學校網站宣傳的“五要領”

張一梅

在網絡技術普及的今天，學校網站日益成為學校外塑形象、內強凝聚力的重要渠道。許多學校已經意識到校園網站建設的重要性，紛紛建立了官方網站，通過網絡加強宣傳，擴大學校知名度和影響力。

2003年，我校正式建立了學校網站。自建立以來，學校網站一直是我校重要的信息平臺和輿論陣地。建設好學校網站是加強校內交流，增強校園凝聚力，提升學校影響力的必要途徑。因此，我們在實踐中不斷探索特色學校網站的建設思路和建設方案。

我校網站主要有焦點新聞、科研課題、招生就業、學生生活、教師風采、教學動態及黨建工作等欄目，欄目分類明晰、內容廣泛，全面、詳實地反映了學校教育教學及管理等工作動態，展現著優秀師生風采，有效地介紹了學校工作，宣傳了學校文化。

在學校網站建設中，我們總結了校園新聞報道的規律，提煉出了學校網站宣傳的基本要領。

1.標題先聲奪人。好的標題能夠吸引人，能夠讓常態工作有亮點，起到吸引讀者、強化宣傳的作用。如我們這樣起新聞標題：“賞菊鮮花港，悠然度重陽——北京現代職業學校開展離退休教師秋游活動”“現代職業學校開展‘桑榆未晚霞滿天離退休教師才藝展”“問渠那得清如許，為有源頭活水來——記北京現代職業學校青年干部團隊學習”等，這些標題很好地將常態工作中的特色與亮點呈現出來，起到了良好的宣傳效果。

2.內涵特色鮮明。如何通過寥寥百字的新聞彰顯學校內涵和特色，是網站建設應重點考慮的問題。例如，一位班主任以“規矩”為題參加全國班（團）會課大賽，獲得了一等獎。我們在新聞中突出了“通過尋規矩、辯規矩、守規矩，引申出規矩重在他律、貴在自律”的班會主旨，不僅報道了此新聞，還宣傳了學校管理理念和文化內涵。

3.內容高度提煉。學校網站的信息內容應簡明扼要。例如，在反映學校一學期的主要工作時，我們以“一個中心、兩項硬任務、三個資源庫、四個重大節日”來高度概括。一個中心即本學期學校將堅定不移地繼續走學習型學校之路;兩項硬任務分別是北京市學習型學校申報與北京市示范性專業申報;三個資源庫即學校教育、教學與管理資源庫的建立;四項教育活動即學雷鋒活動、清明節傳統文化教育活動、“五四”青年節表彰活動和“七一”黨慶活動。

4.行文句式統一。為提高信息質量，增強可讀性，我們盡可能在行文上達到句式統一。例如，在一則新聞中，我們采用如下句式：“通過評估，專家組一致認為：1.學校創建工作體現了教育觀念的轉變;2.學校創建工作體現了管理方式的轉變;3.學校創建工作體現了教師學習方式的轉變。”通過連續三個“學校創建工作體現了”全面反映我們在學習型學校創建中實現了教育觀念、管理方式與學習方式的轉變，突出了創建工作的扎實、有效。

5.取材廣泛新穎。學校網站是外界了解學校的最便捷的渠道，因此我們經常宣傳學校特色主題教育活動，如每年的學雷鋒活動、清明節傳統文化教育活動、“五四”青年節表彰活動和“七一”黨慶等主題活動;我們還介紹“讀書啟迪智慧、讀書感悟人生”閱讀活動、青年黨校“先鋒論壇”活動，傳承校園文化，凸顯學校特色建設。學校網站還涵蓋反映學校課改及專業建設成果、學校特色建設成果、學校承擔重大活動的信息等。以校園網站為平臺，及時宣傳了學校教育教學的重大成果，傳達學校辦學理念，反映學校辦學進程與成果。

發布學校重大信息，傳達學校辦學理念，彰顯優秀師生風采，是學校網站的主要職能。學校網站是學校對外宣傳的窗口，是學校與社會互動交流的橋梁，是學校重要的輿論陣地和育人平臺。加強學校網站建設能夠宣傳學校文化，彰顯學校特色，讓更多的人了解學校，能夠增強師生的自豪感，激發師生熱愛學校，凝心聚力共建學校。

因此，我們要進一步加強學校網站建設，通過網站宣傳學校重點與亮點，傳達學校的聲音，讓更多的人關注職業教育，了解職業教育，推進現代職教體系建設。

■ ? 編輯 ?于萍 ? ■