“春光好,好______”半命題作文寫作指導與佳作示例

·【文題展示】

春天來了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。春光明媚，實在令人心曠神怡。春光好，好讀書，好賞景，好放風箏，好……請你以“春光好，好______ ”為題寫一篇不少于600字的記敘文。

·【寫作指津】

這道作文題既要寫活春天的美好與詩意，又要敘寫自我體驗與感悟，并且在行文之中還要讓記敘、描寫和抒情有機的融合。只有這樣，我們的文章才能春意盎然，意猶未盡。如何寫好這道作文題，大家可從如下方面入手：

一、認真審題，控制方向。文題中明確指出要寫成記敘文，由此可見，“春光”只是一個特定的時空，“春光好”只是一個優美的背景，文章中的景物描寫只是起著烘托或襯托的作用。好讀書、好賞景、好放風箏、好……敘寫春天中發生的美好的事情才是行文的重點，訴說自我在春天里那種獨特的生活體驗才是寫作主要目的。因此，寫此文，我們只有細心品讀提示語，認真領會文題意圖，才能正確立意，恰當選材，明確重點，控制好寫作的方向，讓自我作文光彩奪目！

二、細心捕捉，寫活春景。雖說文章寫景只是一種背景的交待，一種烘托的需要，但是一定要以凝練傳神的文字寫活春光的美好。因為只有生動描摹出春天的美麗，才會讓文中所敘之事充滿詩情畫意，讓人讀來意蘊無窮。寫作之時，我們要仔細回味春天帶給你的感受，細心捕捉春天獨特的美點，發現別人未曾發現的“好”，這樣才會寫出別人寫不出的“亮點”。行文時，對于春景的描寫可單獨成段，也可穿插在文段中。描摹時，一定要開通“五覺”進行立體描繪，運用多種辭格傳神展現，句式力求優美，做到長短結合，讓春意盎然與勃勃生機，盡收眼底，給人以美感與遐想，讓人讀來浮想聯翩。

三、寓理于事，寫實過程。寫此文敘事是重點，我們一定要精心打造：好賞景，應重點敘寫“欣賞”的過程，鮮明凸顯個人體驗與感悟，要由自然的春天聯想到人生的春天、社會的春天、祖國的春天，讓賞景的意蘊更深一層；好讀書，應重筆寫實“讀書”的過程，惟妙惟肖地展現自我積極進取、奮發向上的精神面貌；好放風箏，應生動敘寫放飛風箏的經過，深刻揭示出放飛希望與夢想的意旨；好郊游，應具體記述郊游途中的快樂與感受，傳神展現游玩之樂與生命的意趣……在行文中，我們寫實“賞、讀、放、游……”的全過程，對于凸顯中心的細節，要精雕細刻，形成全文的亮點，掀起文章的情感高潮，力求表達自我獨特的感悟，使文章的意蘊更深一層。寫本文，只有寓理于事，融情于景，才會使我們的文章亮點紛呈，分外出彩！

四、詩意表達，寫美語言。寫此文，我們可借助辭格，方式多樣，使文章的語言靈動多姿，充滿詩情畫意。如紀伯倫的《組歌》兩文，運用比喻、排比、擬人、反復等多種修辭手法，使得景物的神韻活靈活現地展現在讀者面前。在句式上長短交錯，使文章有參差錯落，急徐起伏之美，讓人如臨其境。如朱自清的《春》駢散結合，音韻和諧，盡展春天的詩意與美好。在表達方式上兼用議論與抒情，真切地抒發了作者心中的情感。再如《春》一文的結尾段議論抒情，畫龍點睛，贊美之情溢于言表。由此可見，詩意表達，靈動鮮活，會讓筆下之景、所敘之事具有獨特的情韻美與意蘊美，更增文章藝術的感染力。

·【學生佳作】

春光好，好慰問

● 湖北省松滋市南海中學 邱 冰

柔和的春風將快樂蕩漾進心里，微笑美麗地綻放在臉上。

——題記

腳步輕盈，朝著那并不遙遠的地方，我們微笑著走出了一條快樂的航線。

春光正好，我們在路上，邁向南海福利院，去慰問那里的孤寡老人。

統一的白色校服，宣告了我們都是南中學子。白色的長龍蜿蜒前行，走出一條不尋常的路。快樂，就始于足下。

春天，真的來了。天空瓦藍瓦藍的，像一塊透明的藍水晶。湖水碧綠碧綠的，像一塊無暇的綠翡翠。由地上看向天上，只覺得整個世界都變透亮了，映著同學們一張張明媚微笑的臉。放眼望去，田野里亮眼的金黃與柔和的綠色交錯輝映，輕柔的色彩在土地的襯托下揮灑潑墨，凝聚成一幅簡單卻不失詩意的水墨畫——金色的油菜花搖曳在春風中，春風吹綠了整個大地，空氣中都有一絲絲的春意在飄蕩。是啊，這是一個朝氣蓬勃的生命之春！

在歡快的歌聲中，我第一次走進南海福利院，剛入院，便聽見老人們爽朗的笑聲。一條幽寂小徑延綿到盡頭，路的兩旁種滿了油菜花與一些我叫不出名的植物。金黃色的花海，映襯著一張張快樂微笑的臉。院內外充滿著快活的空氣，也好像預示著生命的春天也來了。

當我們獻出的一聲聲祝福回蕩耳畔；當歡樂溫暖了彼此心靈，輕快的快板打出了快樂的節奏，生動的小品用心地詮釋了感動，激越的革命歌聲蕩漾著斗志與希望。我分明看見了老人們眼眶中流轉的淚水，臉上卻掛著動人的微笑。我想，他們的淚，并不是因為寂寞，而是喜悅。他們的笑，是靈魂深處所產生的共鳴，感動溫暖了心。他們笑了，因為這份久違的溫暖，因為這份真摯的情誼，這份難得的開心為他們殘存的生命抹上了一絲明亮的色彩。這快樂的瞬間，讓我更加明白：奉獻愛心，世界會更加美好。所以，我也有足夠的理由相信：盡管歲月的列車一直在往前開，不會停留，但他們也會一直擁有著快樂與幸福，因為他們的春天已經來到了。笑容，鑄就了最美的風景。快樂，寫在我們彼此之間的臉上。心與心之間的交匯，使我們感受到靈魂上由衷的欣喜，我們因為老人們的快樂而快樂……

輕快的歌聲再一次回響在耳畔，卻在春風中悄然蕩漾出雙倍的快樂。

沿著來時的足跡，一步一步往回走。快樂，沉淀在心里；微笑，綻放在臉上；歌聲，飄向四面八方……

·【簡評】

文章以時間為序，敘寫走進福利院慰問孤寡老人的事件，生動描寫傳遞快樂、奉獻愛心的感人細節，抓住我們與老人們的笑顏精雕細刻，鮮明凸顯自然之春美如畫，生命之春美如花，深刻揭示出“奉獻愛心，世界會更加美好”這一主旨。文章的寫景穿插在記敘之中，描寫生動傳神，為文章主旨作有力的鋪墊。行文之中，敘議結合，首尾照應，寫活自我獨特的體驗與感悟，使得文章結構嚴謹，中心突出。其文筆優美，言簡意豐，表達靈動，更增強文章的生動性與感染力。總之，讓人讀來唇齒留香，情韻悠長！

（指導老師 黃松海）