低碳生活,得從大人做起!

我是一個6年級小學生，今年12歲，愛好搞發明，是天津市河東區科技活動積極分子。對于環保，我有自己的想法，那就是“低碳生活，得從大人做起” ！

低碳生活代表一種生活態度。近年來，低碳環保是學校向我們宣傳和倡導的理念。為此，我們開展了“低碳，從身邊做起”和 “低碳，從小孩子做起”等主題活動。

活動中，我發現其實大人們普遍存在不環保的行為。從那以后，我覺得，我們小學生倡導低碳生活、節約環保是應該的，可是大人們更應該起到榜樣模范作用，不要浪費能源，更不要對身邊的浪費現象視而不見。

我的家鄉在天津，冬天這里十分寒冷，每年從11月中旬就會供暖氣，所以幾乎家家戶戶都有取暖設備，大的社區都會設置供熱站。我們學校離供熱站較近，到了冬天，每個教室、辦公室甚至廁所都有暖氣，走到哪兒都暖融融的。

寒假，我們老師布置了一項作業，寫日記。我的日記本落在教室了，所以放假兩天后在爸爸的陪伴下，我來到了學校。這時，我發現教室里雖然沒有學生，但是暖氣仍然開著。我好奇地問爸爸，教室里沒有人，為什么暖氣還開著？爸爸說，可能已經交了暖氣費了，不開也不退錢。我們參觀過供熱站，見過燃燒的煤以及供熱循環的示意圖。我的心里翻騰起來。國家在發展的過程中需要大量煤等資源，一到冬天，常常聽到用煤緊張的消息。那天晚上，我沒有睡好覺。第二天一早，我就請教科技輔導員朱老師。他給了我新答案，他說“由于暖氣改造需要成本，許多學校的暖氣設施不是一戶一表的，不方便關閉。如果學校的暖氣關了，社區的其他居民就沒有暖氣了。”

我沒有停止我的環保體驗，因為我的環保之心還在跳動。第三天，我來到了小區供熱站，在朱老師的陪同下咨詢了在這里工作的張師傅。他說我們學校暖氣系統一戶一表改造需要3萬元人民幣。我又了解到，我們學校每年的供熱費是8萬元。我媽媽是會計，她幫我們學校算了一筆賬，拿每年寒假少供熱一個月來說吧，節約2萬元。使用不到兩年就可收回改造工程的成本。

低碳生活，得從大人做起！這是我的心里話，因為我們還需要時間來長大，這段時間的環保工作主要還需要大人們來實現！

（作者：天津市河東區互助道小學學生；指導教師：朱成林）