摘要：由于人教版高中數學教材把“坐標系與參數方程”列為選修4—4，使得極坐標這一傳統數學內容又回到了高中數學之中，為說明其應用，本文就應用極坐標對一道美國數學競賽題及其推廣進行研究，其目的是引起高中數學老師的重視。
關鍵詞：極坐標、競賽題、推廣
中學生百科·大語文2011年9期
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