工程管理專業內涵及知識體系探討

[摘要]：建筑工業化、專業化的深入發展引起了工程管理的巨大變化，為了界定工程管理專業的內涵及其知識體系框架，本文通過對比分析和文獻綜述方法提出，絕大多數學校工程管理專業屬于狹義的建筑工程管理范疇，知識體系應涵蓋工程建設法律法規和技術標準，建筑產業管理，建筑企業管理以及建設項目管理等領域，對于完善建筑工程管理專業設置及人才培養具有較強的借鑒意義。

[關鍵詞]：建筑工程管理 專業內涵 知識體系 全生命期管理

一、引言

我國的工程管理專業主要由建筑經濟與管理或者建筑管理專業演變而來，在國際范圍內其英文名稱大多為Construction Management。比如，英國皇家建造師協會（CIOB）自1980年推出建筑管理課程，該課程主要包括建筑技術、建筑環境、專業知識和技能四個部分，并把CM課程作為CIOB特許建造師教育框架的基本課程。李世蓉教授，作為英國皇家特許建造協會2009~2010年度的全球主席，在CIOB內部發起了對建筑管理內涵及邊界進行重新定義的專題研究工作。

在建筑工業化、專業化深入發展的背景下，由于建設項目本身以及建筑技術、投融資模式、采購方式、運營維護方式等的巨大變化，使得工程管理的內涵和邊界變得十分模糊。姚兵（2003）提出建筑管理學應包括建筑工程管理學、建筑業產業管理學和建筑企業管理學三部分內容。成虎（2007）提出工程管理是對工程全生命期的管理，包括對工程的前期決策的管理、設計和計劃的管理、施工的管理、運營維護管理等。……