老舍怎樣申請加薪

加薪，是一件令職場中人感到興奮的事。但是，申請加薪卻成了一個十分敏感、難以把握的事情，需要考慮該說什么、怎么說、怎么做才能很好地實現(xiàn)加薪這個美好愿望。現(xiàn)代職場中存在加薪的問題，其實民國時期也有。民國舊刊《越國春秋》上就有一則講述老舍申請加薪的小文。

大家都知道老舍是幽默大師，不僅文章幽默，諷刺味十足，而且談吐也很風趣。想當年，老舍作為一個有志青年，放棄在北京一個月可以拿200塊現(xiàn)大洋的督學不做，跑到南開大學高中部當一名國文教師，確實令人佩服。雖僅是一段很短的時間，但這樣一位風趣幽默的青年和這樣一個朝氣蓬勃、人才薈萃的大學相遇時，還是發(fā)生了一件妙趣橫生的事。

那時候，南開大學剛剛建成，雖然朝氣蓬勃，但作為私立大學，學校老師的工資也實在不會有多高，每個月50塊大洋。在當時，這個數目比起其他學校老師的薪資來說，確實很低。當時，李大釗在北大一個月的薪資是150塊現(xiàn)大洋，陳獨秀的月薪是300塊現(xiàn)大洋。針對此情況，張伯苓校長說：“在年底的時候，大家可以申請加工資，5元到15元不等。”但在年底的時候，老舍并沒有提出申請，卻反其道而行之，懷著“十分”的誠意，大膽地寫了一份辭呈遞了上去。在辭呈中，老舍備述自己自掌教以來，在學校兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨地工作，而且老母多病，家庭負擔也頗重。寫得很是委婉，情辭兼至，尤其書法也是一絲不茍，頗有李密《陳情表》的態(tài)勢。張伯苓校長起初還頗感驚訝，想不通老舍怎么好端端的要辭職呢?看到最后，忽然發(fā)現(xiàn)下面還有一行小注：“如蒙加薪五圓，前言俱作罷論。”看到這兒，張伯苓校長和教務主任相視而笑，當即決定加薪10元。

老舍此次申請辭職，貌似突然，但畫龍點睛之筆反而是后面的申請加薪。可謂在大膽機智中不失幽默風趣，也正是這種幽默風趣的表達方式，使對方心領神會，毋庸置疑的是，通過這封信巧妙而幽默地達到了加薪目的，成就了職場上的一則美談。