人與人在交往中難免會產生矛盾和摩擦,和解成為恢復并維系原有關系的有效途徑,于是就有了和解術。寫作“和解術”這個題目時,要提防落入詳寫和解的意義或羅列和解的途徑的誤區,而應著重在和解的過程中呈現和解的方法——“術”。張敏娟的《和解術》構思奇特,通過“我”分別以父親、母親的名義給他們彼此拍一封電報的方式,消解了父母間的矛盾沖突,也挽救了這個即將破碎的家庭。作者在行文中運用了懸念和矛盾的設置等技巧,頗具小說的質素。判95分。徐偉雄的《和解術》講的是父子間矛盾沖突的和解,文字樸實,感情真摯,一些語言和細節描寫也頗具真實感。判92分。劉穎的《和解術》立意高遠,作者能站在民族的高度審視昭君出塞這段歷史,并對昭君和親的命運進行一定的反思。文字華美流暢,極具文學意味。判94分。