生活,從閱讀開(kāi)始

在一份小報(bào)上看過(guò)，說(shuō)人20歲之前必須要做的幾件事，有失戀、辭職、離家出走，等等，有點(diǎn)搞笑。不過(guò)，在某個(gè)年紀(jì)回顧一下自己生活的過(guò)往，想想自己在此之前的得與失，是應(yīng)該做的事。

回想自己人生的最大收獲，是找到了真正喜歡的事：讀書(shū)。縱觀個(gè)人史，本人的“啟蒙”階段總是要比別人晚。別人早早就明白要好好學(xué)習(xí)、天天向上時(shí)，我還游手好閑、玩興不減；別人已是情竇初開(kāi)了，我卻“發(fā)育”遲緩，不解風(fēng)情；別人一進(jìn)入社會(huì)就八面玲瓏、世事洞明，而我卻懵懂未開(kāi)、不知所措。所以青年時(shí)就找到自己真正喜歡的事，對(duì)我而言絕對(duì)是件大事。別的事可以晚一點(diǎn)，唯獨(dú)這件事不能晚。因?yàn)樽x書(shū)是一種生活方式，一種最接近生活本質(zhì)的生活；讀書(shū)也是一種信念，一種腳踏實(shí)地、不隨波逐流的信念。當(dāng)我找到讀書(shū)是自己的最?lèi)?ài)時(shí)，實(shí)際上是找到了真正屬于自己的生活，開(kāi)始獲得自己把握自己的能力。這比什么都重要。

讀書(shū)是怎樣一種感覺(jué)呢？有點(diǎn)像饑餓的人沉浸在美味中，嗜睡的人對(duì)美夢(mèng)的留戀，但這僅是一點(diǎn)感官上的快感，讀書(shū)帶來(lái)的更多是精神上的愉悅、心靈的滿(mǎn)足。這種愉悅與滿(mǎn)足所產(chǎn)生的巨大享受，不是語(yǔ)言能說(shuō)清楚的，甚至不愿用語(yǔ)言去描述，舍不得與別人分享。所有的享受，都容易使人懶惰，讀書(shū)也不例外，而且精神享受所產(chǎn)生的懶惰尤甚，有時(shí)就常做這樣的白日夢(mèng)，能整天不干別的，光讀書(shū)，就好了。魯迅先生在《讀書(shū)雜談》中，喻“嗜好的讀書(shū)”猶如打牌，“天天打，夜夜打，連續(xù)地去打，有時(shí)被公安局捉去了，放出來(lái)之后還要打，目的不在贏錢(qián)，而在有趣”。“嗜好的讀書(shū)，能夠手不釋卷的原因也就是這樣”。

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。真一頭扎進(jìn)了書(shū)里，反而會(huì)對(duì)擺在眼前的“黃金屋”視而不見(jiàn)，錯(cuò)過(guò)撈個(gè)“黃金屋”的諸多機(jī)會(huì)，更是會(huì)冷落“顏如玉”，令“顏如玉”耿耿于懷憤憤不平，又無(wú)可奈何。當(dāng)然，讀書(shū)沒(méi)有狹隘的功利動(dòng)機(jī)，不等于就是沒(méi)有追求沒(méi)有目標(biāo)，也難免會(huì)有“僭越”的想法，想一吐為快。但等提起筆來(lái)，卻欲言又止，無(wú)處下筆，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，不是材料不夠，就是設(shè)計(jì)不周。材料與設(shè)計(jì)，書(shū)中均有現(xiàn)成的模型，此時(shí)讀書(shū)，是以書(shū)為師，不再走馬觀花，而是醉心于其中的機(jī)巧關(guān)鍵，平時(shí)難以領(lǐng)略的意味、忽略過(guò)的細(xì)節(jié)，此時(shí)無(wú)不妙處畢現(xiàn)。但再好的設(shè)計(jì)終是別人的，自己要寫(xiě)，還要重新設(shè)計(jì)重新思考。而引入思考正是讀書(shū)真正的價(jià)值所在。讀書(shū)就是學(xué)會(huì)思考、養(yǎng)成思考的習(xí)慣。讀書(shū)人可以不寫(xiě)作，但一定要思考，不思考的讀書(shū)人是給書(shū)搬家的勞動(dòng)力，不過(guò)是把書(shū)從一個(gè)房間搬到另一個(gè)房間，搬得再多，跟他自己是沒(méi)有什么關(guān)系的。讀書(shū)與思考的關(guān)系，就是孔子說(shuō)的：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”思考的時(shí)候，書(shū)就不再是老師，而是朋友，彼此間進(jìn)行的是平等的交流。思考的時(shí)候，人才能從對(duì)書(shū)的崇拜中走出來(lái)，發(fā)出自己的聲音，沿著書(shū)的階梯一步步登上高處。思考中，人獲得是一種獨(dú)立的權(quán)利。思考或書(shū)寫(xiě)，也是享受，是甘苦同在的享受，應(yīng)該就是所說(shuō)的“幸福”那樣的東西。

真正的生活是從閱讀和思考開(kāi)始的。正確地閱讀人生，平靜地思考人生，然后重新審視自己審視生活，發(fā)現(xiàn)自己的淺薄、浮躁、迷惘，開(kāi)始無(wú)比強(qiáng)烈地渴望改變這一切，并為創(chuàng)造一種新生活而不懈努力，不管遇到多大困難都絕不妥協(xié)。閱讀與思考能賦予人生活最重要的能力——洞察真相的能力。面對(duì)各種誘惑與假象，不會(huì)輕易為外物左右而迷失自己，牢牢把握住自己生命中最重要的東西。這樣的生活品質(zhì)是任何外在的、物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)所難以衡量、難以比擬的。

最喜歡的事是讀書(shū)，最不喜歡的事也就有了：那些無(wú)意義、浪費(fèi)時(shí)間的事。有的人以消磨時(shí)間為樂(lè)，消磨自己的時(shí)間，可能也是一種樂(lè)趣，只是不為別人所知。還有很多人，專(zhuān)門(mén)消磨別人的時(shí)間，并以此為理所當(dāng)然。對(duì)這樣的人和事，深?lèi)憾唇^之，猶恐避之不及。但還是有很多這樣的人和事無(wú)法避開(kāi)，也不再生氣上火，既來(lái)之，則安之。每在這樣的環(huán)境中，就來(lái)個(gè)神游物外，或干脆就觀察思考眼前這樣的人，好歹也是生活的一部分，其中總有某一方面的意義，有助于對(duì)生活的理解。這只能算不是辦法的辦法了。

生活從閱讀開(kāi)始，從思考開(kāi)始。每一件正當(dāng)?shù)摹⒄嬲矚g的事，都有改變生活的力量。條件是要找到它，并從精神上投入其中。找到它是幸運(yùn)，投入其中就成為享受。充實(shí)的人生無(wú)非如此。

摘自《鄭州日?qǐng)?bào)》

2011年4月28日