤地培育著祖國的花朵，連自己的頭發(fā)也耕耘得未剩幾根。平時，他總是戴著一頂帽子，講課前先取下頭上的棒球帽，放在講桌的一角，露出油亮的禿頂。他講課前學生們都會將講桌擦得一塵不染。

然而，今天，數(shù)學老師拿著帽子卻皺起了眉頭，大聲問，今天誰值日？講桌這么亂，我帽子放哪兒呢？

說完又自言自語，看來只能掛在黑板上了。黑板上哪有掛釘呢？看來，我只好畫一個了。

然后，他就拿起彩色粉筆，在黑板右上角畫了個掛釘。畫完以后，帽子居然掛上去了。隨后，他若無其事地上起課來。

整整一節(jié)課，學生們個個聚精會神，師生互動融洽。

下課鈴響了，老師拿上備課本，取下帽子，大步流星地走出了教室。 教室里，學生們還是一片肅靜。

回過神來的學生們沖向講臺，只見黑板上的掛釘畫得非常傳神，連釘墻的螺絲和鑄造的毛刺都清清楚楚。他們個個目瞪口呆。

當天中午和晚上，數(shù)學老師接到了許多電話，既有學生打的，也有學生家長打來的，他們都在猜測那帽子是如何掛上那個畫釘?shù)?，從用透明膠布到老師會氣功，什么說法都有。

第二天上課，老師將一塊磁鐵牢牢扣在磁性黑板上。

調(diào)整學生的情緒，集中他們的學習興趣和注意力，竟然就只需一塊磁鐵。