5妙招妙招應對叛逆寶寶

寶寶到了3歲左右，行動和思維在逐漸成熟過程中，此時期的寶寶對自己的行為舉止有了一定的見解，有時大人要他這樣做，他卻偏不這樣做，家長們就會擔心，這是不是寶寶的叛逆心理?其實，這是孩子心理成長過程中的必然階段，心理上稱之為“第一叛逆期”。

這一時期的突出表現為：心理發展出現獨立的萌芽，自我意識開始發展，好奇心強，有了自主的愿望，喜歡自己的事情自己做，不希望別人來干涉自己的行動，一旦遭到父母的反對和制止，就容易產生說反話、頂嘴的現象。這是孩子個性形成的關鍵期，父母教養態度正確與否，直接影響到孩子良好的個性品質的形成。

寶寶“叛逆”行為背后的原因

吸引更多的關注

寶寶的人生經驗不夠豐富，身體能力卻開始增強，這時他還不能讓大家確定他的能力，但是他實在太想讓大家了解他真的很了不起他們發現，當他們和爸爸媽媽對著干的時候，爸爸媽媽的目光聚在自己身上的時間最長，于是，他終于總結出來：噢!原來反抗可以讓爸爸媽媽覺得自己很不得了啊!他真的很喜歡這種因反抗而被關注的場面，就算是挨一頓揍也值得啊!因此寶寶對自己不確定性的煩惱，通過成為一個問題兒童讓大家確定下了自己的身份，使大家承認了自己的力量寶寶們很聰明呢!

親子之間缺乏足夠的交流

存這個發展時期，孩子與父母之間缺乏足夠的交流，往往是孩子不聽話的一個重要根源。隨著孩子的成長，知識的增加，他們懂得了不少的道理和知識，獨立性也逐漸增強，如果這時父母還把孩子看做什么也不懂，事無巨細都要管，孩子就不愿意按父母的指示辦事，而是按自己的意愿行動當孩子不聽話的時候，父母往往認為自己是一家之豐，容不得孩子有點不同意見，孩子則覺得父母不應干涉過多，自己有自由行動的權力，而雙方又缺乏足夠的交流，于是孩子就會表現出對父母的抗拒和不服管教。

獨立期的到來

孩子在擺脫依賴、走向獨立的過程中，為了尋求或保護逐漸形成的、比較脆弱的“自我”，為了抵抗和排除在他們看來是對抗自己的外在力量，往往會出現一些無理的反抗。他們對父母的言語，不管對不對，一概排斥，目的只是為了反抗而反抗，并沒有適、上的、站得住腳的理由，這是孩子要求獨立的表現。

受到了挫圻!

孩子在外面或者家庭中受到了挫折，也會產生不良的心理反應，聽不進別人的批評或勸導，看不清挫折的實質，一意孤行地堅持自己的做法，固執己見或者即使知道錯了也不愿意改正，明知故犯。

父母應對妙招

1 尊重和信任。

讓孩子當父母的助手和參謀，家長可以有意識地與孩子商量家里的事情做好了

定要謝謝他，即使做壞了也不要嫌他幫了倒忙，而要告訴他怎樣才能做好對孩子的事情，只要是他們應該做而且能做的事，要放手讓他自己去練，不要橫加干涉或包辦代替，這樣才能使孩子從父母的信任中，提高責任感和自信心，增長才干。

2 不要一味指責。

有時寶寶他的想法是好的，但做時卻出了差錯，我們不要一味地進行指責與打罵，如在餐后，你知道宗寶還不能收拾碗筷，而寶寶卻堅持要幫助你收拾碗筷，卻不小心把碗給打碎了。這時候的你首先不能一味地對孩子進行指責，要把寶寶的思想動機弄清楚，然后再告訴他這樣的事情他現在還不能做，要等身體長大些才能做得到，這樣，寶寶就會接受你的觀點，暫時就不會爭著收碗筷了。

3 讓寶寶接受事物的正確做法。很多寶寶當看到身邊這些孩子與大人發生意見分歧時，他們大都能有正確的理解這時候你就可旁敲側擊地對自己的寶寶進行思想教導，告訴他那個孩子那樣做是不對的，如果下次寶寶遇到同樣的問題時，要怎樣做才是對的，這樣，’寶寶會很容易地接受你的提議大大減少了寶寶犯同樣錯誤的相會。

4 鼓勵寶寶利用機會顯示自己的能耐。如果家早來了小弟弟小妹妹，鼓勵寶寶當小弟弟小妹妹的好榜樣，他會嘗試擔當這個角色當媽媽說：“你能演示給小弟弟看，自己怎么吃飯嗎?”寶寶一定樂于為指導小弟弟自己吃飯做出示范。

5 給他兩個選擇。當想要寶寶去做某件事情的時候，最好給他兩個選擇，一個是你要他做的事情，另一個就是他不喜歡做的事情，通常寶寶都會選擇你要他做的那件事情。

細心觀察孩子，發現孩子的興趣點，孩子叛逆時，借助其感興趣的東西來轉移注意力。僅靠武力或簡單相暴的方式來面對孩子，對孩子的發展將是極其不利的，對孩子來說也是極為不公平的動手打人或對孩子瞪眼睛都會使他喪失安全感作為家長，不能將自己的想法或做法強加于寶寶，要根據具體情況，巧妙地幫助孩子糾正不正確的做法和想法。