試論科學技術在中國當代社會轉型中的作用

摘 要：科學是社會這個大系統中的一個子系統。科學有自身的相對獨立性和固有的發展邏輯，但它不可避免地也要受到社會其他子系統的制約。科學技術的社會功能，在于為整個社會大系統的運行和發展服務，主要表現為科學技術的生產力功能、科學技術的文化功能、科學技術的經濟功能和科學技術的倫理思想。

關鍵詞：科學技術；社會功能；生產力功能；文化功能；經濟功能；倫理思想

中圖分類號：F062.3 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2011）32-0212-03

在科學技術日益滲透到社會系統的各個領域的今天，科學技術成為推動人類社會進步與文明發展的巨大動力。構建社會主義和諧社會就必然離不開科學技術的支撐和推動。如何積極利用現代科技，提高社會生產力，推進人的全面發展，促進經濟、政治、文化和自然的和諧發展，是當今中國構建和諧社會的關鍵所在。科學技術推進了人類物質文明的昌盛，促進了人類精神文明的建設，增進了人類社會制度文明的發展。

從廣義的角度來看，社會轉型即社會形態的轉變，是人類社會由一種存在類型向另一種存在類型的轉變，意味著社會系統內在結構的變遷，意味著人們的生活方式、生產方式、心理結構、價值觀念等各方面全面而深刻的革命性變革。從20世紀70年代末至今，中國正經歷第三次社會轉型。主要包含社會形態從傳統社會向現代社會、從農業社會向工業社會、從封閉性社會向開放性社會的社會變遷和發展，經濟體制由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變，社會結構轉變，思想文化、思維方式的轉變。

在當前科技社會日益一體化的條件下，中國當代社會的成功轉型離不開科學技術的支撐和推動，科學技術對當代中國社會轉型產生的影響及作用主要體現在以下幾個方面。

一、科學技術是當今社會經濟發展的動力之源

經濟體制轉向社會主義市場經濟關鍵是要堅持以經濟建設為中心，不斷增強我國的經濟實力，促進經濟社會的和諧發展。科技的創新與進步，促進了產業結構的升級，推動了經濟的持續快速增長，加速了經濟全球化的發展趨勢，世界經濟由此步入了知識經濟的新階段。因此，在建設社會主義和諧社會的進程中，我們一定要高度重視科技創新對經濟發展的巨大作用，依靠科技創新，加快經濟發展。

1．科學技術是第一生產力

科學技術作為人類社會經濟發展中經常性因素，它在經濟增長中的重要地位和作用得到馬克思主義經典作家的闡明和確認。馬克思在一百多年前就指出，“生產力中也包括科學”，“社會的勞動生產力，首先是科學的力量。”鄧小平繼承和發展了馬克思關于科技是生產力的思想，他于1988年提出“科學技術是第一生產力”這一著名論斷。江澤民對科技是第一生產力的內涵作了精辟的論述，他認為：“當今世界，科學技術飛速發展并向現買生產力迅速轉化，愈益成為現代生產力中最活躍的因素和最主要的推動力量。”

2．科學技術是經濟增長的主要源泉

現代生產發展表明，一項重大的科技發展或進步往往在生產上發揮出難于想象的力量。重要的科技進步往往通過大面積的技術擴散，導致相關產業結構、市場結構、外貿結構等方面發生根本性的變化，同時又牽動新一輪的科技進步。進入21世紀，人類知識的體系結構和內容形式，人類生產活動的方式，以及與產業、經濟的關系都發生了深刻的變化，經濟增長不但在數量上而且在質量上也獲得了提高，技術密集型工業日益取代資本密集型和勞動密集型工業而在產業結構中居于主導地位，人類社會已經步入了知識經濟時代。知識經濟是一種其發展將比以往任何時候都更加依賴于知識的生產、擴散和應用的經濟，科技的研究開發日益成為知識經濟的重要基礎。知識經濟成為世界經濟發展的一種新趨向，經濟的增長越來越依賴于科技創新，科技的存量與創新將成為各國綜合國力較量的主要方面。面對這場洶涌而至的科技革命新浪潮，我們必須迎頭而上，加強科技創新、加速經濟發展，促進社會和諧。

3．科技創新是產業結構升級的動力

產業發展是經濟增長的基礎，而科技創新活動則是產業發展的動力。當人們將科技成果用于創造新的經濟、謀求商業利潤時，科學技術會由潛在的第一生產力轉變為現實的第一生產力，并進而帶動一系列產業的發展。在經濟發展的進程中，科技創新活動越活躍的產業，其創造能力就越強，對創新成果的吸收和融合能力也越強，將創新成果商業化、產業化的速度也越快。這樣的產業，適應市場需求的能力強，發展速度快、規模大，影響亦就廣泛。如果這種產業又具有較強的關聯性和波及效果，就可能會引發一大批新產業的崛起和發展，甚至是新一輪的產業革命，進而導致產業結構的根本性調整和升級。

二、科學技術推動當今社會政治建設

科學技術作為社會系統的內生因素，與政治文明系統之間的關系漸趨密切。當今世界，科學技術成為第一生產力，成為衡量一個國家綜合國力的重要標志，無論對國內政治發展還是國際政治交往均產生著極其深刻的影響。因此，在推進轉型時期政治文明建設的過程中，我們必須重視科學技術的政治價值，不斷提高黨的執政能力和人民群眾的民主政治意識，實現真正意義上的社會主義政治文明。

1．科技進步推進執政黨的建設

在當代中國，中國共產黨是執政黨，共產黨的領導理念、領導制度、執政能力、執政方式以及黨內的民主狀況直接影響到政治文明的發展程度。科學技術作為一種知識體系，包括科技知識、科學思想、科學方法、科學思維、科學精神等內容，具有強大的文化功能，對于執政黨的執政水平有著極為重要的影響。在執政黨建設的過程中，科學技術還促進了執政黨決策程序的完善、決策方法的進步以及監督機制的完善，這對于實現科學執政、民主執政、依法執政的目標有一定的促進作用。

2．科技進步推動民主政治發展

一個國家全民的科技文化普及和發展程度，往往與該國的民主政治發展程度有著緊密的聯系。首先，科學技術可以作為一種中介，通過推動經濟發展和文化教育兩條路徑來推動民主政治發展。其次，科學技術自身具有政治功能，科學技術成果直接應用于政府公共管理、公民政治參與、民主選擇等政治活動之中，從而直接影響到民主政治發展的進程。現代科學技術的發展，特別是信息技術的發展，使得先進的信息傳媒手段被廣泛應用到政治生活，有力地推動了民主政治的發展。

3．科技進步推進法治建設

依法治國，建設社會主義法治國家，是我國當代社會轉型的戰略選擇。科學技術作為人類文明進步的杠桿，在推進法治建設的過程中發揮著重要作用。科技進步不僅能促進法律意識和法治觀念的提高，而且將促進法律制度的產生和發展，這些法律法規，都是在科技研究探索者的基礎上建立起來的，既是科技進步的結果，也會隨著科技的發展而發展。同時，科技進步也促進司法工作效率的提供及工作的科學化。

三、科學技術是建設和諧文化的重要基石

科學技術是人類文明進步的杠桿，它不僅推動經濟系統的發展，而且促進并影響政治系統和文化系統的發展，影響著人們的精神世界和根植于社會現實之上的社會意識以及文化發展的性質、內容和趨勢，對整個社會的精神文明狀態具有根本性的決定作用。在當代，科學技術的發展傳播著最新科技文化，使人們的世界觀、人生觀和價值觀發生巨大變革。

1．科學技術對思想建設的促進作用

科學技術作為人類文明的結晶，是推動人類社會進步的有力杠桿，是促進人類思想解放的銳利武器。在科學技術迅猛發展的現時代，加強思想建設，不能沒有現代科學技術成果的汲取，不能沒有現代科學技術手段的運用。科學技術是馬克思主義創立的理論基礎。馬克思主義是由馬克思和恩格斯在充分吸收19世紀自然科學中的積極成果的基礎上創立的，如能量守衡和轉化定律、細胞學說、生物進化論以及元素周期定律等是它的理論來源。此外，科學技術在其發展過程中積累了大量的思想資料，為人類先進文化的進一步發展提供了豐厚的土壤，是豐富和發展馬克思主義的重要精神資源。而科學技術具有的精神價值，更是促進人們思想觀念更新的重要動力。美國著名學者李克特指出：“近代科學是向傳統信念提出挑戰的新觀念的源泉。”

2．科學技術對道德建設的促進作用

在道德建設的過程中，科學技術具有重要的地位和作用，是促進道德進步的重要因素。科學技術具有強大的經濟功能，它為道德進步提供堅實的物質基礎；科學技術具有強大的精神功能，它通過提高人們的認識能力，變革人們的思維方式，使倫理道德更加合理化；科學技術自身又是不斷發展的，它在發展過程中所提出新的道德課題，促進道德日趨完善。同時，科學技術作為人類認識和改造自然的知識體系，其本身就是整個人類知識體系中最為重要的一個組成部分。科學技術具有強大的認識功能，是人類以往認識和改造自然所取得的成果，又為人類繼續擴展和深化自己的認識提供了新的起點和新的手段。

3．科學技術對教育建設的促進作用

科學技術作為一種文化，其本身的發展就是對教育內容的充實。隨著科學技術的不斷創新，人類社會的自然科學知識和技術知識的總量會隨之增大，使可選用的教育內容相應增多。而科學技術作為人類認識世界和改造世界的工具，也是推動教育手段變革的重要動力。由于科技的發展，人們獲取知識和信息的手段大大得到改善，教育技術隨之發展，無論是教學用具與器材的發展，實驗器材與設備的改進，學校類型與規模的擴展，還是教育基礎設施的興建，都離不開科學技術的作用。此外，科技進步也促進了教育方式的改變。現代教育中，多媒體輔助教學手段的應用，極大地調動了學生學習的自覺性和主動性，提高了教育的效果。同時，科技的發展還拓展了教育的渠道，促進了教育觀念的改變，教育環境的改善，對教育者和受教育者均具有積極的影響。

4．科學技術對文化建設的促進作用

文化建設作為整個社會轉型時期建設的重要組成部分，有其特定的含義、特點和發展規律。加強文化建設，積極發展文化事業，推動文化創新，對于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，提高民族素質，促進經濟發展和社會全面進步，具有重要作用。科學技術在提供文化發展所需要的條件方面，發揮了重要作用，科技進步有助于促進文化產品的生產和發展、文化基礎設施建設，并且豐富群眾文化活動。

四、科技進步是人與自然和諧相處的根本保障

科學技術作為人類認識和改造自然的物質手段，是人類借以對自然施加影響和作用的中介，是推動人與自然關系歷史演變的重要動力。由于科技的發展，人與自然的關系已經發生了巨大改變：一方面，科學技術促進了經濟的發展和社會的進步；另一方面，科學技術的發展又造成了嚴重的生態環境問題，導致了人與自然之間的失衡。

從表面上看，人與自然失衡是由于科技作用所致，然而進一步分析可知，科學技術只是人類認識和改造自然的中介手段，科技的工具性特征使科技自身缺乏判斷，它必然依照人的意志介入生態過程，因而，科技究竟是作為生產力還是破壞力，很大程度上取決于人。這正如愛因斯坦所說：“科學是一種強有力的工具。怎樣用它，究竟是給人帶來幸福還是帶來災害，全取決于人自己，而不取決于工具。刀子在人類生活上是有用的，但它也能用來殺人。” 因此，人與自然之間失衡的真正根源是人類對科技應用的不適當，是由于人類的片面自然觀、錯誤的科學技術觀、科技本身的不足和不合理的社會制度，造成科技負效應惡性膨脹，從而導致資源短缺、環境污染和生態破壞等全球問題，那么，解決這些全球問題決不是要放棄科技發展，而是要充分利用科學技術，使科技發展轉變到有利用于生態環境建設的軌道上來。

1．科技進步是消解生態環境問題的重要途徑

生態環境問題已成為全球性的問題，也是我國當今社會面臨的嚴峻問題，要解決這一問題，實現人與自然的和諧發展，還得借助于科技的進步。歷史表明，許多的所謂難題都在科技的不斷進步中自然而然地消解了。今天，科技進步依然是解決生態環境問題的重要手段和途徑。

自然資源是經濟發展的物質基礎，而資源本身可以由人來界定，人類必須具備獲得和利用自然物質的知識與技術培訓技能，才能使自然物質轉變為可利用的資源。我國人口眾多，資源短缺問題更為嚴重，要解決這一問題，歸根結底依賴于科技的進步。一方面，依靠科技進步，可以不斷開拓可利用自然資源的領域，包括資源的種類、資源的界限、資源用途的拓展以及再生資源的永續利用和非再生資源的替代等。另一方面，為了緩解資源危機，必須依靠科技進步，轉變經濟增長的方式，降低物質生產中的物耗、能耗，提高資源的綜合利用率。

改善生態環境主要包括保護和治理生態環境兩個方面的內容，生態環境的保護和治理仍然還得依靠科技的進步和創新。首先，通過發展科技，提高科技水平，可以轉變經濟增長方式，提高自然資源的綜合利用率，化廢為寶；或者通過科技創新，提供無污染的新能源、新工藝和新設備，以及無污染或者低污染的新產品。其次，科技進步是進行環境治理的必要手段，借助于現代生物技術的發展，才能使生物繁衍不息，有效達到保護生物多樣性的目的。再次，科學技術可以幫助我們研究并預測人類改造自然的實踐活動和由此產生的污染對地球生態的影響。通過科技的發展，促進了環保產業的發展，為人們制定科學合理的發展政策提供了理論依據，這對于防治和控制環境污染和生態破壞起著關鍵作用。

2．高新科技在可持續發展中的作用及展望

可持續發展是當今世界發展的基本理念之一，也是我國制定發展戰略的基本原則。它是強調經濟、社會與資源環境相協調的發展模式，是實現人與自然和諧相處的發展之路。走可持續發展道路，實現人與自然和諧相處，關鍵是要依靠科技進步探索新的科技經濟模式，這無疑需要高新科技的發展。高新科技是當代科技發展的制高點，是國家創新能力的集中體現，已成為經濟和社會發展的決定性力量。當前，高新科技在可持續發展中的作用凸顯，特別是通過信息、生物、材料、能源技術等的創新替代，為實現人與自然的和諧相處提供有力保障。因此，認真貫徹落實科學發展觀，堅持可持續發展原則，在大力發展科學技術的同時，注重人文社會關懷，使科學技術向著有利于人類、有利于改善人與自然關系的方向發展，既是人與自然和諧相處的基本保障，也是人類社會走向和諧的根本道路。

綜上所述，科學技術是推動人類文明進步的有力杠桿，中國當代社會的成功轉型需要大力發展科學技術，依靠科技的進步推動社會的和諧發展。科技進步是經濟環境、政治局面、文化氛圍的保證，也是促進人與自然和諧相處的重要手段。在當代社會，更要保障科技進步和人類發展的良性互動。為了實現社會和諧和人的全面發展的目標，我們必須采取措施，完善各項制度，促進科技進步和國家各項事業的良性發展。

參考文獻：

[1] 貝爾納.科學的社會功能[M].北京:商務印書館，1986.

[2] 馬克思，恩格斯.馬克思恩格斯全集[M].北京:人民出版社，1974.

[3] 巴伯.科學與社會秩序[M].北京:三聯書店，1991.

[4] 鄧小平文選：第3卷[M].北京:人民出版社，1993.

[5] 江澤民.論科學技術[M].北京:中央文獻出版社，2001.

[6] 丁長青.科學技術學[M].南京:江蘇科學技術出版社，2003.

[7] 陳達明.西方馬克思主義教程[M].北京:高等教育出版社，1999.

[8] 列大椿.科學技術哲學導論[M].北京:中國人民大學出版社，2000.

[9] 孟建偉.論科學的人文價值[M].北京:中國社會科學出版社，2000.

[10] 孫海英.科學技術概論[M].南京:南京師范大學出版社，1998.

[責任編輯 李 可]