【摘要】教材建設,是各項教學改革措施中非常重要的一環。根據一線教學過程中發現的學生基礎知識不夠扎實、工程概念不強、知識間相互聯系能力較弱等問題,編寫了《電子學原理與應用》一書,從半導體材料的非線性特性入手,引入了迭代法等常用工程問題的數值分析方法,并以實際工程案例為背景將原理一分析一設計串聯起來,同時加強了課程間的相互聯系,為寬口徑的培養方案奠定了厚實的基礎。
【關鍵詞】非線性特性 迭代分析 工程應用
中國校外教育(下旬)2012年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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