“文革”時期的陜西高等教育及高校校報

摘 要：“文革”時期，陜西高校和全國高校一樣，經歷造反、奪權、搬遷、改制、合并、撤銷等種種磨難，大學的教學科研工作全面停頓，教育教學秩序陷于混亂狀態。高校校報在這一時期基本背離了新聞規律，異化為斗爭和運動的傳聲筒。

關鍵詞：“文化大革命”；大批判；教育體系；異化

中圖分類號：G206.2 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2012）01-0114-02

1966年5月16日，中共中央政治局擴大會議通過的通知（即《五一六通知》）標志著“文化大革命”全面發動。1966年 6月1日，新華社播發北京大學聶元梓等7人攻擊學校黨委和北京市委的一張大字報。同日，《人民日報》發表題為《橫掃一切牛鬼蛇神》的社論，從此“文化大革命”席卷全國。6月2日，西安高校一些學生上街游行，歡呼“全國第一張馬列主義大字報”的發表，陜西“文化大革命”全面開始。

1966年 7月24日，中共中央、國務院發出《關于改革高等學校招生工作的通知》。《通知》決定，從本年起，高等學校招生工作下放到省、市、自治區辦理。高校招生，取消考試，采取推薦與選拔相結合的辦法。但因“文化大革命”，各省、市、自治區未能辦理招生工作。從1966年起，全國高等學校停止按計劃招生達6年之久。

1966年 8月中、下旬以后，紅衛兵運動在陜西迅猛興起。高校紛紛成立紅衛兵組織進行造反和大串連活動。在“破四舊”和批判所謂“反動學術權威”的活動中，學校完全停課，圖書館藏書被焚燒，老領導、老專家被公開點名批判，學者、教授被扣上“資產階級反動學術權威”的罪名遭到批斗和迫害，師資隊伍受到很大沖擊。大學的教學科研工作全面停頓，教育教學秩序陷于混亂狀態。在這一時期，全國絕大多數高等學校都經歷了造反、奪權、清隊等種種磨難，有些高校還被迫搬遷、改制、合并、撤銷，包括人民大學在內的許多高校停辦。在陜西，西北政法大學、西安石油大學、西安郵電學院等大學被也迫停辦。

1968年7月21日，毛澤東發出了高教改革的重要指示：“大學還是要辦的，我這里主要說的是理工科大學還要辦，但學制要縮短，教育要革命……要從有實踐經驗的工人和農民中選拔學生，到學校學幾年后，又回到生產實踐中去。”

1970年6月，中共中央提出高等學校恢復招生，廢除統一考試，擇優錄取的招生辦法，“實行群眾推薦，領導批準和學校復審相結合的辦法”，招收的學生被稱為“工農兵學員”，學制縮短為二至三年。1970年開始，“七#8226;一二”工人大學、共產主義勞動大學，以及經過洗禮改進后的各類社會主義新型大學，如雨后春筍般涌現出來。許多大學按照這個指示招收“工農兵學員”，一批批來自農村、廠礦、部隊的工農兵學員，從祖國的四面八方，匯集到繼續革命的新戰場，上大學，管大學，用毛澤東思想改造大學。由于學生文化程度參差不齊，教學秩序又難以保證，教育質量大幅下降。

長時期“停課鬧革命”和所謂“教育革命”，使中國教育事業蒙受巨大損失，在一個時期內出現了“文化斷層”、“人才斷層”，全國文盲和半文盲人數急劇增加，嚴重影響了全民族文化素質的提高和現代化事業的發展，進一步拉大了中國與世界先進國家的差距。據統計，文革期間我國少培養了100多萬大專畢業生和200多萬中專畢業生，對中國現代化建設造成難以估量的損失。

1966年開始的文化大革命，對當時的教育體系，包括學校的招生制度、基本學制、教育內容來說是一次大的顛覆。 “文化大革命” 使大學理念遭到了毀滅性的破壞，大學的獨立性受到了削弱，大學缺少了兼容并包的大度與靈性，高等教育在文革期間變成為“無產階級專政的工具”。 作為輿論主陣地，高校校報在文革中徹底成為斗爭和革命的傳聲筒。

在陜西，許多高校校報或停辦，或時辦時停，或更改報名。不僅如此，為了緊密配合這場史無前例的運動，這時期的高校校報，不再由校（院）黨委主辦， 各院校文革籌委會或革命委員會成為校報的主辦單位，偉大的戰無不勝的毛澤東思想是高校校報的指導思想，要遵循毛主席的教導，堅決站在無產階級革命立場上，忠實地捍衛毛主席，捍衛毛澤東思想，捍衛以毛主席為代表的無產階級革命路線。高校校報首要任務是熱情頌揚和大力宣傳毛澤東思想，對國內外階級敵人，對黨內走資本主義道路的當權派，對資產階級反動路線作最堅決、最徹底的斗爭；同時要配合院校文化革命的中心工作，宣傳黨的方針政策，交流斗爭經驗，為奪取學校無產階級文化大革命的徹底勝利而努力奮斗。

在文革前，校報是以新聞價值大小來排版的，文革中，校報的報道早已背離了新聞規律，完全按照當時的錯誤指示前行。這個時期的校報沒有明確的內容和體裁的分工，版式設計千篇一律。每期一版都是配合“文革”形勢發展選登的主席語錄、詩詞，毛澤東主席的活動照片或畫像最多。與全國報紙“山河一片紅”的形勢一樣，毛主席活動的照片越登越大，有時，第一版就是一張照片和一條語錄。新聞稿件的數量較少，一般都是反映師生學習毛澤東思想、貫徹“五#8226;七”指示、上山下鄉走與工農相結合道路及全國各種運動開展情況的報道。有時一期報紙沒有一篇消息，通版都是轉載的“兩報一刊社論” （人民日報、解放軍報、紅旗）或大批判文章。這些大批判文章既有批全國的、省內的和校內的“走資派”和“反動學術權威”的，也有造反派內部不同派系互相攻擊的。但其中的一些關鍵詞均出自“兩報一刊”諸如橫掃一切牛鬼蛇神、打倒保皇派等等…… 所謂“小報抄大報，大報抄‘梁效’”。可以說，文革十年，校報雖在，但靈魂已亡。

校報偶爾也有文藝版或文藝專刊，但內容也多是歌頌毛澤東主席、反映廣大革命師生學習毛澤東思想、造反奪權、深入批判資產階級、改造世界觀的感想。

這一時期，各高校校報的期數有增無減，增版和專刊是校報的家常便飯，內容多是配合當時運動的形勢需要。文革時期，西北農學院校報更名為《新西農》，1967年10月出版的第31期，是批斗“三反分子”習仲勛專刊。這期報紙用對開4版的篇幅，報道了西北農學院召開批斗“三反分子”習仲勛大會的消息。在這片報道中，已任國務院副總理的習仲勛同志，被造反派扣上“劉鄧黑司令部的一員干將”、“野心勃勃的‘西北王’”等大帽子，“揪到”西北農學院，接受到武功及周邊縣三百多個單位的一萬四千余名“無產階級革命派戰友”的掛牌批斗，“西北農學院革命委員會批斗三反分子習仲勛大會”勒令他于“9月29日前向西農革命派交出一份認罪書，老實交待三反罪行”，消息之外，一版還配發了照片和短評，其他版面還同時刊載了師生撰寫的大批判文章，四版的“文藝作品”則是批判習仲勛的“對口詞”和“順口溜”。“文革”中，高校校報如此“高規”報道的一次批斗會，僅此一例。

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