四種換位方式 拓展寫作空間

【摘 要】本文結合教學實際，就高中作文教學提出了四種換位方式，認為要創新作文教學，給學生廣闊的、自由的寫作空間，使學生能夠寫出富有靈氣、充滿活力、張揚個性的文章。

【關鍵詞】作文教學 換位方式 探討

【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674－4810（2011）20－0142－01

一 換個題目，激活思維

1．漫畫式題目

漫畫具體可感、生動形象、幽默夸張、吸引眼球，非常符合中學生的心理特點。采用漫畫式的題目，能充分激發學生的寫作興趣。例如，有這樣一幅漫畫：兩個學生——甲某和乙某，甲某對乙某說：“你替我掃地，我給你一元錢?！闭f完，一手拿錢，一手抓掃把，顯示出得意洋洋的樣子。如果讓學生根據這幅漫畫來寫作，他們肯定會有許多說不完的話。但如果采用“中學生應該熱愛勞動”、“勞動光榮”之類的命題讓學生寫作，他們肯定沒什么興趣。

2．符號式題目

符號具體可感，留給學生充分的想象空間，也符合中學生的心理特點。采用符號式的題目，能充分發揮學生的想象力，激活他們的寫作思維。生活中的符號是多種多樣的，如字母、圖形符號、阿拉伯數字等，都可以引入學生的寫作題目中。有一個學生是這樣描寫字母“H”的：“兩腳踏實地，兩手撐著天，橫下一條心來做事，表現出頂天立地的男子漢氣概?！睂τ谶@樣的作文，學生樂而不疲，表現欲強。

3．寬松式命題

命題作文能使學生明確寫作的范圍和角度，但也容易限制他們的思維空間，使他們如同籠子里的小鳥，無法自由遨游?！墩Z文課程標準》要求：“為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創意的表達。”所以在命題時，我們應給學生提供廣闊的思維空間和自由表達的寫作空間。例如，我們應該放棄“母親”、“難忘的一件事”這樣的命題，改為“我愛你”、“記住這一天”這樣的命題或話題。

二 換個角度，書寫生活

新課程標準要求“寫作”的階段目標中就指出：“多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創意地表達?！彼裕谶M行類似的作文教學時，我們應該讓學生換個角度來書寫生活，激發他們的創新思維。

例如，寫有關“風景”類的文章，我們引導學生從細處入手，寫活一處。一個學生在寫家鄉的風景時，就只寫了一條小溪，寫它的清澈、甘甜、“歌聲”與自己難忘的往事，這給人留下了深刻的印象。又如，寫有關“親情”類的文章，我們引導學生從側面人手，使文章更耐人尋味。一個學生在寫母親對自己的關愛時，就寫到母親從不幫“我”洗臟衣服，生日時也不給“我”買禮物，在學校遇到委屈時也不讓“我”回家“避難”，最后，“我”才從偷聽父母的對話中理解到母親對“我”用心良苦的愛。讀完之后，令人回味。

三 換種構思，閃爍智慧

現在，學生大多都是對應題目的要求構思，這種流向單一的思維方式，往往會導致出現很多結構雷同的文章，給人千人一面的感覺。所以，我們在指導學生構思時，要有所創新，換種構思，使學生的作文能充分體現他們的智慧。

1．情節跌宕起伏

為了使文章的情節跌宕起伏，我們可以指導學生在情節的安排上設置懸念，制造波瀾。例如，《鐵騎兵》在情節安排上，設置了多處懸念：這些騎兵掉隊后會遇到什么危險？這座城是什么城？這條河是什么河？細細讀來，余味無窮。

2．思路獨特創新

一個學生在作文中歌頌母愛的偉大，開篇卻先寫母親說話啰嗦，穿著老土，買東西斤斤計較，然后寫在“我”得了重病、父親又不在的情況下，她是如何堅強地挑起全家重擔，最后才寫出對母愛的深深感悟。獨特創新的寫作思路，往往給人眼前一亮的感覺，使人為之振奮。

3．結構新穎有創意

將數學“證明”引入寫作，學生可將文章分成“已知”、“求證”、“證明”等部分；將辯論賽引入寫作，學生可將文章分成“辯題”、“正方”、“反方”等部分。這些結構新穎有創意的寫法，不僅能夠充分激發學生的寫作興趣，而且還能使他們的作文多姿多彩。

四 換類語言，點化文章

高爾基在《和青年作家談話》中指出：“文學的第一要素是語言”。可見，要想寫出好文章，一定要具備扎實的語言基礎，具有靈活運用語言的能力。文貴在新，新穎創新的語言會使文章變得熠熠生輝。

1．巧用修辭

例如，巧用比喻：“在家里，我是地球，媽媽是月亮，月亮總是不停地圍繞著地球轉?！鼻捎脭M人：“太陽吐出火紅的舌頭舔著每一寸土地，所有的樹木都打起瞌睡來。”

2．幽默風趣

幽默風趣的語言閃爍著作者的智慧，文章活潑不呆滯，讀之如沐春風。例如：“同桌的口袋里并不富有，他的身材卻先富起來，跟他一起坐，總是感覺凳子在搖晃，真的非常害怕哪一時刻會突然發生地震?！薄八偸腔孟胱约菏莻€仙女。一次，她在五樓放飛一團紙屑，又開始幻想了起來。結果，她還沒有進入夢境，便受到校長的親自接見?！?/p>

3．巧借熟語

例如，“他上課經常開小差，老師教育他，他卻跟老師唱對臺戲。結果，考試時大紅燈籠高高掛。”

4．巧引古詩詞

例如，“我站在家鄉的山頭上，看著‘小橋流水人家’，‘月是故鄉明’的感覺油然而生?！?/p>

〔責任編輯：高照〕