社會主義先進文化與高校思想政治教育融合初探

摘 要:介紹了社會主義先進文化的內涵及特征，闡述了將社會主義先進文化融入高校思想政治教育的必要性，提出了將社會主義先進文化融入到高校政治教育的實現途徑。

關鍵詞:社會主義先進文化思想政治教育融合

中圖分類號:G633.3文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)07(b)-0169-01

社會主義先進文化教育是社會主義文化教育的重要組成部分，也是高校思想政治教育的重要內容。高校作為思想文化傳播的重要場所，擔負著培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的歷史重任，在引領以傳統文化為基礎的中國特色社會主義文化體系建設中發揮重大作用[1]。目前，如何有效地把社會主義先進文化融入高校思想政治教育之中，已成為高校思想政治教育亟待解決的課題。

1 社會主義先進文化的內涵

社會主義先進文化，是指面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學的、大眾的社會主義文化。其基本內涵是:牢牢把握先進文化的前進方向，堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，努力鑄造中華文化的新輝煌，為激勵人民奮勇前進提供強大的精神動力和智力支持[2]。

2 社會主義先進文化融入高校思想政治教育的必要性

2.1 社會主義先進文化融入高校思想政治教育是奠定馬克思主義主導地位的重要保證

中國特色的社會先進文化作為上層建筑中的意識形態范疇[3]，包括思想道德和教育科學兩大部分。它科學地反映了社會發展的客觀規律，深刻地揭示了物質文明、政治文明、精神文明與生態文明協調發展的規律，有著內在的科學內涵、科學精神、科學價值、科學方法和科學傳播的途徑，具有永久的生命力。社會主義先進文化堅持以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人，它可使廣大高校學生以馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，引導他們堅定地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為他們在理論上的成熟和政治上的堅定奠定堅實的馬克思主義思想基礎。

2.2 社會主義先進文化教育融入到高校思想政治教育是兩者相互補充、相得益彰的必然需求

中國特色的社會主義先進文化強調愛國意識、誠信意識、審美意識和規則意識等方面的教育[4]。因而，將社會主義先進文化教育融入高校思想政治教育，可使其內容符合社會的要求，跟上時代的步伐;與之同時，高校思想政治教育可以通過弘揚先進的文化、倫理和思想，倡導進步的人生觀、價值觀和世界觀，還可以幫助人們樹立或確立一種人文精神和民族精神，凸現文化“化人”功能，起到啟迪和陶冶人的作用。

2.3 社會主義先進文化融入高校思想政治教育對于社會先進文化的傳播和創新發展發揮重要作用

高校思想政治教育對社會主義先進文化的傳承和傳播起著重要促進作用[5]。通過大學教育，一方面，使大學生群體接受和掌握社會主義先進文化的精神實質;另一方面，高校不斷向全國各地輸送人才，一代又一代的大學生奔赴全國各地的工作崗位，他們將社會主義先進文化傳播到全國各地，對社會主義先進文化起著傳承和發揚作用。同時，高校思想政治教育工作者對社會主義先進文化的研究，有助于社會主義先進文化的創新和發展。科研工作者針對新時期內國家和社會的熱點問題，積極推動著社會主義先進理論的重大創新和實踐突破。

3 實現社會主義先進文化教育與高校思想政治教育融合的途徑

3.1 加強領導，把社會主義先進文化教育與思想政治教育融合落到實處

首先，建議各大高校建立專門的組織領導機構，由校領導專職負責，并安排社會、人文、政治教育等相關學科的專家進行系統的分析與論證，把高校社會主義先進文化教育與思想政治的有機融合作為一項長期任務。其次，應遵循圍繞教育全程灌輸、圍繞實踐全程引導的基本理念，將社會主義先進文化貫穿于學校自身的管理和教學中，建立良好的道德他律機制、自律機制，重視加強教育獎懲力度，建立多樣化的道德教育模式。第三要健全完善長效機制，建立和健全規章制度，完善高校思想政治課程體系，把握社會主義先進文化教育與高校思想政治教育的規律，將社會主義先進文化教育統一于高校思想政治教育的理論和實踐之中。

3.2 營造良好的學習氛圍

一是要營造良好校園文化環境。大力加強校風建設，形成對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的優良校風;積極開展校園文化活動，寓教育于文化活動之中，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展;加強校園人文環境和自然環境建設，努力營造良好的育人氛圍。二是加強宣傳力度。進行豐富多彩、生動活潑的社會主義先進文化宣傳教育。要堅持正面宣傳為主，通過校園網絡、新聞報道、學術報告、專題討論等多種形式，積極開展輿論監督，形成有鮮明特色、統一和諧的校園文化。

3.3 加強高校思想政治教育隊伍的建設

一是要嚴把教師隊伍的選拔關。從高等院校畢業的學生中，選拔思想素質好、學術水平高，綜合素質全面的優秀人才充實到高校政治教師的隊伍。二是要加強高校思想政治教育隊伍的師德師風建設。思想政治教育工作者是社會主義先進文化的宣傳者和教育者，“身教重于言教”，思想政治教育工作者要發揚嚴于律己、以身作則、率先垂范的優良作風，自覺做到真學、真信、真干，帶頭實踐自己提倡的道德標準、價值觀念和理論要求，這樣才能真正教育和帶動廣大學生，才能真正提高和發揮社會主義先進文化教育工作的說服力、吸引力和感染力。三是要強化對教師隊伍的再培訓。俗話說:“活到老，學到老”，知識在于不斷的積累更新，厚積才能博發，要使思想政治教育工作者的知識不斷豐富、不斷更新，必須堅持終身學習，這樣能保持知識的更新適應時代發展的需要。

3.4 深入抓好實踐引導

理論與實踐相結合是馬克思主義的基本原則，也是將社會主義先進文化融入到高校思想政治教育的必要手段。高校要牢固樹立實踐育人的思想，引導大學生深入社會，深入基層、深入一線，更好地了解國情，體察民情，增長才干。同時，還應組織大學生參加社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、科技發明和勤工儉學等社會實踐活動。通過實踐，一方面讓大學生親臨其境，獲得對客觀規律的真理性認識，從而實現思想上的進步。另一方面，通過實踐引導，還能夠提高大學生的思想境界，增強實際動手能力，從而使大學生在實踐中加深對社會主義先進文化的理解。

參考文獻

[1]遲成勇.論社會主義先進文化與大學生思想政治教育[J].山東青年管理干部學院學報，2008(6).

[2]江澤民文選(第2卷)[M].人民出版社，2006.

[3]中共中央，國務院.關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[N].人民日報，2004-10-16.

[4]王兵兵.把社會主義核心價值體系融入高校政治教育[J].赤峰學院學報，2010 (31):9.

[5]陳艷.以優秀傳統文化為根基創新大學生思想政治教育[J].新西部，2008(18).

[6]王俊學.淺議大學生思想政治教育工作[J].科技創新導報，2009，3：143.