摘要:森林是陸地生態系統的主體,是該系統中最強大的第一生產力,是太陽能轉換為地球有效能量的“樞紐”,是整個大自然的\"總調度室\"。可見林業中的森林建設在當今生態環境建設中的重要性,因此改善生態環境必須加強森林建設。
關鍵詞:生態環境 森林 生態效益
一、我國森林與生態環境現狀
20世紀90年代,我國生態環境還處于歷史上最脆弱時期,但卻有著世界人口最多和經濟落后的壓力。水土流失,土壤退化,物種減少,淡水資源短缺,荒漠化加劇等,使生命維持系統受到極度損害,究其根源首先在于過度砍伐森林。只要我們看看資料、分析對比一下世界林業和我國林業的分布現狀,就會深知加強以林業為主體的生態建設是及不可待。無容置疑,我國到如今仍是一個貧林國。按人均森林面積只占全球的 1/5,蓄積量僅有 1/8。同建國初期相比,全國森林覆蓋率雖由8.6%提高到16.55%,但是森林整體功能仍很欠佳,生態林比例只有整個林業的百分之十幾,而良性生態要求是40%以上。由于森林覆蓋率太低,功能不全,由此導致的自然災害日趨嚴重,旱澇聯袂,氣候變暖,沙塵暴肆虐,荒漠化增多,水土流失等等。我國荒漠化面積占國土面積的 27%,且每年增加2400 多平方公里。對于水土流失,危害已遠遠超出人們的想像。據相關測定:20CM厚的表土層被雨水沖凈,有林地要數萬年,而裸地僅為18年就被沖凈。截止2006年,全國水土流失面積達38%,每年流失土壤100億噸。全國已有1/2的人口、1/3的耕地、2/3的產值處于20萬公里河湖堤防之下且受到洪水威脅。由于森林覆蓋率不足與對森林的過度砍伐而引發一系列生態環境惡化的深層次問題還正在發生,如:每逢沙塵暴橫行北國,數以億計的國人則想到綠色長城……俯瞰神州大地的“三江源”因森林草地遭到破壞而疾呼“中華水塔缺水”聞名于世的貴州黃果樹瀑布因上游森林過伐在而無奈“筑壩蓄水造景”。
二、森林的生態效益
森林的生態效益有以下主要方面:
(1).涵養水源,保持水土。“山上多栽樹,等于修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐 ”。森林對涵養水源之所以有如此大的作用 ,是由于林木樹冠能截留雨水 ,枯枝落葉有保水貯水的功能,致使其地表徑流變為地下徑流,減少土壤表面的沖刷和濺擊。森林好比一只巨大的控制閥和蓄水池,據資料顯示,5~7齡的幼林,郁閉度達到50%~70%,可以減少土壤沖刷30%~60%。
(2).森林能凈化大氣。森林是一個二氧化碳的消費者和氧氣的制造者,并能吸收空氣中的有毒氣體。森林通過光合作用 ,進行物質和能量的轉化,并把二氧化碳變為氧氣,這是森林生態效益的重要部分。據測算,每年地球上被綠色植物凈吸收的二氧化碳大約9萬億噸,每公頃綠化面積,每天吸收二氧化碳900公斤,產生氧氣600公斤。如果按一個成年人平均每天消耗氧氣0.75公斤,呼出二氧化碳0.9公斤,則城市居民每天每人平均至少需要綠色面積30~40平方米。
(3).森林能吸收有毒氣體與吸塵。在自然界中的二氧化硫,對人和動物都有很大的危害。據資料研究顯示:柳杉的葉子,每月能吸收二氧化硫3克,因此每公頃柳杉每月可吸收二氧化硫60公斤 (以每公頃的柳杉葉子的干葉重量為20噸)。空氣中存在著大量的粉塵和飄塵等物,而林木葉面上長有絨毛,葉表面粗糙不平,它能吸附塵土。據統計,地球上每年降塵量達1000萬噸至3700萬噸,而森林的樹冠吸塵量每年每公頃可達30~70噸。
(4).森林能保護野生動物,維持自然生態平衡。由于人類活動的影響,尤其是森林遭受嚴重的破壞,使世界上許多野生動物和植物滅絕的現象大大地增加。據統計,當今世界上每年平均有一種珍貴的野生動物和植物滅絕,近50年來 ,我國就有10多種珍稀鳥獸絕滅。云南西雙版納的熱帶雨林,由于森林的大量破壞,使許多大象遷居國外,還有不少的野生動植物如長臂犀鳥,山桂花等也瀕于滅絕。
(5).森林是地球上生態系統的主體。眾多的喬木、灌木和花草,能棲息各種各樣的野生動物。據調查,即使是一片簡單的溫帶闊葉林,也有近3000多種哺乳動物,70多種鳥類,5種兩棲類,5000多種昆蟲,千余種其他低等動物。不難看出,種類繁多的野生動物幾乎都是棲息在良好的森林環境之中。據英國調查,森林之中的鳥類能捕食大量的昆蟲,抑制了森林害蟲的大發生。這些都是有利于維持森林生態平衡的重要因素。
(6).林區的小氣候與外林區特別是城市的氣候有著明顯的差異。據蘇聯方面測定,林區與城市氣候相比,輻射溫度低一倍;在熱天,氣溫低5~12度,而相對濕度高出15%~20%。同時森林調節氣溫和濕度與森林覆蓋率關系密切,當森林覆蓋率由30%增加到70%時,生長期內的氣溫將比周圍地區的平均值低5%~13%,當覆蓋率每增加10%時,則氣溫平均將降低0.2度;當覆蓋率增加到50%時,生長季內空氣的相對濕度將增加6~12%。
三、改善生態環境在于林業建設
森林在生產有機物質、維持生物圈物質和能量的動態平衡中具有重要的地位。地球上森林占全球面積和陸地面積的11%和38%,而森林生產的有機物質占全球和陸地凈初級生產量的 47% 和71%。由此可見森林在整個摘要:本文通過對比啟發、啟發想象、啟發立體思考、質疑、打破定勢思維等方法,培養小學生創新思維、形象思維、獨立性思維、多向性。讓課堂教學煥發活力,讓學生在創新中學習,全面推進素質教育。
關鍵詞:小學語文 思維 發展生態系統中的重要地位。從人類活動對自然界的影響上看,生態惡化源于毀壞森林,而生態環境的改善卻在于興林,古今中外無一例外。以沙塵暴為例,從沙塵產生的源區與一路加劇而形成沙塵暴的西北、華北和東北地區, 在我國歷史上曾經是茂密的森林、綠美的大草原。但后來,由于人口急增,刀耕火種,戰爭及統治者大興土木,人類活動對生態環境的加劇破壞,致使這些地區的森林越來越少,植被日益稀疏,大面積的森林與草原淪為裸地,植被的破壞導致了日益嚴重的土地沙漠化、水土流失和干旱。從新疆到黑龍江,八大沙漠,四大沙地綿延成片,形成了一條萬里風沙線,沙漠、戈壁和沙漠化土地總面積達149萬km2。惡劣的生態環境使三北地區人民長期處于貧困的境地,嚴重地制約了這一地區的經濟和社會發展,也成為制約我國經濟發展的一大障礙。由此可見,保護和發展森林資源,是改善生態環境的必由之路,也是富民強國之路。在我國廣大山區有計劃、有步驟地營造防風固沙林、水土保持林、水源涵養林、薪炭林、用材林、經濟林等,形成了喬木、灌木、草本植物相結合,林帶、林網,片林相結合,多林種多樹種合理配置,農林牧協調發展的防護林體系。通過這些林業生態工程取得了顯著的生態改善、經濟和社會效益也得到同步提高。