6月9日 晴
陪妻子一起回娘家,岳母拿出一本數學練習冊出來,說道:“小任,你爸爸開車接送學生,不知是哪個孩子把一本書掉在車上了,就是你們那個中學的學生,等會兒你就把書帶回去吧。”我翻開練習冊看了看,上面有名字,也有班級,嗯,不錯,上面每次作業都得了“甲”,應該是個好學生吧。
侄兒在一旁說道:“叔叔,你干脆把練習冊扔掉算了,扔了就是救人一命。”我納悶:“怎么扔掉就是救人一命呢?”“扔掉以后,老師就不會天天檢查作業了啊。”侄兒回答。
我的天,到底是讀二年級的孩子,就是喜歡玩,出個意外把作業本弄丟了那就是天大的好事,唉。
嫂子在一旁教訓侄兒道:“怎么能扔呢?老師不是經常教你們,撿到東西要歸還失主嗎?怎么忘了?”侄兒低下了頭。
岳母說道:“這個學生每次作業都做得好,練習冊丟了老師肯定要責怪,而且以后就沒有這本練習冊做了,老師不是次次要批評他不做作業嗎?這可是一個孩子的前途啊。”
前途?是啊,前途。
一本練習冊,年幼的只知道丟掉它,以此來逃避作業;年輕的只知道拾物應該歸還,講的是人間道德;年老的看到孩子的前途,充盈心中的是人間大愛。
武漢市黃陂區祁家灣中學