媽媽,我想對您說

人物：小宇——初一學生

小宇媽——學生家長

時間：放學后

地點：小宇家

布景：桌、椅、電腦、電視、學習用具

小亮——小宇的同學

班主任——語文老師

第一幕嘮叨——讓我煩惱讓我憂

小宇：(憂郁地)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流……

媽媽：兒子，媽媽有事先出去一會兒。

小宇：(喜形于色，作出勝利的手勢)知道啦!

媽媽：你們看看，我要出去，把他樂成這樣!(對小宇說)我不在家，你不能看電視，也不能玩電腦，要好好寫作業(yè)，背英語單詞，還要練書法。

小字：(把媽媽推出門)行了、行了，我知道了。快走吧!快走吧!

媽媽：(邊往外走邊說)對了，還要寫題啊!

小宇：(把門一關(guān)從門鏡里向外看)我看書，我看書，我看什么書啊，看電視還差不多!(把書向空中一拋，唱)今兒個咱老百姓啊，真啊真高興……喜洋洋，懶洋洋，美洋洋……沒意思，還是玩電腦游戲吧，打他……(玩得越來越起勁)

這時媽媽回來了，掏鑰匙開門。

小宇聽到聲音，趕緊關(guān)電視、關(guān)電腦。拿起書，讀了起來。

媽媽：兒子，學習呢?(高興地說著把手放在電腦上一摸是熱的。放在電視上一摸也是熱’的，頓時火冒三丈)你學習呢，改網(wǎng)上學習了!你騙媽媽，也太不懂事了。媽媽每天為你安排這個數(shù)學班，那個作文班。不就是想讓你好好學習，將來考上好大學嗎?媽媽為你操碎了心，可你呢……

小字：你以為我愿意上課外班啊?你以為我愿意聽你嘮叨啊?我不學了!(摔門而出)

媽媽：(傷心地)唉!這孩子太難管了!

第二幕嘮叨=母愛？

旁白：小宇很晚才回家，第二天早晨早飯也沒吃，就去上學了。一路上，他都在想，自己快些長大吧，早點離開整天嘮叨個沒完沒了的老媽，離開這個讓他煩惱的家……

小亮：小懶蟲，你今天怎么來這么早啊?

小宇：(白了他一眼，沒好氣地說)去!去!去!我煩著呢!

小亮：喲!這是誰又惹我們小宇生氣了?

小字：唉!能有誰，還不是整天嘮叨個沒完沒了的老媽呀!我的耳朵都磨出繭子了!一天到晚嘮嘮叨叨的，放學吧，(學媽媽的腔調(diào))兒子，快寫作業(yè)，別磨蹭!吃飯時，(學媽媽的腔調(diào))兒子吃這個，兒子吃那個，這個有營養(yǎng)，那個含鐵，這個含鋅。這個含鈣……你說煩不煩啊?

小亮聽著小宇的話，臉上露出悲傷的神情，眼淚流了下來。趴在桌子上，哭了起來。

小字：我就知道，咱們的命運是一樣的，是不是你老媽也嘮叨你啦?怎么了?別難過了!(突發(fā)奇想)她們要是再嘮叨個沒完。我們就一起離家出走!

小亮：(抬起頭來，用羨慕的眼神看著小宇)小宇，你有媽媽嘮叨，真幸福!我……想聽媽媽嘮叨，對我來說是一種莫大的奢望!

小宇：(一愣)你……

小亮：在我3歲時，爸爸媽媽就離婚了，爸爸外出打工，我就一直和奶奶生活在一起。奶奶耳聾，平時連個說話的人都沒有，每天只有一只小狗陪著我。唉……媽媽的嘮叨對我來說簡直就是一種奢望啊!

小宇：(先是驚訝，然后若有所思地自言自語)難道，嘮叨就是母愛?

第三幕學會感恩

老師：同學們，從今天開始，我們的早自習內(nèi)容就改學《弟子規(guī)》了。

這一周，我們學習“入則孝，出則悌”。這一部分內(nèi)容告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改浮Ｍ瑢W們，你們是否做到了“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須靜聽，父母貴，須順承”呢?當你們來到這個世界時，不會說話，不會走路，衣食住行都無法自己料理，在襁褓中只能用哭泣來表達你的心意，是誰用無限的愛心、無限的辛勞、無限的心血和無限的期盼。哺育你，教育你，使你健康茁壯、幸福快樂地成長?這一切都是父母。那么，同學們在生活中是怎么對待自己的父母的呢?

小宇：(站起來)我媽媽整天嘮叨個沒完，弄得我很煩。

老師：你現(xiàn)在正是初中階段，再過兩年，你考上高中，然后步入大學，你每年就只有兩次假期才能看到父母親，恐怕那時候你想要聽父母的嘮叨都成了一種奢望。所以。你們真應(yīng)珍惜和父母在一起的時間。不要等到有一天父母離去的時候才，比然大悟。喊著“爸爸媽媽對不起”，那已經(jīng)來不及了。他們?yōu)槟阈量唷槟愀冻觯褪菫榱四隳苡幸粋€美好的明天!

今天有兩項作業(yè)，一是回家看看你的爸爸媽媽頭上的白發(fā)和臉上的皺紋，這是歲月刻下的痕跡。不要忘記，自從有了你，他們就放棄了他們所有的愛好。把所有的精力都放在你一個人身上。還有就是幫爸爸媽媽做‘一做家務(wù)，可以掃掃地、刷刷碗、洗洗衣服，還可以為父母洗腳，和他們說說心里話。

好了，請同學們準備第一節(jié)課的內(nèi)容吧!

第四幕媽媽，您辛苦了

旁白：小宇走在放學回家的路上。心情十分復雜!他想著小亮羨慕的眼神，想著學習《弟子規(guī)》時，老師語重心長的教導，想著自己每天心不在焉的學習態(tài)度，想著昨天對媽媽的摔門而出……小宇感到對不起媽媽。

回到家后，小宇發(fā)現(xiàn)桌子上有一封媽媽寫給他的信。

兒子：(默讀，母親旁白)早上你連飯也沒吃就走了，媽媽的心都碎了……

兒子，如果你能主動學習，早早完成功課。我也會陪你下棋。聽你講班級中發(fā)生的故事：如果你能把每一學科都學好，媽媽也就省去為你報這個班那個班了：如果你好好吃飯，身體健壯，媽媽又怎么會一遍一遍地讓你吃這吃那……媽媽不讓你玩游戲是怕你視力不好、怕你游戲成癮、怕你玩物喪志!媽媽讓你學習。是害怕你現(xiàn)在不吃苦，以后會吃苦受罪!兒子，請原諒媽媽的嘮叨!

媽媽買菜回來，聽到開門聲，小宇迎上前去。

媽媽：兒子，我今天買了你最愛吃的菜。

小字：(接過菜)媽媽，今天我?guī)湍鲲垺?/p>

飯菜端了上來，母子開始吃飯。

小宇：(為媽媽夾菜)媽媽您吃這個，這個有營養(yǎng)……

小宇：(吃完飯)媽媽您別動，我來收拾吧。今天我不看電視、不玩電腦了。媽媽您放心，我一定好好學習，不再讓您操心了。(此時，小宇想起老師的作業(yè)，仔細地看著媽媽的頭發(fā))媽媽，您都有白頭發(fā)了!

媽媽：媽媽老了嘛……

小字：媽媽，您辛苦了!

全體：(全體演員上場，齊頌)愿天下的兒女都能感恩父母，愿天下的父母健康、幸福、快樂!

(作者：吉林省長春市第158中學教師)