廣東醫學院大學生口腔衛生知識的調查分析

摘 要:目的:了解廣東醫學院學生的口腔衛生知識掌握情況，為大學生牙病防治工作提供必要的信息。方法:隨機挑選500名一年級大學生進行口腔衛生知識問卷調查。結果:大學生口腔衛生知識一般，知曉率為64.7%，26.6%的學生是通過學校獲得口腔保健知識。結論:大學生的口腔衛生知識有待加強。

關鍵詞:口腔衛生知識大學生調查

中圖分類號:R195文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)08(b)-0222-01

“健康的生活需要口腔衛生”，口腔健康不僅是全身健康的基礎，也是一個人乃至社會文明的標志[1]。而大學生是社會高素質人群的主體。他們應率先了解口腔衛生知識和具有良好的衛生行為習慣，這對我們整個社會的文明進步，具有十分重要的意義。為了了解當地大學生口腔衛生知識的掌握情況，進一步搞好大學生的口腔衛生預防保健工作，我們于2010年11月對廣東醫學院湛江校區的大學生進行隨機問卷調查，現將調查結果報告如下。

1 對象與方法

1.1 調查對象

隨機選取廣東醫學院湛江校區2010級臨床醫學專業一年級大學生500名作為問卷調查對象。

1.2 調查方法

采取問卷調查的方式，不記名答卷，統一發放問卷，講解填寫要求和事項，被調查者當場獨立填寫后交回問卷。問卷內容主要包括:(1)口腔衛生知識;(2)口腔衛生習慣;(3)口腔衛生保健知識獲得的途徑。調查中發出問卷500份，回收500份，回收率100%。并將回收問卷進行統計學處理。

2 結果

2.1 口腔衛生知識的知曉情況

對大學生進行口腔衛生知識的調查，如對口腔生理功能、口腔細菌的認識情況、齲齒的危害等等的了解情況，結果見表1。

表1結果顯示，大學生對口腔衛生知識的平均知曉率為64.6%，大部分學生對口腔生理功能、牙結石及牙菌斑、如何有效刷牙等知識的認識和了解較好，而對窩溝封閉可防齲、口腔細菌的認識的知識的了解較少。

2.2 口腔衛生習慣

對大學生的口腔衛生保健習慣情況進行調查，結果見表2。

表2結果顯示，大學生口腔衛生習慣平均正確率為50.0%，有91.2%的學生有早晚刷牙的習慣，有81%的學生不知道或者不會使用牙線。

2.3 口腔保健知識獲得的途徑

對大學生獲取口腔衛生保健知識的途徑和來源進行調查，結果見表3。

表3結果顯示，大學生獲得口腔保健知識的途徑最常見的是報刊、雜志、廣播、電視，其次為學校、街頭咨詢、口腔醫生等方式。

3 討論

口腔的許多疾病來源于不恰當的口腔衛生行為和對口腔衛生知識的缺乏，對口腔知識的無知，還可以使某些口腔疾病如口腔腫瘤等得不到及時的發現和治療，使病人身心都受到極大的傷害[2]。要使人人都享有基本的口腔衛生保健，最有效的捷徑只有也必須走“預防為主，防治結合”的道路。這就需要不斷加強口腔衛生知識教育，完善口腔健康。

本調查研究發現，隨著我國經濟文化的發展，人們生活水平的提高，口腔保健問題越來越受到重視，口腔衛生知識的普及比以前有所改進，大學生作為一個受教育程度比較高的群體，對自己的口腔健康還是比較關注的，懂得了部分口腔衛生知識，并能養成一些較好的衛生行為。如大學生對口腔衛生知識的平均知曉率為64.6%，有91.2%的學生能做到早晚刷牙，41.6%的學生能做到飯后漱口。但還是有52.8%的學生不知窩溝封閉可防齲，43.2%的學生不知齲齒的危害，有54.6%的學生刷牙的方式不正確，這些不足還需要良好的口腔衛生知識宣傳教育，不斷加強口腔健康教育，完善口腔健康促進的各項措施。最終目的要使大學生及更多人掌握正確的口腔預防保健知識，樹立正確的口腔衛生保健意識，建立良好的口腔衛生行為，從而使更多的人更好地維護口腔健康。相信隨著人民生活水平和教育文化程度的提高，以及口腔健康宣傳教育的加強，大學生乃至我們全民族的口腔健康狀況將上升到更高的水平。努力實現WHO制定的口腔健康的具體標準:牙清潔、無齲洞、無疼痛、牙齦顏色正常、無出血現象[3]，使我們都共同擁有健康的口腔，健康的身體。

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參考文獻

[1]馬旭東，蘇濤.2553名大學生口腔衛生健康狀況調查分析[J].預防預防醫學，2009.

[2]汪保國，周衛平，王德全，等.廣州市大學生防齲齒意識、行為和態度的研究[J].口腔醫學，2008.

[3]徐曉毅，何亞琴，沈荷娟，等.麗水市大學男生口腔衛生知識和行為習慣調查[J].臨床和實驗醫學雜志，2007.