校外軟陶制作活動:兔兒爺

教學目標

1.掌握兔兒爺的外形特征，并能運用各種手工方法表現出來。

2.了解兔兒爺的由來及其象征意義。

3.欣賞兔兒爺人、獸、神合一的怪異、滑稽造型

及其對比強烈的色彩。

教學重難點：

運用不同的手工方法捏出兔兒爺的造型；兔兒爺頭飾、服裝的變化以及色彩的搭配。

教學準備

軟陶、礦泉水瓶口、泥工刀、剪刀等。

教學過程

1.欣賞提示：介紹兔兒爺的由來和意義，激發孩子的興趣。

2.引導孩子觀察兔兒爺的造型。

問題1：這個是什么?猜猜它在干什么?

問題2：這和我們平日口見到的兔子有什么不一樣嗎?喜歡它嗎?為什么?

3.給孩子演示制作過程：

第一步：把一個礦泉水瓶一分為二，將上半部分剪下，然后取下瓶蓋，最后再往瓶頸里塞上報紙以便于烤時不會烤焦；

第二步：選擇適中的白色軟陶，搓圓當兔頭，然后選擇自己喜歡的顏色做衣服：兔兒爺的衣服是別人給的，到一個地方就換一身衣服，在著裝上沒有很大的要求，可以選擇大塊軟陶捏成片狀當服裝，只是在色彩搭配上要求顏色要鮮艷喜慶一些；

第三步：兔兒爺手勢的確定：是搗藥的，還是拿著什么的；

第四步：護肩和腰帶的制作；

第五步：圍巾樣式的做法，可以是長條狀的，也可以將其壓扁，還可以揉搓成麻花狀的，等等；

第六步：制作頭飾和耳朵；

第七步：面部表情的制作；

第八步：根據自己的喜愛，給兔兒爺的衣服頭飾進行裝飾。

4.孩子自己動手制作，教師巡回指導。

5.展示孩子作品。