自閉癥患兒的臨床表現(xiàn)和心理治療

患者，8歲，1.5歲時發(fā)現(xiàn)他不與人說話，對呼叫沒反應(yīng)，教他說話，不理人，不和小伙伴們玩耍，成天一個人在家中和玩具作伴，自娛自樂，陶醉在一個人的世界中，從不與別人交流，只要大人帶他出門就像離弦的箭一去不復(fù)返，只管高興的向前跑，絕不回頭看大人有沒有跟上，好幾次就這樣跑丟。另外，他在超市、小賣部，看見什么，只要想要，拿起來就走，不管大人有沒有付錢，把任何東西都當(dāng)成自己的東西。

3歲時，幼兒園老師和學(xué)生都反映，他上課不會像別的孩子一樣坐在自己的位子上，每天圍著自己的桌子跑來跑去，要不就是坐在桌子上，要不就是搬著凳子爬窗臺，只管爬高，不管別人的反應(yīng)，老師叫他也不理，小朋友告他的狀，他也沒反應(yīng)，只管盡情地高興，完全生活在一個人的世界中。

進(jìn)屋脫衣服，脫得一絲不掛，冬天也不例外。出門穿衣服，穿的整整齊齊。后經(jīng)醫(yī)院確診為自閉癥。

自閉癥患兒的臨床表現(xiàn)及特征

喜歡獨處：從小就不和兄弟姐妹玩，不和父母親近，不喜歡被別人抱，總是一個人和玩具玩，周圍的一切他都視而不見，漠不關(guān)心，只管自己玩。

喜歡向外跑：只要一開門，撒腿就跑，一直向前跑，絕不回頭看大人。你要是不管他，不會自己回家，因此跑掉好多次。③語言障礙突出：會說話，但從不主動和別人說話，大人叫他沒反應(yīng)，總是自言自語。

智力發(fā)育不全：自己感興趣的事情，動手能力極強，甚至超過正常的同齡人。不感興趣的事情，你再教，他也沒反應(yīng)。

不聽指揮：你叫他做啥事情，他從沒聽見，根本不聽指揮。

情緒易怒，易煩躁：容易受情緒或環(huán)境因素刺激，好發(fā)出極大的叫喊聲。

感知不同：對聲音反應(yīng)突出，如很小的鈴聲就特別敏感，對別人的呼喚聲無反應(yīng)；對冷不敏感，對危險的東西無反應(yīng)，缺乏警覺。

行為呆板：比如回家脫衣服，進(jìn)屋穿衣服，在外面不吃別人的飯，不解大便，非要回家方可。

自閉癥的心理治療

經(jīng)過多年的觀察和治療總結(jié)如下：①大人要多和他說話，他不理你，你也要和他說，每次說話前，要先叫他名字，等他有反應(yīng)再說。②出門好跑，每次出門前大人拉著他的手，告訴他我們要去哪兒，不要讓他亂跑。③進(jìn)小賣部、超市拿東西，大人要教會他，要什么東西先和大人說，不能隨便拿人家的東西，不付錢不能拿東西，讓他學(xué)會拿東西要付錢。④喜歡獨處，讓他多和小朋友玩，不管他愿意不愿意，都要把他帶到小朋友多的地方去玩，不要讓他一個人在家和玩具作伴。⑤不聽大人指揮，每次叫他時，要先叫他，后強迫他跟別人溝通，不要讓他自娛自樂。

經(jīng)過多年的治療和培養(yǎng)，現(xiàn)在能和大人說話，已能上學(xué)，但是還是走不出一個人的世界。