近十年來我國(guó)信息生態(tài)理論研究概況

〔摘 要〕本文利用CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)并采用文獻(xiàn)計(jì)量方法，對(duì)2001－2011年期間我國(guó)學(xué)者在期刊上發(fā)表的有關(guān)信息生態(tài)方面的論文，從年代分布、碩博論文情況、刊物分布、核心著者分布、論文合著情況、論文主要研究?jī)?nèi)容等幾個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，系統(tǒng)分析了近十年來我國(guó)信息生態(tài)理論的研究現(xiàn)狀，指出了我國(guó)在此方面的基本研究狀況。

〔關(guān)鍵詞〕信息生態(tài)；信息生態(tài)理論；綜述

ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０１１．１１．０４２

〔中圖分類號(hào)〕Ｇ２５２.８ 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕Ａ 〔文章編號(hào)〕１００８－０８２１（２０１１）１１－０１６９－０５

Chinas Information Ecological Theory Research over the Past 10 YearsQin Pingping

（School of Management，Tianjin Normal University，Tianjin 300387，China）

〔Ａｂｓｔｒａｃｔ〕Useing CNKI database and bibliometric methods，this paper statistically analyzed the papers on information ecology published in the journals by Chinas scholars from 2001 to 2011，on aspects of age distribution，masters and doctoral papers，publications distribution，the distribution of the core authors，papers co-authored and papers main research.The paper systematically analyzed Chinese research on information ecological theory over the past decade，then pointed out the basic situation of Chinese research in this area.

〔Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ〕information ecology;information ecology theory;review

20世紀(jì)90年代以來，我國(guó)學(xué)者開始對(duì)信息生態(tài)理論進(jìn)行研究，從思維上開辟了信息管理研究的新領(lǐng)域。目前該領(lǐng)域已成為信息管理界的研究熱點(diǎn)［１］。作為一個(gè)發(fā)展不成熟，體系未形成的新的研究領(lǐng)域，應(yīng)從研究的內(nèi)容和發(fā)展方向上對(duì)其進(jìn)行把握［２］。近年來，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)信息生態(tài)理論的研究發(fā)展迅速，從對(duì)其理論的探討到對(duì)其在實(shí)踐中的應(yīng)用分析，在廣度和深度上都有了較大的進(jìn)展。筆者采用文獻(xiàn)計(jì)量方法，通過統(tǒng)計(jì)分析近十年國(guó)內(nèi)有關(guān)該研究領(lǐng)域的論文，對(duì)2001－2011年期間信息生態(tài)理論研究方面的文章進(jìn)行定量分析和定性分析相結(jié)合的分析，系統(tǒng)梳理了我國(guó)在此方面的研究概況。

１ 文獻(xiàn)來源及相關(guān)分析

１.１ 文獻(xiàn)來源及年代分布

進(jìn)入CNKI的“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”，點(diǎn)擊“初級(jí)檢索”進(jìn)入初級(jí)檢索界面。檢索點(diǎn)：題名；檢索詞：信息生態(tài)；時(shí)間：2001-2011；查詢范圍：學(xué)術(shù)期刊庫(kù)；匹配方式：精確，得到209篇符合查詢條件的論文。為保證查全率，進(jìn)行了第二次檢索：檢索點(diǎn)：關(guān)鍵詞；檢索詞：信息生態(tài)；時(shí)間：2001-2011；查詢范圍： 學(xué)術(shù)期刊庫(kù)；匹配方式：精確，得到333篇符合查詢條件的論文。對(duì)兩次檢索結(jié)果進(jìn)行去重后，實(shí)際得到有關(guān)信息生態(tài)理論方面的論文共281篇（由于2011年的發(fā)文量不全，為了保證分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，本文對(duì)該年的發(fā)文量也進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）。表１對(duì)這些論文按年度發(fā)文數(shù)量進(jìn)行排序（表中論文數(shù)量后面用括號(hào)括起來的是該年發(fā)表發(fā)表的碩博論文數(shù)量，不在總的統(tǒng)計(jì)量281篇內(nèi)）。檢索時(shí)間：2011-06-26日，下同。

結(jié)合表１、圖１可以看出，2001－2011年期間我國(guó)對(duì)信息生態(tài)理論的研究大致分為4個(gè)階段：（1）2001－2003年，這3年共發(fā)表13篇論文，只占論文總量的4.6%，而且這一時(shí)期論文數(shù)量呈此起彼伏狀態(tài)，沒有一定的規(guī)律可循，說明對(duì)信息生態(tài)理論的研究尚處于初始時(shí)期；（2）2004－2005年，共發(fā)表論文16篇，占論文總量的5.7%，這一時(shí)期論文數(shù)量呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，說明我國(guó)學(xué)者越來越重視對(duì)信息生態(tài)理論方面的研究，屬于成長(zhǎng)時(shí)期；（3）2006－2008年，這3年共發(fā)表論文90篇，占論文總量的32.0%，論文數(shù)量大幅增加，說明這一時(shí)期對(duì)信息生態(tài)理論的研究快速增長(zhǎng)，其研究已經(jīng)引起學(xué)者們的廣泛關(guān)注，研究人數(shù)大幅增加，但每年發(fā)表的論文數(shù)量相差不大，而且有相應(yīng)的碩博論文出現(xiàn)，也說明這一時(shí)期的研究已相對(duì)系統(tǒng)和成熟，屬于快速成長(zhǎng)期；（4）2009－2011年，共發(fā)表論文162篇，占論文總量的57.7%，論文數(shù)量較之前一時(shí)期增加更多，碩博論文數(shù)量也有一定程度的增長(zhǎng)，說明這一時(shí)期我國(guó)對(duì)信息生態(tài)理論方面的研究更加系統(tǒng)和成熟，在前一個(gè)時(shí)期的基礎(chǔ)上又進(jìn)入了一個(gè)新的螺旋增長(zhǎng)時(shí)期。

１.２ 文獻(xiàn)刊物及其分析

經(jīng)統(tǒng)計(jì)得知281篇論文發(fā)表在130種期刊上，其中發(fā)表3篇以上的有20種期刊，共發(fā)了159篇論文，占論文總數(shù)的56.6%，其余122篇文章散見于《生態(tài)經(jīng)濟(jì)》等110種期刊上。發(fā)表3篇及以上論文的期刊見表２。表２ 刊登3篇以上論文的期刊分布

期刊名論文數(shù)百分比（％）情報(bào)理論與實(shí)踐248.5情報(bào)科學(xué)248.5圖書情報(bào)工作238.2情報(bào)雜志165.7現(xiàn)代情報(bào)103.5圖書館學(xué)研究103.5中國(guó)電化教育62.1情報(bào)探索51.8圖書與情報(bào)41.4圖書館研究與工作41.4農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊41.4科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)41.4科技進(jìn)步與對(duì)策41.4圖書館理論與實(shí)踐31.1圖書館學(xué)刊31.1情報(bào)資料工作31.1國(guó)家圖書館學(xué)刊31.1蘭臺(tái)世界31.1內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)31.1中國(guó)遠(yuǎn)程教育31.1合 計(jì)15956.6

從表２可看出，有關(guān)信息生態(tài)理論研究的論文分布比較零散，分布到我國(guó)各行業(yè)各種期刊上。其中《情報(bào)理論與實(shí)踐》、《情報(bào)科學(xué)》各刊登24篇，《圖書情報(bào)工作》刊登23篇，《情報(bào)雜志》刊登16篇，《現(xiàn)代情報(bào)》、《圖書館學(xué)研究》各刊登10篇， 這6種刊物共刊登107篇，占論文總數(shù)的38.1%。這6種期刊都是北大核心期刊，在圖書情報(bào)學(xué)界具有廣泛的影響，在學(xué)科分類上屬情報(bào)類期刊，說明有關(guān)信息生態(tài)理論研究的文獻(xiàn)相對(duì)集中在圖書情報(bào)類期刊，在國(guó)內(nèi)屬于情報(bào)學(xué)的研究范疇。另外，有關(guān)信息生態(tài)理論方面的25篇碩博論文中有14篇是由圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)的學(xué)生撰寫的，這也從一個(gè)側(cè)面說明我國(guó)有關(guān)信息生態(tài)理論的研究屬于圖書情報(bào)學(xué)的研究范疇。

１.３ 作者分布及核心作者分析

１.３.１ 核心著者相關(guān)分析

參與創(chuàng)作281篇論文的作者共有302人，其中發(fā)表3篇及以上的作者48人，共發(fā)表184篇論文。其余254人各發(fā)1篇或2篇文章。詳細(xì)情況見表３。表３ 發(fā)表3篇以上論文的作者分布

作者論文數(shù)作者論文數(shù)作者論文數(shù)婁策群10李北偉4劉 鐸3靖繼鵬9段堯清4岑健林3馬 捷8張東華4張 軍3王晰巍7周秀會(huì)4馮秀珍3

續(xù)表３

作者論文數(shù)作者論文數(shù)作者論文數(shù)余勝泉5裴成發(fā)4武慶圓3周承聰5徐旭堪4汪銀霞3傅榮賢5袁 燁4董永梅3張向先5李玉杰4楊秀芳3冷曉彥5李國(guó)策4余小鵬3朱永海4陳浩義4張海濤3劉志峰4魯志華3孫瑞英3王 萍4李春海3夏 日3程 鵬4趙云合3張喜艷3張建坤4龐海燕3桂學(xué)文3卞藝杰4閆奕文3總 計(jì)184楊小溪4謝會(huì)昌3李思永4蔡會(huì)明3

從表３可知，信息生態(tài)理論的研究已形成相當(dāng)數(shù)量的學(xué)者群體。根據(jù)普賴斯定律，核心作者最低發(fā)文量m=0.749Ｎｍａｘ，Nmax是最高產(chǎn)作者的論文數(shù)量［３］。從表３知，Nmax為10，N=0.749１０值約為2.37，取整數(shù)為3。因此本文將發(fā)文3篇及以上的作者視為研究領(lǐng)域的核心作者。48核心作者參與創(chuàng)作了184篇論文，占總論文量的65.5%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)知，這些核心著者絕大多數(shù)是信息生態(tài)理論研究方面的專業(yè)人士，其中以婁策群、靖繼鵬和王晰巍為代表。

１.３.２ 論文著者合作狀況

從表４可知，1人獨(dú)立發(fā)表的有147篇，達(dá)52.8%。2人及以上合作發(fā)表的共有132篇，合作率為47.2%。說明在研究信息生態(tài)理論時(shí)，某些領(lǐng)域僅憑作者個(gè)人能力能夠完成，而有些領(lǐng)域則需要通過作者之間的通力合作才能完成。表4數(shù)據(jù)說明該領(lǐng)域研究的合作狀況良好，袁燁和王萍曾3次合作、婁策群曾和其他作者9次合作發(fā)表有關(guān)信息生態(tài)理論的文章，充分體現(xiàn)了學(xué)術(shù)研究中的團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)反映出該領(lǐng)域研究取得了一定的成果。表４ 論文著者合作狀況

名 稱論文數(shù)百分比（％）1人獨(dú)立14953.02人合著8630.63人合著3813.54人合著51.85人合著20.76人合著00.07人合著10.4合 計(jì)281100

２ 學(xué)科屬性及研究趨勢(shì)

２.１ 學(xué)科屬性

281篇文章中有171篇論文作者給出了中圖分類號(hào)(以下以171篇有分類號(hào)的文章為統(tǒng)計(jì)數(shù)量) ，歸入“G”大類有119篇，占69.6%；歸入“F”大類有31篇，歸入“TP”類的有10篇，8篇列出了組配分類的論文按第一個(gè)分類號(hào)統(tǒng)計(jì)。具體見表５、表６。表５ 論文分類狀況

分 類論文數(shù)百分比（％）G類11969.6F類3118.1TP類105.8C類52.9其他63.5

表６ “G”類論文分布狀況

分類號(hào)內(nèi) 容論文數(shù)G2信息與知識(shí)傳播2G20信息與傳播理論2G201信息理論22G202信息處理技術(shù)4G203信息資源及其管理10G206傳播理論1G206.2傳播媒介1G250圖書館學(xué)16G40057教育技術(shù)學(xué)2G250.73網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)利用2G250.76數(shù)字圖書館3G251圖書館管理1G251.5圖書館業(yè)務(wù)研究2G252.7文獻(xiàn)檢索1G253藏書建設(shè)和藏書組織1G302知識(shí)學(xué)1G322中 國(guó)1G35情報(bào)學(xué)、情報(bào)工作1G350情報(bào)學(xué)19G352情報(bào)資料的收集保管4G352.1情報(bào)源的調(diào)查研究和選擇1G40教育學(xué)1G40034教育科學(xué)方法研究1G4055教育與文化1G420教學(xué)研究和改革3G434計(jì)算機(jī)化教學(xué)12G640高等教育理論1G642教學(xué)理論、教學(xué)法1G712教學(xué)理論、教學(xué)法1G715教學(xué)與學(xué)生1合 計(jì)119

由表５、表６可知，我國(guó)學(xué)者對(duì)該領(lǐng)域研究從屬的學(xué)科認(rèn)識(shí)并不一致，將其歸入“F”經(jīng)濟(jì)類的有31篇，占18.1%；將其歸入“G”文化、科學(xué)、教育、體育類的有119篇，占69.6%，其中歸入信息理論、情報(bào)學(xué)、圖書館學(xué)及計(jì)算機(jī)化教學(xué)的較多，共有69篇，占58.0%。論文分散到其他8個(gè)學(xué)科中，說明在我國(guó)有關(guān)信息生態(tài)理論的研究目前還未形成獨(dú)立的學(xué)科及統(tǒng)一的理論框架，而是以信息科學(xué)、生態(tài)學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等為學(xué)科基礎(chǔ)來進(jìn)行研究。因此，我國(guó)需要進(jìn)一步規(guī)范對(duì)信息生態(tài)理論的研究。根據(jù)本文統(tǒng)計(jì)結(jié)果，結(jié)合表２的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，該領(lǐng)域的研究應(yīng)歸入圖書情報(bào)學(xué)科比較科學(xué)。

２.２ 信息生態(tài)理論研究熱點(diǎn)及趨勢(shì)

20027信息生態(tài)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)、信息生態(tài)環(huán)境、物流信息生態(tài)系統(tǒng)2.520033信息構(gòu)建、信息生態(tài)環(huán)境影響因素及管理、信息生態(tài)失衡及對(duì)策1.120045信息生態(tài)失衡及對(duì)策、信息生態(tài)系統(tǒng)、信息倫理、社會(huì)信息生態(tài)問題1.8200511網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)、信息生態(tài)問題、信息生態(tài)環(huán)境、企業(yè)信息管理3.9200628（網(wǎng)絡(luò)）信息生態(tài)、信息生態(tài)位、信息生態(tài)循環(huán)、（網(wǎng)絡(luò)）信息生態(tài)系統(tǒng)、和諧信息生態(tài)、信息生態(tài)環(huán)境、教育信息生態(tài)、信息構(gòu)建、信息生態(tài)失調(diào)與對(duì)策、信息素質(zhì)、和諧社會(huì)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)、信息共享、數(shù)字城市、媒體管理9.9200730信息生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建、（網(wǎng)絡(luò)）信息生態(tài)、信息生態(tài)失調(diào)與對(duì)策、信息生態(tài)環(huán)境、信息生態(tài)鏈、檔案信息生態(tài)、信息生態(tài)循環(huán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、圖書館信息生態(tài)、廣告信息生態(tài)系統(tǒng)、信息生態(tài)價(jià)值評(píng)估、教育信息生態(tài)、信息組織、和諧社會(huì)10.6200832（網(wǎng)絡(luò)）信息生態(tài)、信息生態(tài)系統(tǒng)、信息生態(tài)鏈、信息生態(tài)失調(diào)與對(duì)策、信息構(gòu)建、信息生態(tài)位、信息生態(tài)因子、信息生態(tài)文明、教育信息生態(tài)、廣告信息生態(tài)、企業(yè)信息生態(tài)、學(xué)校信息生態(tài)環(huán)境、會(huì)計(jì)信息生態(tài)、圖書館信息生態(tài)、期貨市場(chǎng)信息生態(tài)環(huán)境、和諧社會(huì)、科技發(fā)展11.4200960信息生態(tài)學(xué)、信息生態(tài)位、信息生態(tài)保護(hù)、信息生態(tài)因子、信息生態(tài)群落、信息生態(tài)鏈、（網(wǎng)絡(luò)）信息生態(tài)、信息生態(tài)建設(shè)、信息生態(tài)系統(tǒng)（構(gòu)建、失衡）、和諧信息生態(tài)構(gòu)建、信息公平、信息污染測(cè)度指標(biāo)體系、旅游超市信息生態(tài)、企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)、信息資源共建共享、企業(yè)信息化、企業(yè)創(chuàng)新、和諧校園、圖書館信息生態(tài)、教育信息生態(tài)系統(tǒng)、（區(qū)域）教育信息生態(tài)、數(shù)字圖書館、電子商務(wù)信息生態(tài)模型構(gòu)建、電子政務(wù)、公共危機(jī)防范21.3201074（網(wǎng)絡(luò)）信息生態(tài)平衡、信息生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建、和諧信息生態(tài)環(huán)境構(gòu)建、區(qū)域信息生態(tài)環(huán)境構(gòu)建、信息構(gòu)建、信息污染、信息生態(tài)鏈、信息人、信息生態(tài)位、信息生態(tài)群落、信息生態(tài)系統(tǒng)（構(gòu)建、機(jī)制、信息組織、運(yùn)行效果）、信息生態(tài)學(xué)、信息生態(tài)失衡與策略、信息素養(yǎng)、信息共享平衡機(jī)制、信息生態(tài)管理技術(shù)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力構(gòu)成、企業(yè)危機(jī)預(yù)警策略、產(chǎn)業(yè)鏈形成及傳導(dǎo)機(jī)理、技術(shù)鏈傳導(dǎo)、企業(yè)信息生態(tài)環(huán)境成熟度、企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)（結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制、評(píng)價(jià)指標(biāo)）、企業(yè)知識(shí)組織、會(huì)計(jì)信息生態(tài)環(huán)境、數(shù)字檔案館、數(shù)字圖書館、圖書館信息生態(tài)系統(tǒng)影響因素、教育信息化、高校圖書館信息生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)、高效圖書館學(xué)科服務(wù)、教育信息生態(tài)、網(wǎng)絡(luò)班級(jí)管理、農(nóng)業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建、地圖信息生態(tài)平衡及措施、醫(yī)療衛(wèi)生信息共享、電子商務(wù)信息生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建26.3201128網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)系統(tǒng)、信息生態(tài)鏈、信息生態(tài)位、網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)環(huán)境評(píng)價(jià)及優(yōu)化、和諧信息生態(tài)、信息異化、信息管理、企業(yè)知識(shí)構(gòu)建模型及影響因子、企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)信息生態(tài)環(huán)境成熟度、檔案信息生態(tài)、檔案信息傳播、圖書館信息生態(tài)位、高效圖書館危機(jī)及管理、生態(tài)圖書館建設(shè)、教育信息生態(tài)、電子政務(wù)、涉農(nóng)信息生態(tài)、藥學(xué)信息生態(tài)模型構(gòu)建、手機(jī)信息生態(tài)系統(tǒng)9.9

通過表７對(duì)281篇文章的研究主題分析可知，近十年來，隨著我國(guó)學(xué)者越來越關(guān)注對(duì)信息生態(tài)理論方面的研究，該領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容也在不斷深化和拓展。基礎(chǔ)理論方面有較大的成果，但在表７中也可看到，隨著該領(lǐng)域研究的深入，基礎(chǔ)理論方面仍在繼續(xù)，如信息生態(tài)位、信息生態(tài)鏈、信息生態(tài)因子等的研究。但信息生態(tài)學(xué)的基本概念和特征等有待進(jìn)一步的深入探討，以形成自己獨(dú)立的學(xué)科體系和統(tǒng)一的理論框架，這將對(duì)信息生態(tài)理論的研究起到質(zhì)的飛躍的作用［４］。信息生態(tài)系統(tǒng)理論方面，信息生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成要素、構(gòu)建機(jī)理、運(yùn)行機(jī)制從2009年開始成為學(xué)者們關(guān)注的研究?jī)?nèi)容，至今已有一定的研究成果，但仍需進(jìn)一步深化和完善；信息生態(tài)系統(tǒng)的影響因素、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)方法雖有所涉及，但至今相關(guān)方面的論文很少，也是一個(gè)值得深入研究的課題［５］。信息生態(tài)應(yīng)用領(lǐng)域研究方面，如網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)、企業(yè)信息生態(tài)、教育信息生態(tài)和區(qū)域信息生態(tài)等方面越來越受到學(xué)者們的關(guān)注和重視，這方面的研究也在逐年增多，這一點(diǎn)通過表７可以很清楚地看到，這充分說明理論研究正在積極地向相關(guān)應(yīng)用轉(zhuǎn)化；但信息組織、信息資源優(yōu)化配置、知識(shí)管理的模式與策略方面的研究還很少，需進(jìn)一步深化和拓展［６］。

３ 結(jié) 論

通過本文以上分析可知，在信息生態(tài)理論研究方面，國(guó)內(nèi)學(xué)者研究的范圍越來越寬，面越來越廣泛，并且與實(shí)踐緊密結(jié)合，比如，現(xiàn)在的研究已經(jīng)涉及農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、手機(jī)等方面信息生態(tài)的研究；論文主要集中在圖書情報(bào)類期刊；參與研究人員較多，并形成了一定的研究團(tuán)體，取得了豐碩的成果。但是，不可忽視的是我國(guó)在該領(lǐng)域的研究存在一定的問題：基礎(chǔ)理論研究方面雖涉及面廣但不夠深入；研究人員主要是來自圖書情報(bào)學(xué)界的專業(yè)人才，而倫理學(xué)、傳播學(xué)、生態(tài)學(xué)等相關(guān)學(xué)科對(duì)該問題的研究卻很少，不利于信息生態(tài)學(xué)這一新的交叉學(xué)科向更廣闊的方向發(fā)展；實(shí)證研究方面，近幾年來雖有所發(fā)展，但還不夠深入，應(yīng)高度重視理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，畢竟這是不容忽視的研究趨勢(shì)。今后，信息生態(tài)理論的研究應(yīng)加強(qiáng)在這些方面的研究。

參考文獻(xiàn)

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