撒謊:是指孩子有意或無意講假話。據調查,我國大約有50%的孩子從3歲開始撒謊,9歲的孩子70%以上說過謊。可見,撒謊是兒童普遍的行為。
“每個小孩子都會經過撒謊這個階段,撒謊在不同的年齡意味著不同的問題。”
1 為了引起父母注意而撒謊
寶寶在成長的過程中可能會發現,他的某些行為可以引起父母的足夠重視,有效地吸引父母的注意力。比如,當寶寶身體不舒服的時候,父母通常會給他多一些關注,于是,寶寶在覺得自己受到忽視的時候,他就會撒謊說自己肚子痛、哪兒不舒服之類的來吸引父母注意。
2 模仿成人的行為
父母在日常生活中不經意間的一些行為會被寶寶看在眼里,記在心里,成為他學習模仿的對象、比如媽媽為了回避某項活動,就會尋找各種托詞,比如推說自己病了等等來推脫。那么當寶寶不想上幼兒園的時候,他也會如法炮制,說自己這里不舒服,那里不舒服等等。
3 變相地表達自己的愿望
當寶寶的某些愿望無法實現時,他會通過想象,以撒謊的方式來圓自己的夢。比如,見到別人家寶寶有一輛他非常喜歡的玩具汽車,寶寶可能會煞有介事地向別的寶寶吹噓,他家有一個更大更漂亮更好玩的玩具汽車等等,來滿足他的心理需求
4 想要逃避懲罰或者獲得父母歡心
如果父母的教養方式比較簡單粗暴,寶寶經常因為犯錯誤而受罰,他就會想方設法通過撒謊來避免暴露自己的錯誤,以逃避懲罰。還有的父母對寶寶期望值太高,以致寶寶無法達成,當寶寶無法滿足父母期望的時候,他們可能就會埋怨責罰寶寶,為了獲得父母的歡心,有的寶寶可能就會撒謊尤其當寶寶有了撒謊而成功地蒙騙父母的經歷之后,他會更加認可這種方式,最終形成撒謊的習慣
“當孩子出現撒謊的苗頭時,最好的態度是與孩子一起面對同題,幫助孩子找到比撒謊更好的公式,去解決目前面對的同題。”
1 以身作責
父母是孩子模仿最多的人,父母的一言一行是孩子學習、模仿的依據,因此,父母需以身作責,為孩子樹立誠實的榜樣
2 別急著責備孩子
當孩子撒謊時,家長要先學習如何平穩自己的情緒,別來就動怒大聲責備。家長應當聆聽,并了解孩子謊言的動機,以及謊言的背后是否有任何情感或需要不能被滿足
3 當發覺孩子在撒謊,最好不要試探他
家長經常明明知道孩子是在撒謊,卻故意問他:“你是不是在撒謊?”如此的應付方式只會為孩子增加多個撒謊的機會,以后若孩子較長大會想:媽媽明明知道我撒謊,為什么還問我7這孩子逐漸對母親減少以前的信心,也會懷疑媽媽是否真的愛他?
當發覺后,媽媽應當直接對孩子說:“我知道你做錯這件事,我感到不高興,媽媽相信你曉得要如何去處理,也希望下次你會改過,否則就要處罰了。”
4 就事論事
家長應針對問題來解決,而不是一味批評孩子或事情,如:“你怎么會做出這樣的事,你怎么可以撒謊,這樣下去還得了?”讓孩子有機會為自己的行為有所表達如:“如果你說出當時發生的事,媽媽會很開心,你愿意再想一想,想得更清楚一點嗎?”
5 孩子承認錯誤時要適時地給予鼓勵
當孩子愿意承擔自己的錯誤時,要給予適時的鼓勵與肯定小孩子愿做什么,能做什么,希望得到什么,你一定要了解。了解了小孩子的心理與能力,然后讓他去做。在做的過程中,你要幫助他去發現問題,克服困難將事情做成功,而得到獎勵。要消除他撒謊的動機,鼓勵他誠實地去做、可以告訴孩子:“即使這次他犯錯,但爸爸媽媽很高興他能有勇氣承認,而且相信他下次不會再重犯。”
6 要澄清孩子的謊言
當警告孩子不要撒謊時,爸爸媽媽不要恐嚇孩子,不能對其說“如果你撒謊就把你的舌頭割下來,”孩子撒謊了,爸爸媽媽當然不會真的割他的舌頭,這使孩子認為爸爸媽媽的警告本身就是謊言在面對愛幻想的孩子時,爸爸媽媽所扮演的角色很重要爸爸媽媽既不應阻止孩子發揮他的想象力,又要幫助孩子分辨什么是現實、什么是幻想。孩子的想象轉化成謊言,有時僅一步之遙,這就需要做爸爸媽媽的正確引導。孩子擁有想象力是天性,但如果爸爸媽媽對其想象力一味地贊許,就有可能使其發展成謊言,而爸爸媽媽如果味反對孩子的想象力,又會扼殺孩子的智力發育所以,爸爸媽媽必須調整教育方法,及時循循善誘地更正孩子不當的想象。
7 不要急于揭穿謊言
當你發現孩子為了逃避責任而編了“瞎話”時,不要急于揭穿他,更不要刑訊逼供--給他一點時間和空間,讓他幫助你收拾“殘局”,將他的注意力集中存事件本身,而不是你的情緒反應上。
當孩子承認事實時,不論他所承認的“錯誤”有多么嚴重,都不要再懲罰他。鼓勵孩子擁有誠實的品格,比懲罰他打碎了珍貴的花瓶,更加重要。