計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)分析

摘要:本文主要分析了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點、結(jié)構(gòu)及主要模式，教師和學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的定位，最后提出了目前開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中存在的問題以及解決方法。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式

中圖分類號:TP319文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1674-098X(2011)03(a)-0178-01

隨著信息化社會的到來，網(wǎng)絡(luò)正逐漸改變著人們的工作、生活和學(xué)習(xí)方式。校園網(wǎng)對提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才起著至關(guān)重要的作用。國家教育部決定:從2001年起用5～10年的時間在全國中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育，全面實施“校校通”工程，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育夸越式發(fā)展。

現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)成為一個教學(xué)的熱點問題。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也是其中一種新興的教學(xué)方式。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一種新生的事物，是一個開放的概念。可以這樣定義，在先進(jìn)理念指導(dǎo)下，運用網(wǎng)絡(luò)資源，在教師指導(dǎo)下，促進(jìn)學(xué)生積極自主學(xué)習(xí)，加強師生交流，加強師生協(xié)作研討，優(yōu)化教學(xué)過程。

1 有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些特點

目前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主要是通過網(wǎng)絡(luò)虛擬教室、校園網(wǎng)和Internet等形式在網(wǎng)上進(jìn)行教與學(xué)的活動。

在網(wǎng)絡(luò)虛擬教室中，通過網(wǎng)絡(luò)能為學(xué)習(xí)者實時和跨地域地提供圖文音像并茂的、豐富多彩的人機(jī)界面，提供符合人類聯(lián)想記憶特點的、按超文本結(jié)構(gòu)組織的大規(guī)模知識庫與信息庫，因而易于激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)過程中，學(xué)生還可在網(wǎng)上閱讀一些教師提供的參考資料，就像我們在學(xué)校圖書館中查找資料一樣。……