“五常法”在建筑工程現場施工管理的應用

摘 要:建筑工程現場施工管理具有高度的連續性，施工技術和組織管理復雜的特點，本文主要結合建筑工程現場施工管理工作的體會探討了“五常法”的應用，在現場施工管理程序化、法制化、標準化，改善施工安全、現場衛生、提升工作效率方面均有明顯效果。

關鍵詞:五常法現場施工施工管理

中圖分類號:文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)08(b)-0208-01

1 引言

“五常法”起源于日本，其主要內容包括常組織、常整頓、常清潔、常規范和常自律。2000年初，經由香港何廣明著述《現代管理“五常法”》將其概念引入我國，在建筑工程現場施工管理中，通過這種方法制訂和改進企業的質量手冊與程序文件，完善和改進質量體系，可以使現場施工管理程序化、法制化、標準化，提高職工的素質和工作責任感，進一步改善施工安全、現場衛生、工作品質，從而提升工作效率從而提高企業形象和競爭力均有促進作用。

2 主要做法

2.1 常組織

主要包括人員和物品的管理，首先是人員的管理，包括兩方面內涵:一是愛崗敬業的職業素質教育、心理素質教育、安全教育工作，特別是安全教育缺乏或者安全技術交底不充分將直接導致施工人員安全意識匿乏，出現違章施工現象，不僅給工程質量帶來諸多不良影響，也會對施工人員的生命安全造成威脅;二是包括現場施工流程在內的專業技能訓練，當前有很多建筑項目都采用層層分包的形式，項目建設往往是由廉價的施工隊來完成，他們大多沒有經過專業培訓，不具備從業資格，多數依靠傳統的作業方式，工程的精度和質量無法得到保障，專業技能的指導訓練是必要的。為了保證工藝的先進性及合理性，公司對于不太成熟的工藝安排專人進行試驗，將成熟的工藝編制成作業指導書，并下發各施工員，施工員在現場指導生產時則依此為依據對工人進行書面交底，并由班組長簽字接收。工藝交底包括工具及材料準備、施工技術要點、質量要求及檢查方法、常見問題及預防措施，在施工時先交底后施工，嚴格執行工藝要求。

物品管理是將工作場所的任何物品明確區分為有必要的和不必要的兩類，把必要品的數量盡可能減少，然后留下來，放到合適的位置，將不必要的物品清除掉，通常也稱定置管理是指生產要素中人、物、現場的狀況及其之間的關系，通過整理、整頓、清潔與質量活動無關的物品，把生產現場所需要的物品放在規定的位置，使各環節有機結合起來，實現現場管理科學化、規范化及文明生產。

2.2 常整頓

整頓的過程是發現問題和解決問題的過程，可以通過兩種途徑進行整頓。一是自我評估，即個人自我評估、團隊內部相互評估、團隊的整體狀況評估。二是意見反饋，要十分重視職工內部、質檢人員和用戶的意見反饋。具體做法是在開展自檢、互檢活動，培養操做人員的質量意識的過程中，各工序完成后由班組長組織本班組人員，對本工序進行自檢、互檢，自檢依據及方法嚴格執行技術交底，在自檢中發現的問題由班組自行處理并填寫自檢記錄，班組自檢記錄填寫完善，自檢出的問題已確實修正后方可由施工員進行驗收。

建筑項目的施工過程就是建筑逐漸成形的過程，由于施工周期較長，因此對施工過程的技術管理非常重要。在一些建筑的施工過程中，管理人員不認真履行職責，工人隨意降低施工要求，容易引發質量事故，既影響工程整體質量，又對工程參與者的安全造成威脅。在整個施工過程中，除了要保證施工人員嚴格按照施工工藝和有關標準的要求進行操作外，還要加強對違章操作行為的監管和懲處力度，避免因違規操作導致返工。

2.3 常清潔

整個企業全員參與，將工作環境中的每臺設備、每個物品和每個地方進行有規律的清潔和護理，關鍵是劃清區域，落實到人，每個人必須有各自的崗位和職責，進行定期或不定期的檢查督導。如果沒有監督，制度容易流于形式，只有加強檢查督導，才能使之落到實處。比如:材料構件等物品分類碼放整齊，領用材料、運輸土方，沙石等，不沿途遺灑及時清掃維護，施工中產生的垃圾必須整理成堆，及時清運。做到工完料清，現場施工人員的著裝必須保持整潔，工棚必須保持整潔，輪流打掃衛生，生活垃圾，生產廢物及時清除等。

2.4 常規范

常規范就是有效地落實管理標識和工作環境方面的要求，強調采用目視管理方法。目視管理一般是指依照形象化、透明化、圖象化、視覺化的工具來進行管理，能夠清楚快捷地知道生產的狀況、進度、材料、設備、人工、成本等情況，以達到使用方便的目的，如果與計劃產生偏差可立即糾正。目視法現在廣泛地被應用于生產、服務、質量、安全等工作，它的要求是一看便知道，不必浪費時間去研究或尋找。例如，通過工作人員身上掛牌，明確每個人的職責范圍，職能部門在工作場所設立告示牌，明確工作范圍、程序及標準;企業的危險區域或危險物品加貼警告標識等。

常規范環節主要要結合檢查，檢查是指管理和生產中要按照管理要求和技術要求的規定對工作和產品進行檢驗、測量和質量評價。首先做好專職檢查、分清責任，在班組自檢基礎上，施工員要對各班組長的各道工序進行檢查，從嚴要求，對不合格的要立即處理，在檢查時必須分清產生不合格的原因，是由于工人操作引起，還是由于施工材料或施工方法引起的不合格，查清原因后，對于反復發生的問題要制定整改措施及相應的預防措施，防止同類問題再次發生，對于工人操作引起的不合格，要視情況嚴重程度對工人采取處罰措施，并及時向操作人員講明處罰的理由;其次做好定期抽查，總結提高，定期到各項目的工程質量情況進行檢查，對發現的問題定期集中分類，定期召開質量分析會，組織施工管理人員對各類問題分析總結，針對特別項目制定糾正預防措施，并貫徹實施;第三是做好做好內部驗收，工程完工后，在交付顧客使用前，由景觀工程部、營銷部及行政部對工程進行全面的驗收檢查，對于發現的問題，書面通項目經理及時整改，如有必要則進行二次內驗，只有在內部驗收通過后，工程才能交付甲方進行驗收。

2.5 常自律

常自律可以理解為一種素質養成教育，不斷開展常組織、常整頓、常清潔、常規范，直至使之成為習慣，創造一個具有良好氛圍的工作環境，在整個工作中養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，是保證現場施工任務順利完成的手段。

3 體會

企業開展“五常法”活動的方法主要有目視管理、定置管理、定期檢查等。“五常法”僅僅局限于對工作環境和生產現場環境的管理，只是發現問題的一種手段，解決問題的一種思路，從“五常法”開始做起，先打好全面質量管理的基礎，是現場施工管理實現質量目標的一部分活動，其關鍵是一要下定決心，二要教育訓練，三要貫徹執行。

參考文獻

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