論孔子學院的現狀與可持續發展

一、背景

順應全球方興未艾的漢語學習熱潮，中國在海外設立以教授漢語和傳播中國文化為宗旨的非盈利性公益機構——“孔子學院”。它是我國第一個真正意義上的漢語國際推廣機構，也是中外教育文化友好交往的合作平臺，它的創辦對國際漢語教育事業的發展具有重要的推動作用。

1. 孔子學院創辦的必然性

隨著中國經濟的持續快速發展和國際影響力的不斷提升，海外國家希望與中國建立更廣泛的商貿關系；加之他們對中國文化的好奇和喜愛，希望更多的關注中國，了解中國文化。因此，我們應順勢而為，適時搭建以孔子學院為載體的文化交流的平臺，促進孔子學院的可持續發展。

2.孔子學院創辦的必要性

英國著名語言學家大衛·格蘭多（David Grddol）預測今后世界以英語為母語的人口比重將越來越少，到2050年，被廣泛運用的語言將分別為中文、印度——烏爾度語（Indo—Urdu）以及阿拉伯語。中文正在躍升為全球性的語言[1]，可見“孔子學院”在海外的創辦非常有必要。

二、現狀

孔子學院創辦于2004 年，由教育部直屬的事業單位[2]國家漢辦( Han Ban)與國外大學和教育機構合作建立，是非營利性的教育機構，也是中國目前唯一的官方漢語推廣部門。孔子學院致力于適應世界各國和地區人民對漢語學習的需要，增進他們對中國語言文化的了解，加強中國與世界各國教育文化交流與合作，發展中國與外國的友好關系，促進世界多元文化的發展，構建和諧世界。

孔子學院設立初期，通過合作方人力和物力的有效投入，盡快開展針對當地需求的漢語教學工作，履行教授漢語，傳播中華文化。截至2010年底，中國已在全球96個國家和地區共創辦了322所孔子學院和369個孔子課堂，注冊學員達36萬人，網絡孔子學院開通了九個語種，注冊用戶達10萬人。[3]目前，孔子學院在全球的布局已基本形成，在不斷的探索中與地方文化結合， 推出了一系列因地制宜的漢語課程和旨在傳播中國文化的文化交流活動。

三、前景

孔子學院已經走過了5年不平凡的歷程，孔子學院的未來需要全世界人民一道努力，實現孔子學院的可持續發展需要我們把握機遇、認真思考、積極謀劃。

第一，創新形勢，融入本土，使孔子學院成為增進中外交流與友誼的重要橋梁紐帶。面對不同的學習漢語需求，我們希望各國孔子學院因地制宜，最大限度實現孔子學院跨文化交流的有效性。

第二，注重質量，夯實基礎，著力提升孔子學院的辦學水平。以教師、教材和教法為重點的基礎能力建設，是孔子學院提高質量、辦出特色的支撐。

第三，拓展功能，完善服務，不斷豐富孔子學院的辦學內涵。幾年來，孔子學院從啟蒙和普及出發，把漢語帶到了世界各地。今后，要在搞好語言教學的同時，加強文化交流與互動，提供經貿、科技合作的信息咨詢等服務，豐富和拓展發展空間。

第四，積極支持，凝聚合力，為孔子學院可持續發展提供切實保障。中方高校要對孔子學院工作予以重點支持，努力滿足孔子學院發展需求。希望外方高校繼續與中方密切配合，把多方資源統籌到孔子學院可持續發展上來。

“相知無遠近，萬里尚為鄰。”語言文化的交流是人與人之間心與心的交流。相信通過大家的共同努力，孔子學院的明天一定會更加美好！[3]

參考文獻：

[1]英語將不再獨領風騷[N].21世紀報2005-04-01（1）

[2]摘自《孔子學院章程》.國家漢辦網http://www..hanban.edu.en/kzxy_1ist.php?ithd=xyz

[3]《劉延東在2010第五屆孔子學院大會上的主旨演講》[R].