青春.四季

3月5日 晴

吟著“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的佳句，送走了雪花飄飄的冬季。誦著“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，我們跨進了美麗的春日，心懷感恩，腳踏熱土，頭頂晴空，春給我們種植了一個最美的希望。

迎著“二月春風似剪刀”，走在高高的壩堤上，枝頭點點新綠向我們傾訴著春天最新奇的童話。

走進春的田野，滿眼是漸綠的小麥，農人在田間忙碌著，他們看著自己的希望在接近夙愿，如喝陳年老酒暢快不已。

我們鋪開潔白的稿紙，拿出靈感的筆，種植我們的種子，種植我們的信念，種植我們的熱情，放飛我們青春激情飛揚的文字。

我們尋夢的歌聲日益嘹亮，處處留下我們的足跡，處處是我們舞動青春的身影。為了成為一只展翅凌空的鷹，我們義無反顧地追夢。

6月26日 睛

還未來得及向春揮別，夏已像一個意氣風發的小伙子，風風火火地來臨了。

“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”，夏是多變的；“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，夏是動人的；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏是迷人的。我們欣賞著夏天難忘的風景，背著畫板涂抹著夏誘人與寬大的胸襟。

我獨坐黃昏，觀落霞孤雁，賞月華如水，看斜陽芳草，聞娃語泉鳴，聽漁舟唱晚……夏點燃了我們的熱情，我們在日記里默默記錄著這份永恒的感動，難忘的旋律，去風雨兼程擦亮最初的夢想。

雷電算什么，它擋不住我們青春的腳步；黑夜算什么，它擋不住我們尋夢的眼睛；坎坷算什么，它鍛煉著我們的意志；狂風算什么，它吹去我們心靈的污垢。我們在炎炎夏日里，放飛心中的夢想之鴿，與夏充地實走過一個個人生小站。

9月20日 晴

“采菊東籬下，悠然見南山”，我想起了我至愛的菊，更因“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”想起了菊，就情不自禁想起了秋，她溫柔，她浪漫，她成熟……

秋高氣爽，你我他三五成群，結伴踏車而行，金黃的田間小徑上留下了我們年輕無畏、自信的笑聲。

農人在田間唱著鄉謠，忙碌地收割、采摘、運輸，好一幅豐收動人的畫面!

我們欣賞“霜葉紅于二月花”，我們吟讀“最是橙黃枯綠時”。在夢的誘惑下，我們走過一程又一程、

在秋季里，我們每一刻都在經歷人生，心靈的歷程碾磨著我們的生命與探求。

跟著秋，我們瀟灑流浪；跟著秋，我們的筆尖吐出片片詩花1

11月30日 雪

“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。”冬是純潔的；“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”冬不是寂寞的；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！倍怯形兜赖摹?/p>

冬夜是漫長的，我們在蝸居里挑燈夜讀。我們深知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有此時，文字才見靈動，結構才顯機巧，文章才有風韻，讀起文章來更有一番新的滋味，讓人神醉情馳。

頂著寒風，冒著大雪，在人生的征程中拼搏。我愿化作片片飛雪，去田野慰藉干渴的精靈。我不沮喪、不畏寒、不躲避，我要讓青春之歌在田野里響徹云霄……

青春不是永遠的晴空，它雖美麗，但也會陰云密布、風雨交加、冰雹迎面、寒風刺骨、漫天飛雪，令我們猝不及防。惟其如此，青春才顯寶貴。青春的節拍是前進的戰鼓，青春的韻調是沖鋒的號角。

讀懂了四季，就讀懂了青春，就讀懂了人生。

安徽省臨泉縣牛莊中學南湖灣文學社

指導教師：牛紅軍