新生兒行為神經測定在兒保門診應用的探討

新生兒從出生就已具備了看、聽、味覺、觸覺、嗅覺的能力和其他方面更復雜的腦功能的表現。通過新生兒行為測定，使新生兒的父母認識他們初生孩子的能力，促進他們和新生兒交往，有利于智力早期開發，并可通過測查發現有生物高危因素和新生兒可疑腦損傷，為早期干預改善預后、防治智力傷殘提供依據［1］。為此，我院兒保門診引進鮑秀蘭教授的新生兒20項行為神經測定法(NBNA)，對來我院兒保門診保健的新生兒進行測定，并對其中533例的測查結果進行分析，探討NBNA在基層兒保門診應用模式。