綠葉扶花 相得益彰... ..

【病文展示】

愛拼才會贏

● 湖北省松滋市南海中學 龔巧迎

激情五月，在運動會中放飛自己的夢想，在溫暖的七彩陽光中一起追尋屬于自己的勞動成果。

活力四射顯風采

整齊統一的白色校服，我們七⑶班代表隊一個個興高采烈，隨著運動員進行曲，踏著堅定不移地整齊的步伐，喊著氣勢雄渾、響亮的口號從嘉賓席前走過。我們入場之后，先是學校領導講話，裁判員宣誓，運動員宣誓，整個過程井井有序，預示著我們運動會將是一個圓滿的運動會。不僅是我班運動健兒精神百倍，其他兄弟班級群情振奮，讓人感受到全場的熱烈氛圍。我們相信，我們的運動員一定會在比賽過程中取得好成績。

單槍匹馬露實力

在女子800米的長跑比賽中，我們見證了趙春婷的實力與拼搏精神。比賽開始前，趙春婷泰然地在賽道上做著起跑的姿勢，待一聲槍響后，她便像一支離弦的箭般飛速跑了起來。起初，她只是在第2的位置，由于她的緊追不舍，在后來的追逐中漸漸趕上了對手。最后50米的沖刺過程中，趙春婷明顯體力不支，但她堅持著，最終沒有辜負我們的期望，成為第一。

在賽場上每個人都在單槍匹馬地拼搏著，展現出他們不一般的實力。

團結一心創佳績

最后一項團體比賽，50米接力賽。開始比賽了，每個班的排頭兵都像一只猛虎，使出全身力氣來使勁沖，他們你追我趕，沒有絲毫松懈，都不想在開頭就與別人產生太大的差距。我們在賽道兩旁拼命地歡呼，加油助陣，給我們班的選手鼓勵打氣，雖然嘶聲力竭，但心里卻是甜蜜的。由于粗心大意接力棒掉了幾回，我們只取得了第2。

只有團結一心，勁往一處使，力往一處出，才能取得優異的成績。

雖然在這次運動會中，我們總分不是很理想，但我們付出了，努力了，拼搏了，我們的內心很滿足。人生又何嘗不是這樣，只有努力拼搏，才會勝利！

【失誤探究】

這篇文章語言簡潔，敘事流暢，但其行文結構不合理，詳略不當，使得文章中心不突出。其主要問題表現在如下方面：一、文章的第一個片斷，其小標題是“活力四射顯風采”，其行文應詳寫活力四射的七（3）班代表隊，略寫其他，可是行文中未突出此點，使得整個片斷敘事安排不合理；二、文章的第二個片斷，過多敘述跑的過程，對于運動員的神情、動作、心理等方面描寫太少，未能顯示其超強的能力與個性風采；三、文章的第三個片斷應掀起全文的高潮，既應當有“面”的描寫，也應有“點”的描寫，集體項目最能體現其拼搏精神與班級的凝聚力，可是小作者輕描淡寫，使得文意未能鮮明凸顯。這篇文章不僅在各個片斷描寫中未能處理好詳略關系，還在全文的安排上也未注意。文章倘若從以上這些方面作修改，文章一定會提升到一個新的檔次。

【升格佳作】

愛拼才會贏

● 湖北省松滋市南海中學 龔巧迎

激情五月，在運動會中放飛自己的夢想，在溫暖的七彩陽光中一起追尋屬于自己的勞動成果。

活力四射顯風采

整齊統一的白色校服，滿腔熱情的斗志，蓄勢待發的蓬勃力量，這就是七⑶班代表隊。運動員們個個昂首挺胸，朝氣蓬勃地站在隊伍的最前頭。四面彩旗高高地在空中飄揚，我們隨著運動員進行曲，踏著堅定不移地整齊的步伐，喊著氣勢雄渾、響亮的口號從嘉賓席前走過。同學們臉上露出堅韌無比的氣魄，雙手握拳，對這次運動會有了十足的信心與把握。

活力四射的七⑶班代表隊，彰顯我們別樣的風采！

單槍匹馬露實力

在女子800米的長跑比賽中，我們見證了趙春婷的實力與拼搏精神。比賽開始前，趙春婷泰然自若，淡定地在賽道上做著起跑的姿勢，待一聲槍響后，她便像一支離弦的箭般飛速跑了起來，起初，她只是在第2的位置，不過，由于她的緊追不舍，在后來的追逐中漸漸趕上了對手，最后50米的沖刺過程中，趙春婷明顯體力不支，但她依然硬著頭皮往前沖，在一旁圍觀的我們為她吶喊加油，同時也為她捏了把汗。趙春婷沒有辜負我們的期望，成為第一。

在賽場上每個人都在單槍匹馬地拼搏著，展現出他們不一般的實力。

團結一心創佳績

最后一項團體比賽，50米接力賽。開始比賽了，每個班的排頭兵都像一只猛虎，使出全身力氣來使勁沖，他們你追我趕，沒有絲毫松懈。最具硬漢風格的楊九洪參加接力賽時，我們都為他捏了一把汗，他在男子50米時，沖刺時急停不穩，摔得個人仰馬翻，褲子破了，腿上全是血，可是他毅然堅持參加接力賽。該他上場了，同學們都為他的傷勢擔心，而他卻若無其事，他接到棒子，全然不顧傷勢，一跑起來就發狠了，忘情了，沒命了。風吹動著他的衣角，額頭上滲出了密密麻麻的汗珠，是跑累了，還是因為傷口還沒愈合，他跑完后，同學們關切地圍在身邊，他的傷口又裂開口子，他卻說：“為了集體值！” 我班的啦啦隊在賽道兩旁拼命地歡呼，加油助陣，給我們班的選手鼓勵打氣。雖然聲嘶力竭，但心里卻是甜蜜的。但由于粗心大意接力棒掉了幾回，我們只取得了第2。

只有團結一心，勁往一處使，力往一處出，才能取得優異的成績。

雖然在這次運動會中，我們總分不是很理想，但我們付出了，努力了，拼搏了，我們的內心很滿足。人生又何嘗不是這樣，只有努力拼搏，才會勝利！

簡評

修改之文，在第一個片斷中主要緊扣“活力四射”這一小標題，著重展現了七（3）班別樣的風采。第二個片斷中小作者對于人物神情、動作進行細膩描寫，使得人物的拼搏精神躍然而上。第三個片斷中增補了楊九洪同學的典型事例，由面到點，使得班級團結精神更加鮮明凸顯。總之，修改之文，敘述過程做到了詳略得當，重點突出，使得文章中心突出。

【升格啟示】

在作文時要分清主次，對于突出中心的要不惜筆墨地詳寫，對于與中心無關的要惜墨如金，少寫或不寫。敘述過程中詳略得當，重點突出，敘述內容自然錯落有致，文章自然跌宕開闔，具有一種奇妙的吸引力量，使得文章中心鮮明凸顯。一般來說，詳寫的內容與中心緊密相關，是應從“點”上突破的內容；略寫則重在用“面”上的內容渲染氣氛，交待背景，起到“綠葉襯紅花”的效果。在記事為主的文章中，故事情節應詳寫，抒情議論的內容則要略寫；以寫人為主的文章，人物的事跡與言行應當詳寫，而夾在其中的景物描寫就不能喧賓奪主了。詳寫的內容要在“細”字上下功夫，畫人物要血肉豐滿，敘事件要具體生動。略寫內容要在“巧”字上努力，或用排比等修辭串起精彩的事實，抒發真摯的情感；或用富含哲理的句子，表達獨特的感悟與深入的思索。