今早7點(diǎn)起床,剛開手機(jī),就有一條信息進(jìn)來,打開一看,讓我激動(dòng)不已。
信息是在某職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書的兒子發(fā)來的。他說:“爸爸,我一定會(huì)好好讀書,以后讓媽媽和您有好日子過,每次你們打錢給我,幫我交電話費(fèi)我都很難過,你們辛苦了……”我馬上回復(fù):“兒子,你有這樣的想法,爸爸很高興。我相信你會(huì)有出息的,因?yàn)槟愫苈斆鳎苡袗坌模灰舷鹿Ψ蚓湍軐?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”
這條短信讓我覺得今年大賺特賺了,比賺到100億都強(qiáng),因?yàn)槲屹嵉降氖莾鹤拥男摹?/p>
能夠賺到兒子的心,我所花的心血不止一年。手機(jī)合上了,但我還在想著短信里的每一個(gè)字、每一句話。往日兒子逆反的一幕幕酸楚故事又在腦海里浮現(xiàn)。
兒子第一次逃課是上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。那是4月傣歷新年過潑水節(jié)的時(shí)候,他跟班里另外兩個(gè)同學(xué)一起逃課,去大街上跟傣族群眾潑水。那時(shí),我出差在昆明,是愛人將他從街上拽回學(xué)校上課的。
有了第一次逃課,接著就出現(xiàn)了第二次第三次。原來學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好的他,到升學(xué)考試時(shí)差3分沒被市一中錄取。
我花了半年的工資讓他就讀市一中。進(jìn)入初一,兒子的逆反表現(xiàn)空前突出,父母說什么他都不愛聽,顯得極其不耐煩。一股來講,學(xué)生都有向師性,老師說的話猶如圣旨,不會(huì)不聽。于是,我三番五次地跟班主任和科任教師溝通,將孩子在家的表現(xiàn)一一告知。也許是老師們沒有因人而異進(jìn)行施教,反而當(dāng)眾揭短,弄得孩子更加逆反。
初二剛開學(xué),兒子就提出不愿意到市一中上學(xué)了。我把全市各所中學(xué)的情況向他作了介紹,其目的是想告訴他市內(nèi)沒有比市一中更好的中學(xué)了。經(jīng)過多次說服,他才勉強(qiáng)進(jìn)了學(xué)校。然而開學(xué)一個(gè)多月后,他就提出上什么學(xué)校都可以,就是不上市一中。我再逼他,他干脆離家出走,一個(gè)禮拜都找不到他,弄得我和愛人白天四處尋找,晚上一次又一次往返于全城各個(gè)網(wǎng)吧之間。尋找兒子的那種焦急,那種煩躁,沒有經(jīng)歷過的人,說什么也不可能感受得到。在幾天搜尋無果的情況下,我也只好報(bào)警,請(qǐng)求公安部門幫助,最終在他上網(wǎng)的時(shí)候利用IP地址找到了他。
兒子為什么不愿上市一中呢?經(jīng)過多方了解,我分析原因有三:其一,在市一中就讀的學(xué)生大多是成績(jī)拔尖的孩子,兒子成績(jī)跟不上喪失了努力學(xué)習(xí)的信心;二是在市一中就讀的學(xué)生中,高官子弟多,富豪子女多,孩子在這些同學(xué)中很自卑,沒有真正意義上的門當(dāng)戶對(duì)的好朋友,所以顯得孤獨(dú);三是有的老師很勢(shì)利,總是拿平民百姓家的孩子開涮,本來就自卑孤獨(dú)的孩子,在老師的勢(shì)利眼光和不屑的語言下,感受到了屈辱。基于這些對(duì)孩子成長(zhǎng)無益的理由,我做出了讓兒子轉(zhuǎn)學(xué)到另一所中學(xué)的決定。
讀完初中,兒子說他不想上高中,只想去上中專或是職業(yè)技術(shù)學(xué)院好好地學(xué)一門專業(yè)技術(shù)。這一回,我徹底尊重他的意見,并同意他報(bào)考了某職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一個(gè)學(xué)年過去了,跟學(xué)校老師交流,老師都說他很少違反學(xué)校紀(jì)律。從學(xué)校郵來的成績(jī)通知單看,他的文化分是低了一點(diǎn),但專業(yè)分都還理想。
原以為兒子聰明,是能夠上重點(diǎn)大學(xué)的料,于是不管兒子的意愿如何,自己一廂情愿地花錢讓兒子去讀重點(diǎn)中學(xué),結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空。現(xiàn)在雖然他上的是職業(yè)技術(shù)學(xué)院,與我原來的初衷大相徑庭,但他愿意學(xué),并且學(xué)得認(rèn)真,這樣我就省心了。尤其是兒子內(nèi)心世界的巨大轉(zhuǎn)變,更是讓我欣喜萬分。