設計速寫學習之我見

【摘 要】設計速寫課程是藝術類專業的主要專業基礎課和必修課。通過對這一課程的學習，通過對簡單的速寫、復雜的速寫不厭其煩地練習。使我收益頗多，下面就本人對設計速寫這一課程在學習中的收獲談一談個人體會。

【關鍵詞】設計速寫 學習 訓練

一、學習設計速寫的意義

1. 什么是設計速寫呢？我所理解的設計速寫就是以最簡捷最快速的方式記錄和捕捉瞬間即逝的靈感，以表達設計者的設計創意和構思。設計速寫能夠迅速地記錄和表達設計者頭腦中的設計構思和理念。除去可以快速直觀地表達設計創意之外，設計速寫還是收集和整理個人設計資料的好方法。速寫的過程也是一種理解的過程，速寫過程中表現的東西令人久久不能忘懷，那種突發的呼之欲出的奇思妙想，是無法理解的，更不可能事后查找。所以說，設計速寫是一種通過設計者的頭腦和手相結合的勞動結果。雖然現在也有計算機輔助設計、數碼相機、攝像機等工具，但是設計速寫的表現形式還是不可替代的，因為設計速寫作品的背后都記錄著創作時的每個階段與步驟，記錄著每個設計者創作時的靈感和構思。

2. 處于信息化飛速時代的當今，要求我們這些學習設計的學生必須具有快速的表現方法和活躍的設計思路，而設計速寫是表達“快速”這一理念的最好橋梁，是作為設計者必須具備的素質。設計速寫可以提高我們這些學習設計的學生的整體素質，就是俗語所說的“刀越磨越快，腦越用越靈，手越練越巧。”作為一名設計專業的學生，他的整體素質不僅是指手上的表現能力，隨著表現能力的提高，其審美能力、表達美的感覺也應得到訓練和提高。這種能力的提高是我們所有學習藝術設計的學生都希望乃至努力追求的目標。

二、設計速寫在藝術設計專業中的作用

設計速寫是以提高設計創作能力為目標，有目的地對實物、照片、作品等進行的寫生、臨摹、記錄等快速摹寫提煉的設計專業行為。它并不提倡把物品“畫得像”，而是通過設計速寫來訓練設計者特有的觀察能力、提煉能力、表達能力和感覺能力。

1. 通過對設計速寫這一課程的學習，使我們在掌握其基礎知識和基本技法的同時，通過大量作品實例，再針對不同設計對象詳細說明速寫的步驟和方法，有效地幫助了我們設計專業的學生打好專業基礎，為我們將來更好地適應現代市場的需求提供保障。

2. 作為速寫這一視覺藝術造型的基礎訓練，設計速寫能夠培養我們敏銳觀察、快速、準確地表現物象的造型能力，同時對我們設計時創造性思維與記憶、想象能力的培養以及審美意識的提高也具有很大的作用。而這些能力正是現代高速發展的社會所急需的設計人員應具備的重要素質。

三、速寫訓練在設計速寫中的重要性

羅丹曾經說過：“我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。”觀察是速寫寫生中最直觀的感受，也是速寫訓練中非常重要的環節。速寫訓練在造型能力和技巧方面提高的同時，它也是一種情感上的表述。因此，只有多看、多記、多思考，才會具備敏銳的目光，才能準確地抓住對所表述的物象的感受，才有可能比較準確地表述對物象的感覺。

1. 設計速寫可以提高我們的造型想象力，為設計提供素材。我想每一個設計者的想象力都源于生活的積累，多畫速寫才可以為設計創作積累素材。因為在畫速寫的同時就是在體驗生活，也可以說畫速寫會使我們對生活的印象更深刻。再者，在設計時，有些速寫只要經過整理、充實就可以成為藝術設計的作品。

2. 設計速寫可以鍛煉我們對形象的記憶能力和默畫能力。只有多畫，才能鍛煉速寫和默寫能力。速寫畫得少，頭腦中儲存的藝術形象也就少，即使有靈感閃現，也會因為語言表達不暢而無法實現設計意圖，在設計創作作品的過程中就會很吃力，設計出來的形象缺乏生氣就不可避免了。

3. 設計速寫要記錄下的，是我們設計思想的過程。它不在乎美麗的線條，也不在乎別人怎么看，只要把自己的思想記錄下來，自己看得明白，在設計的過程里用得上就是好的設計速寫。好看的不一定是好用的，設計速寫關注的是它的實用性。

四、設計速寫的學習方法

1. 多練習、多畫。我覺得設計速寫是一門實踐性很強的課程，要經常親手實踐了才能摸到一些門道，只有肯下苦工夫，積累一定數量和時間之后才能換來畫法上的變化。因此，在學期初期，我安排了數量上的目標，規定自己在一定時間內，強制自己完成一定的速寫數量。只有充分利用業余時間，多動手，多實踐，長期堅持設計速寫，才能培養自己的基本功，為設計打下堅實的基礎。

2. 從簡單到復雜。學習設計速寫，我首先從容易的角度入手，遵循由簡到繁、由靜到動、由慢到快的步驟。先畫一些簡單的、靜止的物象速寫，掌握畫速寫的一般方法和技能，在此基礎上，先在室內練習靜態的速寫，隨著觀察能力、理解能力和表現能力的進一步增強，再轉向室外，畫場景復雜的單一內容或綜合素材的速寫。

3. 多請教、多總結。在學期初期階段多與老師同學交流、探討，期末階段多總結、依靠積累，多自我剖析。讓自己充分認識到設計速寫對藝術設計的重要性，并做到隨身攜帶速寫本，速寫不停筆。此外再通過聽速寫專題講座、速寫作品觀摩、選送速寫作品去參加比賽等，以此來提高自己速寫的積極性和創造性。

總之，只有充分認識設計速寫在藝術設計專業中的作用，并將設計速寫納入視覺藝術學習之中，在學習中將速寫的多樣性和針對性的訓練相互結合，鼓勵自己長期堅持設計速寫，培養自身的基本功，為設計打下堅實的基礎。