活動目標:
1.練習鞏固剪尖形紙、半圓形紙、卷紙等基本剪紙手法。
2.學習用彩紙剪出羽毛的技能。
3.大膽設計,有獨特想法,體驗制作的樂趣。
活動準備:
各種彩紙、剪刀若干、彩紙條若干、帽圈15個、雙面膠、成品帽一個等;音樂;
活動一的作品(光盤制作的土著樹葉衣裳16件)、活動二的作品(弓箭一組、紙箭15支)。
活動過程:
一、由觀看圖片入手,引導幼兒觀察亞馬遜土著人的特征、特點,并且鼓勵孩子大膽用語言表達出來。
二、出示老師制作的土著人頭飾,激發孩子制作的興趣。
師出示帽子:“你們覺得這頂帽子美嗎?想不想自己也擁有一頂這樣的帽子?(想)好,那今天我們就來做一回亞馬遜土著人,為自己設計一頂帽子吧!”
三、老師示范講解制作方法。
師:土著人頭上的帽子都有羽毛,那我們的羽毛怎么來做呢?(師分步講解)
1.示范步驟(見附圖)。
2.小結操作步驟。
3.提出注意點:對折后一定要從開口的一面開始剪,每次剪時都不要剪斷,以離開邊一點距離最佳。
四、幼兒操作,教師巡回觀察,并幫助能力弱的幼兒完成。
五、戴上制作好的帽子,穿戴上前兩次活動的作品(光盤制作的土著樹葉衣裳、紙箭),進行土著人表演活動。
放音樂,老師手拿弓箭穿戴好扮演土著“首領”,帶領孩子們跳舞。
