
既是詩人,也是書法家
嚴老師:宋代詩人朱熹,你們都很熟悉吧?
小鵬:是的,我最喜歡他寫的《觀書有感》了:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊……
嚴老師:這首詩家喻戶曉,我也喜歡。朱熹是中國南宋時期最著名的理學家,又是繼孔子之后最偉大的教育家。今天我們來欣賞朱熹的《城南唱和詩帖》。
小鈺:這里怎么看不到朱熹的名字呢?
嚴老師:朱熹,字元晦。你們看起首的“元晦夫子手跡”就是告訴我們這是朱熹寫的。帖子里“蹟”是“跡”的繁體字。
小鵬:下面一句怎么讀?
嚴老師:“奉同敬夫兄城南之作”。奉,是接受的意思。“敬夫兄”圍繞“城南”寫了一些詩,又邀請朱熹一同來寫,朱熹接受邀請也寫了20首詩,所以稱“唱和詩帖”。
小鈺:古人真了不起,既是書法家,又是詩人。
嚴老師:我們來讀讀這一首詩吧。
納 湖
詩筒連畫卷,坐看復行吟。 想象南湖水,秋來幾許深。
小鈺:和朱熹寫的字對照著讀,很多字和我們現(xiàn)在寫得大不一樣了。“連、畫、復、幾”都是繁寫,是嗎?
嚴老師:是的,“詩、行、深”都是行書的寫法,筆畫非常簡練。
穩(wěn)健典雅,洋溢著書卷氣
嚴老師:朱熹的書法崇尚傳統(tǒng),但不拘泥,所以有了自己獨特的風格。下面我們來做一個分析吧。先從用筆方面來談談。
小鵬:點畫很圓潤,都是用中鋒吧?
小鈺:轉筆圓轉,行筆流暢。字與字之間有牽絲映帶,筆意連綿不斷。
小鵬:是啊!你們看,“許”的最后一筆和下一個字“深”的三點水就有牽絲映帶。
嚴老師:還有啊,通篇沒有枯筆,顯得不急不燥、從容不迫,很有文人的儒雅。