為了提高課堂45分鐘的教學質量,這個學期,我們南寧市西鄉塘區教育局開展了教材研究的學科教研活動。活動中,我發現絕大多數老師對初中物理的三本教材不很熟悉,這在很大程度上影響了教研活動的效果和業務水平的提高。那么,怎樣才能精通初中物理教材,從而提高課堂教學質量呢?
廣西教育·B版2011年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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