摘 要:鐵路工程施工項目時有事故發生,怎么樣在施工過程中把安全問題落到實處,這就需要在工程施工中不斷控制人的不安全行為,牢固樹立安全第一的思想,加強安全教育,加大檢查力度,提高抗風險能力。本文作者結合自己多年的安全管理工作經驗,對鐵路工程施工項目安全生產相關問題進行探討,僅供參考。
關鍵詞:鐵路工程項目安全管理
中圖分類號:TU712文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)08(b)-0201-01
目前隨著企業的發展,安全愈來愈被受到重視。隨之而來的安全管理也漸漸被人們所關注。尤其在鐵路施工行業當中,施工安全將直接關系到企業的興衰命脈!雖然大多數施工企業意識到了安全的重要性,但其管理方式依然是以重大事故、危險為中心,以經驗教訓為依據,想到危險,消除危險;發現問題,解決問題;抓安全工作無系統性,不知其根本在哪里,即使有些企業已推行了一些現代安全管理,但也不全面。隨著鐵路施工企業的發展和壯大,實行現代系統安全管理的發展趨勢不可逆轉。
1 牢固樹立安全第一的思想不動搖,營造安全環境
由于安全工作具有長期性、復雜性、反復性、艱巨性等特點,決定了企業的現場安全管理必須要多講問題,少講成績,尤其要保持憂患意識。安全責任重于泰山,對于我們鐵路施工單位,由于現場環境的復雜性,或多或少的存在著這樣或那樣地安全隱患,這是無法避免的事實。這些問題若不能夠及時識別和重視一旦轉化為安全事故,所帶來的后果不堪設想。
現場安全與危險是并存的,危險源是動態的,天平的砝碼傾向于危險時,事故就會瞬間產生;安全與質量是相互包含的,抓質量的目的,就是提高工程可靠度,工程滿足過程和長期的安全需要;安全與生產是相互統一的,體現了抓安全是為了更好的促進生產,抓生產過程需要安全提供保障;安全與進度是互保的,作為安全生產的管理者,時刻保持清醒的頭腦,時刻保持高度的警惕,時刻警鐘長鳴,居安思危,始終以如覆薄冰、如臨深淵的審慎心態對待安全生產,在施工現場對待危險源不能絲毫懈怠,要多看問題和差距,樹立嚴謹、再嚴謹、細致再細致的工作作風,努力營造全企業的安全生產氛圍。
2 加強安全教育培訓力度、掌握安全技能
作業班組是我們企業的細胞,是企業加強安全生產的基礎,是企業完成各項施工生產任務和階段目標的主要承擔者和直接操作者,安全教育培訓是抓好安全的基礎,教育培訓必須緊緊圍繞生產實際,圍繞班組一線才能取得成效,在安全教育形式上內容要豐富多彩推陳出新,使安全教育具有知識性、趣味性、使外協隊伍兄弟們在參與活動和案例教育中受到教育和啟迪,在潛移默化中強化安全意識,由要我安全向我要安全轉化,再向我會安全升華。
在安全教育方面要分層次與內容進行,形成責任明確、層次清晰、保障有力、落實到位的安全網絡教育形式。安全教育必須立足從業人員不同崗位,不同危險源,安排不同的教育內容,抓住三級教育,對于新到工地的民工,到現場后按三級教育的形式給予培訓,留下記錄和身份證復印件,培養帶“長”的,總之,民工是發現隱患,消除隱患的操作者,只有養成一個良好的工作習慣,一切危險才會“逃之夭夭”。
3 抓安全管理要有釘子精神,為生命構筑安全屏障
安全管理要有敢于鉆、善于擠、扎得住、釘得牢的“釘子精神”。全體管理人員特別是安質人員,對待安全管理要象釘子一樣鉆進去,從根本上鏟除違章生產,違章作業的土壤,不給違章者以喘息的機會,敢于在任何人面前,任何工作環節細節中“挑骨頭”,不給安全隱患生存的土壤;要向釘子一樣善于擠,擠出時間,擠出精力學習技術知識,識別、診斷、確認危險源和控制辦法,確保在崗的安全管理人員看問題要象釘子一樣扎的準;要象釘子一樣釘的牢,安全工作是一項系統工作,緊緊咬定制度不放松,對安全的每個重點部位、每項技術措施、每個施工工序、每個作業面都要有專兼職安全管理人員,要一釘到底,釘牢釘死,確保安全萬無一失,對每一項生產任務、每一處安全隱患,堅持釘住不放,解決不好不放手,真正把安全工作的目標任務、安全規程、措施,落實到現場。
4 加大危機應急預案管理力度,提高規避安全風險能力
危機管理是一個系統性的工作,決不能將危機和管理停留在危機發生時才采取行動,致使由于危機的突發性、破壞性、緊迫性、信息不充分性及資源嚴重缺乏性而手足無措。任何事故都不是憑空產生的,都有一個漸進的過程,在這個過程中,施工現場的一切都是動態的變化著,萬不可忽視個別“小事”的出現,尤其當“小事”接連不斷出現時,更要引起高度警惕,超前思考,將危機消滅在萌芽中。日常危機管理主要做好以下二方面。
(1)危機風險的識別,要求項目經理要親自組織每個月進行一次本項目的危險源識別與確認,掌握項目所有工序的監控關鍵點,通過危險源識別,應明確以下幾個問題:
1)作業地點、作業人員、作業時間;2)作業現場狀況,包括設備運行情況,方案評審情況;3)潛在事故模式;4)危險控制措施要對“作業人員、作業工點、作業環節、作業方案進行四個方面的確認,并將控制措施逐項落實到人。
(2)危險源的演練要加強,有條件的進行滅火、防電擊等實際演練,對一些關鍵工序也可以以會議形式進行桌面演練,確保每名員工對各種危機發生的可能性大小和各種危險將造成的潛在影響進行衡量,為危機預防提供依據。
5 加大檢查力度、注重實際效果
項目安全總監和安質部長要把主要精力放在施工現場,要做到,定期查、定點查、巡回查、全面查、反復查;專職安全員要勤督促、勤檢查,勤轉、勤看,要象抓質量旁站那樣抓安全旁站,尤其是加大檢查薄弱時間、薄弱環節、薄弱地點的安全檢查力度,不放過任何影響安全生產的細小環節,做到每個班組、每個作業面、每個細節有人抓、有人管,要做到把關口前移、重心下移多盯夜間施工,多跟邊遠地點,多防重要工序。
6 結語
我們作為企業的各級管理人員,是企業的生存支柱,要樹立高度的榮辱感,如果我們把自己的生命融入到企業里了,我們就沒有理由不對企業負責,沒有理由不對我們的職業負責,沒有理由不對生命負責。我作為一名在安監系統崗位多年的管理者,我深感肩上的擔子沉重。企業已經把抓安全管理工作提到了一個相當高的層次上了,我們沒有理由再把安全管理流于形式了,我們抓生產安全工作的同志,也是肉身凡人,在把握是安全問題,還是安全隱患,還是可能造成安全事故,或者就會發生安全事故,在這個問題上,誰也難以把握判斷準確,俗話說“陰溝里也能翻船”,那些典型的安全事故案例就說明了一個真理,你把安全管理不當一回事,事故就會把你吞噬!所以我認為:我們抓安全管理工作的人員,即使在抓安全工作時可能過分了一點,但是我們也沒有錯,這是安全管理人員的責任,我寧愿聽平時的罵聲,絕不愿聽事故后的哭聲!只有提高思想認識,在對待安全工作要有一覽眾山小的高度,二覽全員抓的廣度,三覽抓細節的深度,四覽執行力的力度,五覽秒秒抓的持久度。這五把金鑰匙,同頻共振,五力齊全,才能開啟安全之門。
參考文獻
[1]李克剛.施工項目精細化管理與施工安全質量管理的探討.科技創新導報,2010,22.