淺析中學生英語學習興趣的培養和激發

摘要：在英語教學中，教師要培養學生濃厚的學習興趣，應該把握適當的時機，渲染英語課堂學習氣氛，激發學生濃厚的學習興趣和求知欲，利用多種渠道激發學生學習英語的興趣。

關鍵詞：英語學習 激發潛能

如何通過課堂教學培養和激發學生學習興趣，調動學習積極性，調控注意力，培養學生科學文化素質，是中學老師必須面對和解決的主要問題之一。偉大的科學家愛因斯坦說得好：“對一切來說，興趣是最好的老師，它遠遠超過責任感。”學習英語也是如此，如果學生缺乏興趣，就談不上發揮學習的主動性和積極性，學習成績和效果也就可想而知。

根據英語學科的特點，結合當前中職生的實際，在教學過程各個環節中，培養和激發學生的學習興趣成了提高英語教育教學質量的前提。本人在教學中進行如下嘗試：

1．明確課堂公約，嚴格獎懲督促，形成良好的教學環境

課堂是開展教學的主要陣地，課堂教學效果的積累直接影響學生的學習效果，有序、有效的課堂教學對于培養和激發學生的學習熱情尤為重要，所以從開學初，本人就和學生一起明確了課堂公約。比如：1.上課盡量不講費話，但用英語說例外，特別是對公開說英語大加鼓勵，對那些有創意或事關學習的意見想法也鼓勵學生及時發表；2.上課不許睡覺，否則視情況以即席發表英語演說、說段英語笑話、背誦英文句子或文章等為獎懲，如果不能當場完成，給予一次課后準備的機會；3.積極配合老師的教學，積極參與并認真準備各項英語教學活動，演好相關角色或做好相關工作等。通過課堂公約的嚴格執行，并輔以適當的獎懲，取得了較好成效，幫助學生克服了懶散心理，樹立起緊張而良好的精神狀態，形成認真思考并積極參與活動的學習態度，從而為各項教學活動的推進構建了良好的教學環境。

2．實踐英語小環境，穿插結合游戲或歌曲，營造積極的學習氣氛

英語是一門學說話的課，所以如何讓學生開口成了英語老師討論的話題之一。中學生英語基礎較差，初中英語就學得不好，于是很多英語教師上課時干脆講中文，這樣其實有害無益。教師不能因為學生英語基礎較差就少用甚至放棄用英語授課，相反要多講英語，要耐心細致地帶學生漸漸地聽懂英語、慢慢開口講英語。俗話說“良好的開端等于成功的一半”，因材施教，我在實踐中就把他們當作初學者，從最基礎的英語開始，從最基本的開始，首先鼓勵學生開口，一步步慢慢來，通過鼓勵開口并堅持下去，慢慢培養學生的開口信心和學習興趣。

3.創造成功機會，營造成功氛圍，激發學習的信心和潛能

興趣有賴于成功，一位教育家就曾經說：“教育的全部奧秘，就在于使受教育者對自己充滿信心，對前途充滿希望”。事實證明，不斷獲得成功、經常得到表揚的學生，學習的興趣就在不斷地鞏固和發展；相反屢遭失敗、常受批評、斥責的學生，其學習興趣就會日漸衰減，甚至完全喪失。因此我在英語教學中就積極創造條件，使學生有獲得成功的機會，給學生提供展示自己成果的機會，讓學生有一種成功的真切感受。同時針對中職生特點，我對不同層次的學生要采取不同的教學和評價方法，比如本人在教授聽力部分時對于基礎較差的學生，要求他們會讀；對于部分基礎較好的學生，要求他們根據提示用一段話來表述所聽到的內容，對達到要求的都積極給予表揚和鼓勵，達到逐步培養信心和成功意識的目的，從而提高英語學習興趣。再如，積極鼓勵和幫助學生參加外文歌曲大賽、英文書法比賽、英文朗誦比賽等活動，利用分層教學，想方設法在課堂教學中適時地給學生創造表現自我的機會，對表現好、有進步的學生及時地給予肯定等。

4.利用網絡資源，創新教學形式，豐富教學的活動和內容

教師在充分挖掘課本內容、創新教學形式，從而提高和激發學生學習興趣同時，還可以借助網絡資源，進一步充實教學內容，豐富教學活動。比如本人在教授的聽力“Seattle”部分時，就利用網絡和多媒體介紹了西雅圖的迷人的夜景、 “Union Lake”（湖上人家）以及源于湖上人家的世界頂級的Starbuck’s Cafe（星巴克咖啡）等，課后還安排學生看了由Tom Hanks主演的美國大片Sleepless in Seattle（西雅圖不眠夜）。實踐證明這種嘗試是成功有效的，這次課就非常受學生歡迎，教學效果十分理想，學生不但掌握了書本知識，了解了一些美國文化，還激發了學習英語的興趣。

5.營造良好師生關系，培養學生自學能力，夯實學習的興趣和信心基礎

“情之感人往往超過理之化人”，教師要對學生懷著深厚的感情，并善于把這種感情有效地傳達給學生，建立民主和諧的師生關系，以良好的師生關系促進教學互動，提高學生對英語的喜愛和學習興趣。本人在平時的教學和輔導中就從不指責、呵斥學生，對待學生不急燥、不冷漠，多給予熱情的鼓勵和引導，從而實現了學生“親其師而信其道”，更加熱愛本人的英語課，更喜歡上英語課。同時積極傳授學生好的學習方法，“授人以魚，只供一餐；教人以漁，終身受用”，加強對學生的學法指導，努力使學生學會學習，從而達到增強信心、自我促進、全面進步的良好效果。

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