近幾年來(lái),甘肅省天水市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱農(nóng)廣校)以“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村”為主題,不斷創(chuàng)新發(fā)展思路,落實(shí)工作抓手,廣泛開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎的主題實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)全市農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作健康有序、扎實(shí)有效開(kāi)展。2011年,通過(guò)開(kāi)展“人人學(xué)技能春季培訓(xùn)月”活動(dòng),參訓(xùn)農(nóng)民依靠科技致富的積極性明顯提高,科技文化素質(zhì)明顯提升。
“人人學(xué)技能春季培訓(xùn)月”活動(dòng)由市委宣傳部、市農(nóng)業(yè)局主辦,各縣區(qū)宣傳部、農(nóng)業(yè)局、全市農(nóng)廣校系統(tǒng)承辦。開(kāi)展了設(shè)施蔬菜栽培、早熟菜用馬鈴薯種植和復(fù)種大蔥、測(cè)土配方施肥、病蟲害綜合防治和沼氣綜合利用、中藥材種植、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)新型農(nóng)民達(dá)2210人。主要做法:
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。市農(nóng)業(yè)局多次召開(kāi)專題會(huì)議研究部署“人人學(xué)技能春季培訓(xùn)月”活動(dòng),制定了實(shí)施方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),明確了開(kāi)展活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、工作措施和工作分工,落實(shí)了工作責(zé)任,并在甘谷縣舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了深入動(dòng)員和安排部署;各縣農(nóng)業(yè)局相應(yīng)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),細(xì)化、具體化了實(shí)施方案,進(jìn)一步把任務(wù)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié),把責(zé)任落實(shí)到具體人頭;市、縣兩級(jí)均建立了農(nóng)業(yè)局全面抓、農(nóng)廣校具體抓、各站(中心、辦)配合抓的工作機(jī)制,形成了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)聯(lián)動(dòng)、相關(guān)部門齊抓共管的培訓(xùn)格局。
二、抓主抓重、突出特色,增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)效性。市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校緊緊圍繞“人人學(xué)技能、戶戶忙調(diào)整、家家辦實(shí)業(yè)”主題,結(jié)合縣域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、地方性特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,以市場(chǎng)需求和農(nóng)民需要為導(dǎo)向,以設(shè)施蔬菜栽培、早熟菜用馬鈴薯種植和復(fù)種大蔥、測(cè)土配方施肥、病蟲害綜合防治和沼氣綜合利用五大技術(shù)為重點(diǎn),著眼“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)的”產(chǎn)業(yè)布局,分區(qū)域、分類型開(kāi)展了各具特色的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。清水縣相關(guān)培訓(xùn)單位根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)設(shè)置,分層分類開(kāi)設(shè)專業(yè),在具有一定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和規(guī)模的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開(kāi)設(shè)設(shè)施蔬菜栽培、馬鈴薯種植、馮山村高原夏菜種植、沼氣建設(shè)使用等專業(yè),對(duì)具有一定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能的種植戶進(jìn)行集中面授輔導(dǎo)和田間示范指導(dǎo),面對(duì)面、零距離傳授生產(chǎn)技術(shù),培訓(xùn)了眾多思想觀念新、生產(chǎn)技能強(qiáng)、示范引導(dǎo)作用明顯的農(nóng)民骨干。甘谷縣農(nóng)廣校組織教學(xué)資源深入到基層農(nóng)技推廣體系改革與示范縣建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人,大力開(kāi)展了菜用地膜馬鈴薯生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),提高了受訓(xùn)農(nóng)民科技應(yīng)用水平和生產(chǎn)實(shí)踐技能。
三、集聚要素,整合培訓(xùn)力量。農(nóng)廣校作為活動(dòng)牽頭單位,著力構(gòu)建工作互動(dòng)、平臺(tái)互通、載體互融、資源共享的培訓(xùn)平臺(tái)。農(nóng)廣校和各站(中心、辦)密切配合、通力協(xié)作,發(fā)揮人才、科技、信息和設(shè)施等方面的集聚效應(yīng),促進(jìn)了培訓(xùn)大面積、大范圍地開(kāi)展。武山縣農(nóng)廣校聯(lián)合縣種子站、植保站,對(duì)從事種子經(jīng)營(yíng)、農(nóng)藥經(jīng)銷和農(nóng)技專業(yè)人員舉辦了農(nóng)產(chǎn)品安全知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)專家對(duì)農(nóng)產(chǎn)品安全知識(shí)、法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全狀況等全面系統(tǒng)地講授,增強(qiáng)了參訓(xùn)人員的法治意識(shí)、品牌意識(shí),提高了農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)水平。
四、拓展培訓(xùn)形式,深化培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)中,各縣區(qū)堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)民科技需求相結(jié)合,培訓(xùn)形式與農(nóng)民實(shí)際相結(jié)合,培訓(xùn)目的與提高農(nóng)民素質(zhì)、增收致富相結(jié)合。力求培訓(xùn)形式多樣化,將現(xiàn)代手段與農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式結(jié)合起來(lái),將集中培訓(xùn)、科技咨詢、上門辦班、實(shí)地指導(dǎo)與廣播、電視、多媒體教學(xué)結(jié)合,將課堂平面交流與現(xiàn)場(chǎng)觀摩、外出學(xué)習(xí)、成果展示結(jié)合,收到了良好的效果。麥積區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)農(nóng)廣校彈“五步曲”,即一是課前作動(dòng)員,由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話,增強(qiáng)農(nóng)民依靠科技增收致富的信心;二是由專家現(xiàn)場(chǎng)講解,增強(qiáng)農(nóng)民接受新知識(shí)能力;三是實(shí)地操作示范,提高農(nóng)民應(yīng)用新知識(shí)水平;四是現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑,深化農(nóng)民認(rèn)知能力;
五是參觀標(biāo)準(zhǔn)化種植模式,借鑒經(jīng)驗(yàn)。秦州區(qū)農(nóng)廣校在重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦 “人人學(xué)技能春季培訓(xùn)月”活動(dòng)果園管理培訓(xùn)班,邀請(qǐng)?zhí)焖兄止麑<?,?00多名果農(nóng)傳經(jīng)送寶。培訓(xùn)采取課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)解答和實(shí)地指導(dǎo)等方式,全面講解了蘋果優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)技術(shù)和果樹(shù)整形修剪及幼樹(shù)田間管理技術(shù)、山地核桃高效栽培等知識(shí),回答了農(nóng)民最關(guān)心的果樹(shù)用藥、施肥、病蟲害防治等方面的技術(shù)難題,深入果園實(shí)地指導(dǎo)農(nóng)戶壓條剪枝、整形修剪等技術(shù),使果農(nóng)較好地掌握了果園管理操作技能和關(guān)鍵技術(shù)要領(lǐng),受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎。
五、加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍。市、縣區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充分利用天水日?qǐng)?bào)、天水電視臺(tái)、天水在線、天水農(nóng)業(yè)信息等新聞媒體網(wǎng)絡(luò)廣泛宣傳“人人學(xué)技能春季培訓(xùn)月”活動(dòng)的目的、意義、經(jīng)驗(yàn)、成效;采取懸掛橫幅、辦板報(bào)、印發(fā)宣傳材料等方式,進(jìn)一步加大活動(dòng)宣傳效果;大力宣傳農(nóng)村能人典型事跡,增強(qiáng)了農(nóng)民群眾依靠科技致富的信心,激發(fā)了農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的熱情,營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
在開(kāi)展“人人學(xué)技能春季培訓(xùn)月”活動(dòng)中,我們深深體會(huì)到:圍繞中心、服務(wù)大局是開(kāi)展好活動(dòng)的前提;領(lǐng)導(dǎo)重視、周密部署是開(kāi)展好活動(dòng)的基礎(chǔ);適應(yīng)需求、務(wù)求實(shí)效是開(kāi)展好活動(dòng)的根本;整合資源、創(chuàng)新機(jī)制是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵;突出特色、分類指導(dǎo)是開(kāi)展好活動(dòng)的有效方法。隨著《甘肅省農(nóng)民教育培訓(xùn)條例》的出臺(tái),農(nóng)廣校迎來(lái)了重大發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果,將活動(dòng)中好的做法、經(jīng)驗(yàn)充分運(yùn)用到今后工作中,不斷凝練和創(chuàng)新工作載體,以開(kāi)展特色活動(dòng)為主線,串聯(lián)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,必將推動(dòng)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)向更廣、更深的領(lǐng)域和更高的層次邁進(jìn)。
甘肅省天水市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校
康念龍