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瞻?前?瞻

2012-01-01 00:00:00郭新
上海工藝美術 2012年2期

Since studio was established in 2003, jewelry department

enrolls graduates for six consecutive years. Jewelry plays an

important role in creative industries. On occasion of opening

ceremony of the Exhibition, the university invites previous

students, teachers, industry gurus and leaders to explore

for the way for closer tie between teaching and creative

industries.

上海—“ STUDIO115 瞻?前?瞻—上大美院首飾藝

術工作室師生作品展”通過展示60多件原創手工藝術首飾作品,

回顧了上大美院藝術工作室建立八年來的藝術創新之路。作品展

融合了工作室教師、研究生、進修教師和學生的作品,從首飾到

餐具,獨具匠心。自從2003年115工作室成立以來,19位藝術家

們詮釋了國內的現代首飾藝術創作。工作室作為極少的具有中國

代表性的首飾金屬藝術創作工作室之一,在這個尚居前沿的專業

領域,藝術家們作為先鋒帶領我們一起見證中國當代首飾藝術的

發展。

展覽的作品風格迥異,但背后卻是滿含藝術家獨特的成長及

創作經歷,真是集方寸“首飾”空間,現豐富心路歷程。銀色的

云朵,翩翩的蝴蝶,115工作室主任郭新將中國傳統的扇子巧飾為

精美絕倫的項鏈。成鄉的“黑色胸針”首度嘗試將新的材料加入

首飾創作中,將中國的玻璃鑄造方法與大膽卻優雅的金屬作品相

融合。呂中泉的器具作品簡約現代,是視覺、理念和實用的完美

結合。

首飾專業從03年建立工作室至今年共招了六屆研究生,從

學院的角度來講,從教學的角度回顧所走過的路,哪里可以繼續

發展,哪里是可以改進的,而首飾是在創意產業里非常重要的一

塊。借展覽開幕之際,院方請來歷屆同學和老師,行業大師和領

導一起探討教學和創意產業如何更緊密的連接。

汪大偉院長首先發言,他說,今天集中起來做一個展覽真

是讓人大開眼界,作品也是令人眼睛一亮,我在看了之后大為觸

動。我們目前正處在一個轉型發展的時期,創意產業在新興之

中,我們是在探討發展中遇到的困難、問題。作為我們學校現在

想要發展這一塊,而且政府對學校這一塊的發展支持力度更大,

我們最近也打造了一個手工基地,將近3000平米,接下去我們得

到了教委經費的支持,但問題是樣樣都有了,就缺人。缺什么樣

的人呢?就是我們在座的。希望從學校的前沿探索,就像是對傳

統工藝的再生,我們想在這一塊做些事情。民族工藝能夠為當下

服務,很重要的就是需要梳理,我們將來要做傳統手工藝以及歷

史與傳統工藝的記錄,有大量的工作要開展,在這個過程當中我

希望你們能夠回來,和傳統工藝藝人有個交流和互動,在交流過

程中能對你們作品的開發促進,能夠屹立于傳統工藝的同時對當

下審美意識有所開發,走向真正的時尚,或者是高端奢侈品。

李桑是兩年前畢業的研究生,在外面兩年一直在做事業,她

在這個過程當中,碰到不少具體問題。她發言道,很高興今天給

我一個機會在這里做小結,最開始我用很理想的目標去做了一個

工作室,我期待把我的設計變成商品。我去深圳、廣州勘察了一

番,我發現作為一個小批量的生產只能找一些作坊,因為他們要

求量化,我們所做的藝術品,不能讓他們批量化生產,我們的設

計和商業化生產有一個鴻溝。作為設計師你的設計要可以量產,

是個問題。后來我就開始制版,我們以前的學習這方面是有所欠

缺的,就是你的設計到后面生產加工出來其實變化很大,作為設

計師來說就要了解。去貴州、去民間工藝基地勘察,我發現我很

喜歡花絲,回來后我就做了一批設計。我在原先的設計上加上現

代化的元素,更簡潔、更適合現代人的佩戴。我做了一個系列的

作品,然后在這個過程中我就完成了兩個方面,我的設計從生產

到完成得到我想要的生產的商品,怎樣才能得到我想要的質量。

再者就是銷售,銷售意味著你對市場了解的敏感性,以及其他洽

談之類的溝通。由于銷售不能很好的運轉,就有了資金鏈的問

題。然后我就要向前輩了解怎么解決這個問題,資金鏈的短缺是

做商業或是做創意的人必須要面對的問題。

所以在這個時候我是蠻難的。在這個過程中我得到了許多的

提示和幫助,我意識到作為一個獨立的設計師他的獨立的設計能

力其實只占其中的一項,其他的素質,包括抗壓能力、心理調節

能力、人脈關系和同時處理多項事物的能力,都是應該要具備的

能力。

我個人覺得非常重要的一點就是:作為一個設計師或單純的

藝術家來說,你要意識到你是為某些人群去服務這一點。你能為

什么人去服務,不是你想為誰服務,你的設計能力只是其中的一

個環節。這個環節只可能達到整體的三分之一,還要包括其他的

綜合素質。這是我希望大家能了解的事,也是我一年多來的基本

感受!

在這個過程中我了解到作為商業環境和首飾珠寶設計生產

來說大概有六種模式:第一種是單獨做設計的。他們通常規模很

小。第二種模式是做生產,但是不做銷售,只是給人代加工。然

后貼一個牌子,別人來買他的設計。第三種是強大的營銷能力和

團隊,他對這個市場摸得很清。比如“愛是唯一”這個品牌,他

的營銷環節、實現商業價值的操作方式就是這種模式。第四種是

既做設計、也能生產,但是還去別的地方買設計。去國外買設計

買版子,比如深圳的一家叫“艾瑪”的公司。第五種方式自己做

生產、做銷售,做設計,不拿人家的東西。比如說“素”、“謝

瑞麟”等品牌。還有一種模式……自己有自己的設計和品牌,他

們自己做生產,同時他還為其他的工廠做生產和代加工。這樣的

團體往往比較大,比如說周大福,他就為國外一些品牌和其他公

司做代加工。

上海工藝美術行業協會朱建中聽了汪院長和李桑的發言后,

他說有兩個感觸。第一,目前的教學發展很快,基本上還停留在

純藝術方面上。離現實的產業好像比較遠。第二,我覺得李桑談

到創業這個問題,比較復雜,這是學校有空間做的事情。珠寶首

飾現在是最好的發展機會,自己創業也是最好的時機。李桑提出

的問題是所有大學生創業都會碰到的問題,也是汪院長今天引出

的話題。市教委也想搞這樣一個服務平臺。為學生解決一些產業

鏈的銜接問題。單靠一個學生到社會上去創業是很難解決的……

一定要以信息化為主要手段,信息化誰做得好,誰就最有優勢。

展覽的主題做得很好,作為一個中國的設計師,不把我們中

國的文化吃透、消化,我覺得是沒什么太大的前途。還是要立足

于我們傳統文化,把傳統文化消化、吸收……我今天還有一個概

念,所有的企業,一定要從服務性的經濟、服務性的模式上去發

展。因為上海是中國的市場,是全世界的市場,教育這一塊是前

瞻性的。我們希望能與學校做不斷的探討,做一些“產學研”的

研究。

上海工藝美術博物館常務副館長陳毓其接著發言道,我覺

得創業,從設計到制作,它的產業鏈,是應該細化的,應該說做

設計的只做設計,如果既做設計,又做工藝,做生產,還要做銷

售,這是一個不對的方式。我們要搭建一個平臺,在座的研究生

把這個分工更細分化。因為你如果都是單干的話,不會有什么大

的成就,因為你是一個搞設計、搞藝術的人,我們應該找一個搞

工藝的人來做,那么東西就做得更好更精細。

從設計概念上來說,后邊有工藝的支撐,工藝美術行業是個比

較傳統的行業,包括陶瓷、漆器、琉璃、刺繡等,這些工藝都沒

有錯,關鍵是走到今天我們怎么保護?工藝美術本身伴隨我們的

生活狀態,什么樣的生活狀態就有相應的工藝或者藝術。

中國工藝美術大師張京羊認為:首飾的制作與設計不可分

開。通過在國外考察及與歐洲藝術家的交流,發現他們有兩個觀

點:一、西方人的審美和東方人的審美不一樣。二、所謂的設

計,也許不畫任何東西。郭老師這里教的是藝術首飾,它跟企業

不一樣,企業中的首飾賣出去就是好,以銷售為主。設計師有時

也是制作師。上海正缺一批為首飾藝術執著的人才。從藝術和工

藝的角度,今天參展的作品都是很有個性的。你們要創建自己的

品牌,要摸索其中的規律,或許以后的路會越寬越廣。

畢業研究生黃巍巍回想剛進校時目標很明確,很想創建一個

工作室。面對租金壓力,能否養活自己?商品的對象是誰?自己

的定位是什么?……把一件事情做細做精,搭建人脈網絡,把自

己亮出去。跟客戶有一個共同的溝通,感悟,這樣交流起來就很

輕松、很方便,并且在這當中可以解決基本的生活費。不想讓自

己的東西改到最后不是自己的,而是顧客的。

另外,自己打造的一個平臺,搭建更多的人脈網絡,事情就

會越來越好……希望能與在座的嘉賓有一個團隊的交流,作為人

脈的一種積累。設計師不是一個單獨的個體,如果進入市場就會

對設計師有綜合素質的要求。

汪大偉院長最后總結說,今天雖然是首飾展,但實際上是

一種精神上的凝聚。你們之所以被尊重,是因為你們的創造力及

智慧。自己的定位要清楚,剩下的就是學校、政府和社會做好配

合,把服務產業鏈健全。上海大學作為九個高校知識服務平臺

之一,藝術類別兩個中的其中之一,我去答辯時主要提到的是如

何把手工藝向手工業服務打造的界定。上海大學有綜合學科的優

勢。利用其他有關學院的資源,打造“公主”身份,其他的事項

由其他的人去做。專心做你們的設計,把你們的特長做好。這次

上海市批給我們知識平臺的項目,利用上海大學綜合學科的優勢

力圖建立一個創意產業服務便捷站。服務平臺從現在開始正準備

組織構建,希望能構成我們的創業產業服務便捷站,希望能夠把

對傳統手工藝的研究梳理到變手工藝為現代手工業,建立起一個

服務鏈。從知識產權到市場服務到市場營銷,針對每個不同的個

案,制定不同的品牌策略。

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