小蜜蜂冒著生命危險(xiǎn)救助自己的伙伴,雖然沒(méi)有成功,但它的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我們。一顆美麗的琥珀珠歷經(jīng)千年創(chuàng)造了生命的奇跡,它將小蜜蜂永遠(yuǎn)地留在這個(gè)世界上,講述著一個(gè)關(guān)于善良的故事。
(熙熙)
海潮卷著雪白的浪花,一陣陣沖到沙灘上。
潮水退了,沙灘上留下許多美麗的貝殼、海藻和珊瑚砂。這是大海爺爺?shù)亩Y物,每天都有不少?zèng)_到沙灘上。
一個(gè)孩子跑來(lái),他要挑選一個(gè)最好的禮物,放進(jìn)愛(ài)科學(xué)小組的展覽室。
白色的海螺,太平凡了;紅色的珊瑚砂,可惜已破碎了;五彩斑斕的扇貝,外表雖美麗,卻沒(méi)包含什么寓義……
忽然,一顆透亮的黃色珠子映入他的眼簾。它是這樣的濃黃,黃得像晚秋經(jīng)霜的菊花瓣;又是這樣的透明,太陽(yáng)光一射,整個(gè)珠子都變得亮晶晶的。它具有一個(gè)水滴狀的外形,仿佛是大海剛灑下的一滴淚珠。
奇怪的是,這顆黃得透亮的珠子里還有一只小蜜蜂。是誰(shuí)的巧手描繪的嗎?不!它不是假的。頭兒,腿兒,薄薄的翅膀,全是好好的,好像一陣微風(fēng)吹來(lái),翅膀還會(huì)輕輕扇動(dòng)似的。
孩子感到很奇怪。這是一顆罕見(jiàn)的珍珠,還是海龍王王冠上的寶石?為什么里面藏著一只小蜜蜂?難道海底真有一個(gè)百花爭(zhēng)艷、蜂蝶紛飛的神秘花園?
“不,它不是珍珠,也不是海底的寶石。”海水在孩子耳畔輕聲絮語(yǔ),“這是一顆琥珀。關(guān)于它,有一個(gè)故事……”
三千萬(wàn)年前,這兒有一個(gè)小島,島上長(zhǎng)滿了青翠的松林,還有許多好看的花。這兒的花蜜有一種奇妙的作用,老人吃了它立刻就能變得年輕,垂死的病人吃了它也能馬上恢復(fù)健康。
那時(shí),在很遠(yuǎn)的地方,有一群蜜蜂,釀了許多花蜜,日子過(guò)得非常舒心。想不到有一群兇惡的馬蜂飛來(lái),搶了它們的花蜜,占據(jù)了它們的蜂巢。小蜜蜂英勇地抵抗,雖然最后趕走了敵人,但許多蜜蜂都犧牲了。有的受了重傷,生命危在旦夕。
一只小蜜蜂打聽(tīng)到這兒有奇妙的花蜜,可以挽救伙伴們的生命,便飛來(lái)尋找。
從家鄉(xiāng)到海邊,很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。要飛過(guò)三十三座高山,九十九條大河。天上有許多捕食昆蟲(chóng)的鳥(niǎo)兒,樹(shù)枝上掛著一張張陷阱似的蜘蛛網(wǎng)。一不小心,它就會(huì)丟掉性命。
小蜜蜂為了搭救伙伴,日夜不停地飛。飛過(guò)許多積雪的高山和寬闊的大河。它機(jī)智地鉆進(jìn)云霧,躲開(kāi)鳥(niǎo)兒銳利的眼睛;繞過(guò)茂密的樹(shù)林,避開(kāi)蜘蛛網(wǎng),終于飛到了海邊。這時(shí)它已經(jīng)累得筋疲力盡。
迅疾的海風(fēng)比山風(fēng)更猛烈,洶涌的海比大河更寬闊。從來(lái)沒(méi)有一只小昆蟲(chóng)敢往這兒飛,只有矯健的海鷗才能在這兒自由地翱翔。
這時(shí),我卷起一陣波浪,在下面呼喚它:“回去吧!小蜜蜂,海風(fēng)會(huì)把你吹下來(lái)的。”
“不!”它扇著翅膀回答,“我要去島上采花蜜,只有它才能挽救伙伴們的生命。”
“你歇一會(huì)兒吧!瞧你已經(jīng)沒(méi)有力氣了。”我又卷起一陣比先前更大的波浪,水聲嘩嘩地警告它。
“不!時(shí)間來(lái)不及了,我要趕在死神前面采好花蜜飛回故鄉(xiāng)。”它昂起頭用力地飛著,越飛越高,終于飛到小島上,采到了能救命的花蜜。
可是,就在它往回飛的剎那間,不小心撞上了一棵老松樹(shù),恰巧撞進(jìn)沿著樹(shù)干往下淌的一滴松脂里。又黏又稠的松脂粘住了它細(xì)弱的腿和薄薄的小翅膀,它用盡全力也掙扎不出來(lái)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)這件不幸的事,心里非常著急。連忙鼓起一排巨浪,沖到松樹(shù)腳下的沙灘上,放聲呼喊:“小蜜蜂,快吸一口花蜜!你就會(huì)重新飛起來(lái)。”
“不!那是伙伴們的救命藥,我不能……”
透明的黃色樹(shù)脂沿著松樹(shù)干往下流淌。小蜜蜂的話還沒(méi)說(shuō)完,就被完全包進(jìn)去了。樹(shù)脂慢慢滴落下來(lái),落進(jìn)樹(shù)邊的沙地里。經(jīng)年累月,終于凝成了這顆亮光閃閃的琥珀。
又過(guò)了許多年月,海岸慢慢坍塌,整個(gè)小島連同那顆包裹著小蜜蜂的琥珀珠,一起落入我的懷抱。我敬佩這只勇敢的小蜜蜂,始終把它珍藏在心底。今天你來(lái)尋找紀(jì)念品,就吐出來(lái)送給你。
藍(lán)色的大海翻滾著,吟唱著,潮水一陣陣地沖上沙灘,仿佛奏響了動(dòng)人的音樂(lè),還在歌唱三千萬(wàn)年前的那只小蜜蜂。
孩子把這顆黃澄澄的琥珀珠拾起來(lái),放在手掌上仔細(xì)端詳——
“是的,這是一件有意義的紀(jì)念品。既有科學(xué)研究的價(jià)值,又歌頌了勇敢的犧牲精神。我要把它送到愛(ài)科學(xué)小組的展覽室里去。”