培訓

早上剛起床不久，李文打開手機，收到一條學校辦公室發來的系統短信，通知說近三年參加評職稱的老師要回到市進修學校參加專業科目培訓。

鄉村的早晨是慵懶寧靜的，李文在老家充分享受了鄉村的靜謐。他一覺睡到九點多，不必擔心被城市機器轟鳴的喧囂聲吵醒。醒了，呼吸著清醒的空氣，聽著小鳥的鳴叫聲，李文多少有點迷戀鄉村悠閑舒適的小日子。暑假有一個多月，放下工作的勞累和負擔，在山清水秀的小山村，李文常常跑進山上摘果，跳到河里游泳，累了就看看書，過得十分愜意。

明年就要評一級了，看到短信后李文不得不皺眉頭跟老媽說，明天我就要回城里了，得參加培訓，要不評不了級，這可關系到提工資的事兒。

母親說，那就回吧，今晚我做一桌好吃的飯菜給你餞行，求菩薩保佑俺兒子順利過級。他是村里第一個大學生，母親對他充滿了驕傲。

坐火車回到城里當天，李文顧不上疲勞，匆匆趕到進修學校報名。報名培訓的老師很多，整個市沒評上高級的老師幾乎都要報名參加。等了足足三個小時，李文才報上名，交了210塊錢的報名費，學習時間為6天。李文想，學習學習也好，提升自己的專業技能，有益于今后長遠發展。現在不是提倡“終身學習”嘛，我得謙虛點好學點，不斷充電完善自己。再說了，要評級，就得參加培訓，跟組織較勁傷不起。

培訓開始了，一人一臺電腦，主講老師每天照著課件念上幾段，然后布置作業，叫參加培訓的老師自主學習。李文發現，主講老師有些詞語不會念，停頓了許久才跳過去。

那段時間，李文還要到學校給高三畢業班的學生上課。這叫提前開學，專門針對畢業班安排的。一大早，作為班主任的李文要先到學校報到，檢查學生是否到教室，是否認真讀書，若學生未到還得打電話通知家長。忙完了，李文再到進修學校參加培訓。

培訓的內容很簡單，大部分參加培訓的老師總要遲到半個多小時，有的甚至不到，叫同事幫忙登錄了事。負責考勤的老師也不管遲不遲到，來了就登個名，沒啥事。來的話，做點簡單的作業，剩余時間上網瀏覽各大網頁，覺得無聊便提前退場。各自相安無事。

到了第三天，主講老師講教學資源的運用，教如何在百度搜索資料，還在電腦上盡職盡責地做演示。李文心里暗罵，這不是把我們這些大學生當小學生教嘛，都當了好幾年的老師了，誰不會用百度搜索資料呀，都什么年代了！現在的很多職稱培訓，所謂“終身學習”，越來越淪為各種機構賺錢的工具。所謂培訓，純粹瞎扯，純粹是浪費資源浪費生命。李文越想越氣，他的不滿最終化成實際行動。最后三天，李文沒去培訓，而是呆在家里看一些閑書，下午準時到籃球場打籃球。出了一身臭汗，李文想，這樣的生活才有意思。為了評職稱，太多的人失去了反抗精神。李文獨自感嘆道。按照規定，缺席三次課，培訓就不合格，沒有培訓證明，評職稱也就沒法通過。李文缺席了六次課，結果可想而知。

當然，李文一點不懷疑自己的專業能力和敬業精神，他教出的學生總能活躍在各大舞臺。但這些，對評職稱又有何用呢？要不要把培訓結果告訴母親呢？李文想，還是不要吧，免得老人家擔心。雖然不管大事小事，李文都喜歡打電話回家跟母親講，但這一次，李文還是決定對母親說，培訓順利通過了，明年評職稱估計也不難。

看著窗外，李文又想起老家優哉游哉的舒適生活。這時，他想起陶淵明，做一回隱士其實也挺過癮的，至少不用擔心評職稱那些麻煩事兒。

（作者單位：陽春市第三中學）